分卷閲讀261

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場後，遇到林青颯，説，他寫的是林青颯在第一堂教他們的課上，給他們作的自我介紹。那堂課，林青颯用了一半時間，講自己名字的含義。學生説，他一輩子都不會忘記，名字的含義原來如此重要。

“很可惜我這次不改作文，我改閲讀。等拿到他們卷子的時候我要大略看看。”林青颯笑道。

下午，白川浩在考場，看到有學生居然光明正大地把書擺桌上抄。這是完全當監考老師不存在啊。白川浩瞪了他一會兒，無果，只好上前把書收走，扔講台。還有一個學生桌上的瓶子有文化，密密麻麻都是字。白川浩拿起來一看，上面貼的都是答案，學生裝得比他還茫然看着他。

第二天的情況跟第一天差不多，每到新考場，白川浩總會被一個個開心的笑臉接，那笑容燦爛得，真有種看花朵的覺。白川浩不想説這些孩子作弊太明顯，抄之前還要看自己一眼，抄的時候那眼神那視線所落之處一看就能看出來，更不用説有的手機、書都從桌下出來，點擊手機屏幕或翻書聲清晰無比。太過分的，白川浩必須阻止，不然被溜達過來的領導發現，挨訓的就是他了。

期中考後，身為班主任的林青颯更煩、更忙、更累，在家也停不下來，一邊忙着畫座位表，另一邊家長不斷消息、語音。晚上十一點，白川浩剛想跟他親熱會兒，就又來電話。林青颯乾脆坐到飲水機旁講。

白川浩體諒他:“青颯……注意休息。我先去睡了。”然而，林青颯不在，白川浩難以入睡。他摸着身旁空蕩蕩的，腿伸過去只在牀單上掃了掃，心裏擔心着林青颯的身體。

不知多久後，林青颯走進房。白川浩覺一團熱鑽進被窩，被勾住，嘴一陣温濕。林青颯的氣息撲面而來:“你沒生氣吧？”

“沒。”白川浩抬手也摟住他，嘴巴吻着他，“你辛苦了。”然而，禍不單行，白川浩陪林青颯去神科，被學生家長瞧見了。

第一百一十一章雖然有理由“是老師壓力大，到神科進行心理疏導”，但並不是所有家長都能理解。

“就算真有問題，都這個時候，不可能讓他丟下初三學生吧。”

“就是因為初三生關鍵，才不能將就。”有人還把之前瘋子事件和打人事件都連起來。白川浩擔心他們真會發現林青颯的病，萬一跑教育局舉報……那就直接讓青颯在家休息吧。

白川浩蹙緊眉頭，突然有種“乾脆豁出去”的想法。

有這種病又不是青颯的錯，他也沒犯什麼大事，着不想讓他乾的話就不幹，好好休息。自己一個人工作也沒關係……

但是，關鍵，怕的是這事會跟暑假前那些事一樣，刺到林青颯。

林青颯面無表情，在家長羣裏發了一條:“各位家長，我們自己聊聊沒有問題，但是請不要影響到孩子們。”五班的學生這幾天聊些什麼，他都知道。

林青颯一談到此時期孩子的重要，一些家長就閉上嘴，另一些家長開始發消息關心林青颯。

“我會跟他們説明這件事。”林青颯跟白川浩説，“不需要ppt，什麼都不需要，我自己就夠了。”看着白川浩那重重的眼袋，整得以前的朝氣男孩似乎衰老許多。林青颯笑，捏捏他的臉:“怎麼，這點小事就讓你這麼發愁？不用擔心，以前我能解決，現在我也能解決。”語文課上，林青颯站在講桌後，對學生直白地吐自己去神科的事情，然後道:“去神科看病並不是丟人的事。我認為我做的沒錯。同學們，你們也是。覺得心裏不舒服，就去看病、做諮詢。你們那麼愛上網，應該看過不少心理疾病方面的科普和事件吧？它跟冒等其他疾病一樣，不能小瞧。我們要在它還是萌芽時期就把它掐死。你們看大禹治水，人家用的是疏還是堵？我從沒有不允許你們請假看病，你們不舒服不能跑或上體育課，我也批准。所以……我是很重視你們身體健康，也重視我自己身體健康。只有這樣我們才能做更多事，要順利進行到中考的時候。我個人是不介意去看神科這種事。你們覺得，是想要一個治好病健康的朋友，還是要一個隱瞞痛苦一味隱瞞最後火山大爆發的朋友？”最`新`沷`怖`網www.91ks.online最`新`沷`怖`網www.91ks.online林青颯有時也不知道，自己總是跟這些孩子説這麼多課外話，是真的為了他們好，還是隻是想讓他們更加積極、認真學習，做出成績，自己就有吃。反正他覺得説出來好一些。能雙贏最好。

“老師，”兩天後放學，羅曉夢找上林青颯，“你看了張晗的期中考試的作文嗎？”

“看了。”

“我們傳播了下他的作文，那些多話的人就不會再説你不關心學生了。”羅曉夢一臉神秘又得意道。

“誒，你們怎麼做的？”林青颯笑，心裏想:多話的人不管怎麼做都不可能改掉多話的病。

“這個你就不用知道了。”

“嗯……這樣。沒錯，作為教師，只要證明關心學生，就一定沒問題。”

“而且讓學生自己證明最有説服力。”羅曉夢嬉笑着，轉身，往樓梯方向走。林青颯眯起眼。這小姑娘這麼機靈，這道理都懂？

“羅曉夢，