分卷閲讀73

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情道，“可能只是把狗當成玩具，對死亡也沒什麼概念。”白川浩跟着劉雪靜的視線，看到土坡上，有兩個男孩捉住了一隻蜻蜓。

劉雪靜扭回頭，眼睛看向白川浩:“你小的時候，理解什麼是死亡嗎？”蜻蜓那對透明翅膀，被哈哈大笑的男孩撕扯下來。

白川浩瞳孔驟縮，口頓時像也被撕開一樣。痛，劇痛。血，大量的鮮血噴湧而出。冷，站在雪地裏，沒有任何温暖依靠的冷，抱着雪只會更冷的冷。哭，低低的哭聲，嗚嗚的哭聲，崩潰的哭聲……只有這個聲音是真實的，值得信賴。白川浩被它指引着，在黑暗中前進，小心翼翼地摸着牆，偷偷望着房間裏。媽媽今天又在哭。她，他，想要追着某人，把他拽回來，但是……

為什麼？為什麼會有人主動投入死神的懷抱？

劉雪靜按住白川浩的肩膀。白川浩猛地回過神，着氣，看向劉雪靜。

劉雪靜的眼眸裏，有什麼一閃而過的東西。她説:“理解死亡之前，應該先理解生命。”她説完，鬆開手，從白川浩身旁走過。

白川浩呆站了片刻，回身，看到林青颯牽着糖，正在跟劉雪靜打招呼。

林青颯果然還是把糖拴住了。他跟劉雪靜分別，走到白川浩面前，又回頭看看劉雪靜，問白川浩:“劉老師是不是知道咱倆的關係了？”白川浩:“……嗯。我之前問她了。”話落，白川浩忽然意識到，自己一直沒告訴林青颯這件事。這是不是等於……他又隱瞞事情了？可是他真的不是故意的！他真的忘了。

“它還不知道它叫糖。”林青颯回過來頭，往前走。他似乎並不在意這個問題的答案，只是確定一下。白川浩稍稍鬆口氣，心想是自己想太多了吧，其實並沒那麼多事。

回家後，林青颯給糖解開繩子，給朋友發去語音消息:“你的狗真！跟你一樣，出門就知道看美女，一直跟着美女跑我都喊不回來！”白川浩心想:明明是跟你一樣。

朋友回語音消息。林青颯點開，手機發出一陣吼聲:“我的狗是母的！”林青颯:“……”白川浩:“……”林青颯把糖垂直抱過頭頂，朝它下/體看。

白川浩:“……青颯。”確定完糖的別，林青颯把它放下，衝手機那邊斥道:“那我更要罵你了，你給一個可愛的小姑娘起名叫‘老鼠’你什麼親爹！你聽糖多好聽。以後你閨女就是我的了，再見。”糖的別並不是林青颯關心的。語音消息發過去後，林青颯對白川浩説:“我以後要天天喊糖，讓糖知道它叫什麼名字。”於是，從此，白川浩幾乎天天被“糖”洗腦，聽着總覺滿嘴甜味兒，做飯還差點兒把糖當成鹽。

某一天，白川浩統計了一下，統計結果讓他直接摔筆——林青颯叫狗的次數，比叫他的次數都多！

“它除了表示‘哇，這個東西好耶’，它還表示什麼？”課堂上，林青颯講着練習冊。一個別班的男生出現在門口，“報告”一聲後，説要借粉筆。

林青颯站在課桌間的過道上，讓他自己去講桌前拿粉筆。男生走過去，拿起粉筆盒，扭頭就走。林青颯叫住他:“等下，……同學，你回來。”林青颯差點兒叫成糖。幸好他只發了“”的前半音，不仔細聽的話會以為是“你”。

男生站住:“？”林青颯笑:“我只讓你拿一兩個，你把粉筆都拿走了我用什麼？”全班鬨堂大笑。那個男生不好意思地把粉筆盒放回去，拿了裏面的一兩粉筆，離開。

“這裏太羅嗦了，廢話太多……”林青颯走回講台，把練習冊放講桌上，邊指着閲讀題的文章某處，邊點評。

“還有這篇文，一看就是編的。”林青颯對學生們伸手比劃，“我算了算，20分鐘，300個水泥袋，也就是4秒他就要運過去一個，走完五公里路，中間還沒有歇氣的時間……他是超人嗎？”全班心想:你是數學老師嗎。

“還有醫院這裏。就算大過年，醫院裏也不可能除了他，沒其他人。牀位那麼緊張，除非醫院被他承包。”全班笑:“説不定就是被承包了！”林青颯也笑起來:“不過，就藝術創作方面，這文還不錯。有幾個句子寫得很好你們可以學習下，比如第二段正數第三行……”下課鈴響起。林青颯收拾東西，看到手機上林青筱發來的消息。

林青颯回:“我剛才在上課。”林青筱:“你上課為啥不理我。”林青颯邊走出教室邊發:“我上課為啥要理你。”林青筱:“你男友為啥不理我。”林青颯:“他是我男友為啥理你。”林青筱:“你讓他理理我嘛。好不容易有個弟弟可以欺負了，想多跟他聊聊～”林青颯:“林青筱，你是真的又皮癢了？”林青筱沒音兒了。

“林老師，在你們班又收了個玩具。”林青颯回到辦公室，剛坐下，張海寧就把一個魔方擱到他桌上。

“……”林青颯開始常叫學生，常搬凳子讓他坐自己旁邊，常給他沏杯茶，常批評:“上課就是用來學習，下課怎麼