分卷閲讀37

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説到貝梨的全能，你就急到跳腳啊。”她是希望能打開羅可琪的心門的。

不僅僅只是師長威壓下的暫時屈服，她們都需要一個道歉。

扒妹能夠跟過去徹底道別，羅可琪也不必渾渾噩噩直到成年天各一方才覺醒曾經年少時的混蛋作為，從此耿耿於懷。

只是，羅可琪道歉道得真誠，但只針對心裏有愧的扒妹同學。

道完了歉，看見旁邊的死對頭貝梨，可就沒什麼好氣了。

可不嘛，我們倆之間的恩怨，捅到老師那算什麼有骨氣的好少年！

但恰恰迫於老師的威，羅可琪同學一邊兒憋屈內心鄙夷貝梨，一邊兒又不得不低頭不敢挑事。

最後，羅可琪對着貝梨翻了個白眼，走了。

其實她還想對簡昔翻來着，只是前幾天簡昔給她的陰影太大了，她們一中這麼一個陽光普照的好校園，怎麼會出現簡昔這麼可怕的學神？

於是單獨被贈予一個白眼的貝梨小公主怒了。

不科學，既然羅可琪都能低頭跟扒妹主動和解，她們的樑子可沒扒妹那麼大吧？

況且，憑什麼啊，在場三個人，你白眼翻給我不給簡昔這不是不一視同仁嗎？

貝梨咬牙切齒了一會兒，突然想明白了。

是不是簡昔這個傢伙對她有意見，跟羅可琪鬼鬼祟祟談話的時候，在她背後放冷箭使壞呢！

簡昔正沉浸於功成身退的欣，轉眼就看見她同桌又一副苦大仇深的表情瞅着她，並且在她看過去那一刻迅速地扭過了頭，好像不願意看見她，“哼！”簡昔:“？？？”作者有話要説:簡昔:剛穿了我的外套，扭頭就給我翻白眼？

貝梨:給你個眼神你就好好珍惜，還管什麼白眼。

簡昔:嚶嚶嚶。

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第21章雖然簡昔是沒搞懂貝小公主又跟她置哪門子氣，但人小公主嘛，任什麼的很正常，簡昔不跟小朋友計較。

打了鈴回到座位，簡昔從兜裏摸出三糖來，“想吃什麼味兒的？”以前她一般只揣1糖，忘記早餐的時候備用的，結果最近哄小公主總是不夠，乾脆就每天多揣幾。

今天是牛、草莓和水桃的。

老師已經進門，抱着教案往講台走。

貝梨空飛快地瞥了一眼，相中了水桃口味的，但電光火石間她又意識到，不對，自己不是在跟簡昔鬧小情緒嗎？

這傢伙最近越來越賊了，每次都拿糖誘惑打發她，形成套路了都！

她貝梨是這麼饞為了糖就沒有原則的人嗎？

貝梨盯着玻璃紙，猶豫了一秒，就算是，......那也不能承認！

於是，特務接頭的一秒過後，貝梨毫不眷戀地收回了目光，用鼻孔哼出一口氣。

瞧不起她？她偏不受“賄賂”！

簡昔就很奇怪了，小公主今天矜持了？不自己拿，要她給奉上去？

沒關係，服務到家嘛，簡昔把另外兩糖重新揣回去，非常準地把水桃味兒那推到了同桌桌上。

她很有自信自己摸準了貝梨的眼神跟口味。

結果，還沒等她把手收回來，同桌目不斜視地一掃胳膊，水粉玻璃紙的小東西又回來了。

簡昔一時怔忪又頭疼。

小公主今天不好哄啊。

其實簡昔從小長到大，沒哄過誰，因為沒人跟她這樣鬧脾氣，她向來與人為善。

況且，她朋友，實在太容易。

簡昔很少拒絕別人，很多人覺得她格温和但實際卻又只可遠觀不可褻玩，人們找她幫忙總是掂量再三，當期望值很低的時候，卻很輕鬆得到允可，就更覺得人家付出了很大的幫助，更加覺得她人好。

貝梨是她遇到的前所未有的難題，偏她還總是很有耐心，生不出一絲煩悶。

此路不通，簡昔就安分了會兒，到了自習課的時候，才又伸出試探觸角。

“我覺得這道題不止兩種方法，宋老師不是説了可以自己擴散嗎？他肯定保留了，要不我們一起試試？”探討題目是一個非常正當的理由，尤其全年級的年級第一第二聚在一起的時候。

貝梨掃了題目一眼，腦子裏已經光速閃過了好幾種解題思路，這題目其他人來探討很正常，但對她跟簡昔來説，這就太容易了很是多此一舉。

她又瞥了簡昔一眼，輕易看穿了簡昔示好的念頭。

她想笑，心情莫名地好。

不過小公主心情一好就更喜歡拿喬，她收回視線不發一言，無視了簡昔問題的請求。

垂下腦袋自顧自刷題，角卻憋不住地勾起了一點兒。

這些天貝梨常常給簡昔使小子，都不過分，玩笑的意味居多，簡昔樂得陪人逗趣兒，她取向本就小眾，又不大喜歡騷，如今有個近水樓台的小傢伙，長得賞心悦目，就當在繁忙的高三生活裏聊以調劑，陪小公主玩過家家唄，她何樂不為？

只是今天簡昔興致實在不高，剛經歷了鍾之航那檔子事，她整個人有點兒懨懨的。

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