分卷閲讀102

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起來。他仍然騎跨在窗檻上。

“什麼這原來是不應該的事情！難道校長的壓迫手段，刮削學生銅錢的手段是應該的嗎？那教員的腐敗，職員的卑鄙，一切章程的無理都是應該的嗎？學生是應該拿了父母的錢來填他的慾望的嗎？”她把手裏的紙直投到字紙籠中。一股坐在牀沿上，做得很生氣地説，詰問她的丈夫。

他們於是又照樣爭執起來了。

然而這一次的爭執君達又照樣的輸給他的子了。靈珊的聲音更其高起來:“你這個人可謂一點丈夫氣概也沒有的了，膽子簡直小得和老鼠一樣，什麼事也做不出來的，照你這樣子，你就算了吧！”她大肆攻擊地説。

君達驟然覺得沒有對付的話了，他用手巾擦一擦鼻端。

“我不過是免得許多麻煩，其實我從前也鬧過風的，因為自己鬧過風，才勸你不要去鬧風哩！”他終於想出這句話來，於是就決定再不去和她作無益的辯論，仍然保持那免得爭喧的態度，作一聲自認吃虧的嘆息。

不過他知道事情已經很不利了，他只得準備去受校長的埋怨。

又是不出他的所料，這樣很不安地過了三天，到第四天的晚上，校長便有一張條子來請他到公館裏去談話。

二年前的故事又重新演起來，他自從那時候起便打算終身再不踏進校長的公館的，如今為了子的緣故，不得不再去走一趟。

校長的書房裏的情形也和二年前的情形一樣，紅紗罩的電燈照滿着四壁，大寫字枱油晃晃地亙在中間。當他進去的時候，只聽見校長説道:“真沒有法子的時候只有那樣辦了。”庶務先生的聲音接在後面説:“一定請他們來彈壓吧，顧不得許多的了。”等到他一進去時，那兩個人的聲音便寂然。於是君達覺得很寂靜，覺得全部的空氣歸他一個人在負擔着。

究竟他現在的資格老了一些，校長再不能把二年前待遇他的待遇待遇他了。稍為把坐在大椅上的身子動一動:“你請坐。”用手指着一張沙發。

君達也就開始敢去賞鑑四壁的琳琅。然而他自己覺得可恨得很:就是他以為照現在的境遇很可以不怕懼校長的了，卻不知怎的他的心又在懦怯地跳起來，校長對於他的威力仍然是那般大，校長的儀表仍然是那般碩大非凡，彷彿比他大了幾十倍。

“並沒有別的事，我很不滿意靈珊。”校長説。同時由他後面一個門中出一個漂亮的腦袋，是校長太太在張望君達先生。

君達生恐校長的話越説越威嚴，而校長的話卻果然越説越威嚴，直至後來，似乎他已相信君達明瞭其中的利害關係的了，便忽然和氣下來，改變微笑的樣子:“你哪裏可以容她這般放肆呢？她既然是你的子，你就有監督她的權利，你不能擺出丈夫的架子來嗎？”這樣替君達設法似地説。

“我倒總處處原諒別人的，不想別人處處不原諒我，總之他們這種不守規矩就是自己吃虧的地方，他們求學時代不能守學校的規則，將來到社會上去還能守法律嗎？”他再極仁厚地表示自己的心跡。

“他們都是無理取鬧。無論如何都不應該這樣的。”君達很小心地附和起來，一面知道很可以不必再坐下去了，“總之我去勸戒勸戒她。”這樣自己對自己似的説了一句，便做得有所斟酌似的立起來了，他走下樓去了。

但是他一走到馬路上覺得自己太受冤屈了，他勇猛地回到學校裏，正趕上那個銅鐘在空中放肆地敲着，學生們又起頭在大禮堂上鬧起來。

只見靈珊小姐捧着一具印刷的器具從菊花盆之間橫過來。

“你知道校長今天對我説了什麼話嗎？”他急速地趕上一步説。

“我很知道的，然而他也快完了！”她狡猾地説，一邊因為難於長久支持那印刷器具的分量，便又向着別一堆菊花盆中走了去。

他怎樣去責備她呵！她現在幾乎和校長先生一樣，自信力很強的呵！

於是君達仍然懊惱地朝她的背影望着，及至她消沒到宿舍裏去時，才看見那邊的牆頭上貼着幾條紙，寫着“改造某校”

“驅逐某某”等字樣，原來這種示威的口號已經由校中一直張貼到街上去了。

然而在學生們尚沒有鬧出什麼結果的一天，初冬的朝把花園中正在凋落的樹木煌煌照着的時候，有一隊兵士把學校圍困了起來。一面紅旗在綠屏的中間趁着微寒的北風飄晃，大門口，便是兩條銀魚般的刺刀豎在兩套灰衣服之前。

“不準一個人進來，不準一個人出去，斷絕他們的食品！”這就是這種大圍困的大主旨。

“這是校長不愛臉的壓迫手段啊！這種從來沒有的兇殘而醜惡的壓迫是可以叫全國學生響應起來的啊！”學生們這樣熱烈地恨聲地喊起來。

可是事實的確是如此，這種壓迫真個是醜惡，然而也真個兇殘的，已經不讓他們有發傳單的能力，已經不讓他們有開會的餘裕，在這種飢餓的無聲無中，那風便隨着那面大紅的旗幟送到司令部裏去，兵士們已經不必和學生們互相仇視了。

“一個搗亂一個開除，十個搗亂十個開除，全體搗亂全體解散！”這便是校長先生最後的宣言，也是結束這段文章的句子。

於是那劣等的學生們只得暗中去燒燬幾具牀架子，去敲碎幾片窗上的玻璃，