分卷閲讀190

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套非常讓我滿意，可一看價錢要三百多，我當時就氣了，可沒想到張燕二話沒説就給我買下來了——我就知道你喜歡那件牛仔衣，所以我就給你買來了，你喜不喜歡！

我他媽的並不是一個吃軟飯的——喜歡是喜歡，不過這件衣服我還真捨不得買，太貴了，下個月我再還錢給你！

張燕嘟起嘴來生氣了——還什麼錢啊，我給你買件衣服不行啊，你怎麼這麼小氣啊！

我捏了一下張燕的股，笑着説——那我謝謝你了，小寶貝，下不為例啊，我可不喜歡讓一個女人養我，我又不是小白臉！

24.第二十四章:吃雞一九九五年那個時候，旅遊相對於我這種從農村來的孩子來説還是新鮮的一件事情，我記得當時我們147班是坐旅遊大巴去的，目的地是浙江武義，從南京到浙江武義車程大概要七八個小時，一路上還有一個男導遊陪着，在車上我們還玩了一個吃雞的遊戲——全班48個人包括班主任還有音樂老師共50人每人吃雞的一個部位，不能重複，而且還要説出吃雞的烹飪方法，是煮着吃、烤着吃、炒着吃、還是炸着吃？這個遊戲是不公平的，因為坐在前面的同學面對這麼多雞部位，想吃那塊就吃哪塊，相當幸福，而坐在後面的同學就着急了，這一隻雞可以數的過來的部位也就這麼幾個啊——雞眼睛、雞冠、雞脖子、雞腿、雞翅膀、雞爪子、雞皮、雞肝、雞腸、雞心、雞腎、雞蛋、雞膽、雞血、雞股……吃到後面就沒得吃了，所以一幫坐在後面的同學就抗議——這不公平啊，你們坐在前面的同學都把雞吃完了，那我們坐後面的同學吃什麼啊？

這個時候班主任老師就出來出謀劃策——同學們，我們大家多想想，坐在前面的同學儘量要為後面的同學多留點，比如把，雞有兩隻翅膀，雞翅膀還分前翅中翅和後翅，同學們要發揮想象力，儘量要把大部位分開來吃，不要一口就把一整隻雞都吃了，那坐在後面的同學就沒的吃了！

當時大部分女生都坐在前面的位置，所以，這些女生倒是嘰嘰喳喳的看起來相當開心，而我和施金海當時坐在後面最後兩排位置上，真是急死人了，這一會到我倆估計也就沒剩下什麼了，得想個最偏門的雞部位，當時我想到了雞鞭，但那個導遊也沒説那隻雞到底是公的還是母的，所以，我就問了導遊一句——我們吃的這隻雞到底是公的還是母的啊？

車上女生一陣哈哈大笑，那個導遊是個男的，所以想都沒想就回答了一句——是一隻公雞！

這一下我總算是清楚了，而當時施金海也皺着眉頭在苦思冥想——小龍，你想到了嗎，我想到了一個偏門的，要不要告訴你？——是什麼？——雞！——我，你小子夠可以的啊，這個真是個偏門，一會準沒人會吃雞，那你就有得吃了！

施金海看了看我説——那你吃什麼啊？

我説——我吃雞鞭，幸虧這是一隻公雞，要是母的，那我倆估計就沒的吃了！

所以，我兩個儘管坐在最後，但看起來有成竹的好像很有把握的樣子，而坐在我門前面的幾個傻卻急得像熱鍋上的螞蟻，因為他們心裏想要吃的雞部位都陸陸續續被坐在更前面的人吃掉了，當吃到還剩差不多最後七八個同學的時候，基本上真沒什麼可吃的了，小胖當時是坐在最後第三排，輪到他的時候，這小子竟然説出來一個——雞鞭煮着吃！

當時車上的男男女女一陣大笑，導遊想了一想説——公雞確實是有雞鞭的，算你通過了！

於是小胖就美洋洋地坐下了，而我當時卻着急了，但又不好發飆，只有記得團團轉，咋啊，我總不能把施金海的雞給吃了吧，得好好想想！

小胖説完之後，坐在我前面的兩個男同學可牛了，其中一個是來自江蘇宿遷的，這個小夥子冒出來一句——雞！

車上一幫人都笑翻過去了——雞也能吃嗎？

這小子還堅定的——雞是可以吃得啊，用火燒成灰，然後煮湯喝，可以用來治療打嗝、哮和支氣管炎！

車上一幫男男女女嘴巴都長大了半天沒合攏，導遊想了想説——通過，這個吃法我看行！

而坐在我和施金海前面的另一個小子想法也很絕——油炸雞皮疙瘩！

導遊想了想説——你這個不合格，已經有人把雞皮吃掉了，你這雞皮疙瘩是長在雞皮上面的，所以你這個不能通過，得表演個節目！

這個哥們是來自南京本地的一個學生叫陳一迅，長得還清秀的，而且身上有着一種書香門第的氣質，他大大方方地拿起話筒來説——那我就給大家唱一首詩吧！

我靠，有學問的人説話就是不一樣，“唱一首詩吧”你看看多牛，一般人是念一首詩，或者一首詩，而陳一迅是唱一首詩，這個比較有個，可陳一迅真就唱了起來——相見時難別亦難、東風無力百花殘、蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹、曉鏡但愁雲鬢改、夜應覺月光寒、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

李商隱的這一首詩被陳一迅這麼一詠唱之後還真是別具一番味道，當時車上的同學都熱烈地鼓起了掌來，最後，終於輪到我和施金海最後兩個人了，施金海慢悠悠地從嘴裏冒出來兩個字——雞煮湯喝！

導遊想了想説——你的這個雞是做菜用的調味料吧，不合格，得表演節目！

施金海有成竹地説——錯，我的這個雞是真正的雞，是公雞和母雞配時可以下出蛋來的那個雞！

車上一幫女生都捂着嘴巴偷偷地笑，導遊看了看施金海説——你怎麼知道母雞下蛋是因為公雞給母雞下了雞了，你難道看見過！

車上的男男女女難又是一陣大笑，連音樂老師夏淑芬都笑了，施金海還是有成竹的樣子——公雞不給母雞下了雞了，那母雞難道自己會下蛋嗎，那還要公雞幹嘛，公雞不就成了只廢物了！

車上的同學都被逗樂了，這個時候班主任站了起來——施金海，你還是上來表演個節目吧，你可是我們班的文藝積極分子啊！

施金海的笛子是隨身帶來的，反正這小子在大庭廣眾之下臭美慣了一點也不怯場，拿出笛子來就當場吹了一首江花月夜，那個悠揚的簫聲簡直就美到人的心裏去了，連導遊也一個勁地鼓掌——看不出來，你們94147班藏龍卧虎都是人才啊！

施金海吹完簫之後，該輪到最後一個我了，大家都屏住呼想知道我還能説出什麼雞部位出來，因為能想到的雞部件幾乎都已經被前面的人吃掉了，那我還能吃什麼呢！

我當時確實也是豁出來了，或者説我當時也不知道自己身上的哪筋答錯了，我竟隨口冒出了這樣的一句——雞屎、生吃！

當時整個旅遊車上靜悄悄的，簡直就鴉雀無聲，一個個男女同學都瞪大眼睛、張開嘴巴看着我，大家都沒想到，我這樣一個英俊瀟灑的學校風雲人物竟會突然冒出這麼一句驚天地泣鬼神的話來——雞屎、生吃！

我了個去的，一車廂人都被我震驚了！知後事如何，且聽下回分解！

25.第二十五章:殘缺是美我看到音樂老師夏淑芬的臉上都有種不好意思的表情，班主任老師當時也被我給搞蒙了，男導遊也實在沒詞了，就走到我身邊來説——你這位同學太有創意了，我做導遊這麼多年還真第一次聽説雞屎也是可以吃的，而且還是生吃！

我當時還真來勁了——狗可以吃人的大便，人為什麼不可以吃雞屎？

導遊被我的話驚得目瞪口呆——你小夥子一表人才的怎麼説話這麼不文雅啊，人類作為這個地球上最高級的哺類動物，為什麼噴香的好菜好飯不吃，而偏偏要去吃雞屎啊！——人類確實有追求美好和官享受的傾向，但林子大了啥鳥都有，有些人小的時候會抓自己的大便來吃，還有些怪人喜歡吃泥土，喜歡吃砒霜喝敵敵畏，而且一天不喝就渾身難受，你説這砒霜、敵敵畏和雞屎比起來哪一個更好吃一些，這個世上就沒有絕對的事情，你説石頭有沒有生命，我告訴你，石頭也有生命，因為石頭裏面有各種各樣的微生物和細菌，而我們人類最初就是從這些微生物和細菌一步步演化而來的，五十億年之前，地球還只是一塊大岩石，上面啥玩意也沒有，沒有任何生命，甚至連細菌也沒有，後來過了漫長的歲月之後，才慢慢有了單細胞生物，然後慢慢演化成微生物，由微生物演化為原始植物，如海藻，再進化為無脊椎動物，如水母、蟲，然後慢慢進化到脊椎動物，有些開始慢慢適應陸地上的生活演變成兩棲動物，隨後爬行動物不斷繁衍壯大，恐龍出現了，在地球上生存了好幾億年，請注意是好幾億年，再後來一次天外飛仙的隕石大撞擊，導致了恐龍的滅絕，然後我們原始的哺類動物的祖先才得以有機會發展壯大，然後我們才得以從猿猴一步一步慢慢進化為人，要我説人類都是從石頭裏蹦出來的，我們個個都是孫悟空，所以，雞屎是可以吃的這麼一個簡單的事實也就不值得奇怪了，你們説是不是！

一車人都被我的這一番大道理給搞蒙了，甚至連我最可愛的班長宋娟都對我出了一絲欣賞的表情來，這個時候還是班主任站起來説話了——張小龍，你還是像施金海一樣上來表演個節目吧，不要説這麼多話了，越説越不像話了，真拿你沒辦法!我總不能太固執啊，所以就站起來説——陳一迅已經唱過歌了，施金海已經吹過簫了，那我就詩一首給大家助助興吧！

這個時候夏淑芬老師問我——張小龍，你要告訴大家你得是什麼詩？

我看了看這個問我話的音樂老師，曾經被我在牀上幹得嗷嗷直叫，這段時間我稍微有點冷落她了，所以，夏淑芬老師終於還是按耐不住了這種煎熬的寂寞了！

我朝夏淑芬老師笑了笑説——夏老師，我今天給大家頌的是一首莎士比亞的詩，詩的名字叫我沒有路:我沒有路，所以不需要眼睛，當我能夠看見的時候，我也會失足顛行，人們往往因為有所自持而失之於大意，反不如缺陷，卻對我們有益！

當大家對我誦的這首詩還沒怎麼反應過來的時候，我已經在位置上坐下來了，夏淑芬老師又説——小龍，你給我們講講這首詩的意境吧，我們聽不明白啊！

我説——這首詩的意思其實很簡單，對於一個盲人來説，光明是寶貴的，對於一個在痛苦中掙扎的絕症病人來説，降是寶貴的，對於一個陽痿患者來説，偉哥是可貴的，對於一個肢體殘缺的人來説，四肢健全是可貴的，而我們這些什麼都健全的人，卻什麼也不愛惜，隨便揮霍生命，到頭來還不如那些有缺陷的人看起來更像一個真正的人，所以，缺陷是美，維納斯的斷臂很美，母豬上樹突然猛地摔下來吧唧一聲是美，一個美麗人而又優雅的女伸手摳鼻屎的這個動作很美，一個英俊瀟灑、家財萬貫、生活幸福的年輕人為了全民族的幸福而熱血沸騰地在戰場上揮灑他的生命和熱血的時候，看起來很美……殘缺是一種美，甚至比健全來的更有意義，這就是我理解的這首詩的意境，謝謝大家！

當時，廣東妹子張燕竟給我鼓起掌來了，班主任站起來對我笑了笑説——張小龍你這個孩子啊，讓老師怎麼説你好呢，道理聽起來有意思的，但你説得這些話太不文雅了，什麼陽痿了、偉哥了，我看你真是學壞了！

知後事如何，且聽稍後分解！

26.第二十六章:開始泡温泉了到浙江武義已經是下午五點鐘了，幸虧當時班裏用班費買了不少麪包、餅乾、礦泉水，一一分給大家吃，所以肚子還不至於太餓，到了浙江武義之後，旅遊大巴帶着我們來到了武義温泉山莊，班主任告訴大家——待會入住了賓館房間之後，先放好隨身攜帶的揹包和衣服，然後下來吃晚飯，晚上七點半鐘開始泡温泉，十點左右回房間睡覺！

那天晚上吃飯也是在武義温泉山莊裏吃的，當時連同老師剛好有50個人，所以吃飯的時候熱鬧非凡，擺了五桌，每桌10個菜，一個湯，那個飯菜的名目我已經記不起來了，總之那頓晚飯吃得還是香的，吃完晚飯之後，我們一行人就開始去泡温泉了！

温泉山莊有好幾處温泉，但並沒有嚴格的男女之分，意思就是説有些大池子裏是男女共泡的，那時候廣東妹子張燕似乎已經是我的女朋友了，儘管在同學們面前她並沒有表現出很親密的動作，但卻拉着班長宋娟離我和施金海的距離並不遠，音樂老師夏淑芬已經知道了我和張燕談戀愛的事情了，她表面上並沒表現出明顯的吃醋，但我知道她的心裏是不痛快的，因為這段時間，我去她家去得已經有點鬆散了！

我有點不像話，儘管我已經和張燕談戀愛了，但我還是和夏淑芬老師保持着愛方面的關係，説實話，夏淑芬老師身上知美女的味道還是很讓我戀的，我吃不夠她身上的那一隻美味的淡水河蚌，尤其是當我發起狠來狠狠地在夏淑芬老師的桃花中搗的時候，夏淑芬老師臉蒼白，面容陶醉的樣子很讓我有一種少年有為的成就，在我和張燕建立了戀愛關係的那些子裏，我還是時不時會去夏淑芬老師家，而夏淑芬老師只問過我一次——小龍，你是不是和張燕談戀愛了？

我説——是啊！——你們年輕人談戀愛要注意安全