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分卷閲讀679

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到座位上。”徐苑圓連忙爬起來坐回去,滿臉惶恐的抓起書本,生怕下一秒會被鬼老師殺死、鬼老師緊盯着徐苑圓看了幾秒,然後又轉過身回到講台上,“大家都要好好學習,遵守課堂紀律,明白嗎?”同學們連忙回答:“明白。”

“那麼,現在繼續上課。”鬼老師滿意的拿起書本,“所有同學現在把書翻到第59頁……”而黑板上方的倒計時已經變成了25:40。

夏樂天仔細回想着之前所有的細節。

通過目前的線索來看,鬼老師的殺人規則與維持課堂紀律有關係,所以,一名幫忙作弊的學生被瞬間殺死,另一名則是因為離開座位而死亡。

但徐苑圓……既沒能回答上問題,同時也離開了座位,犯了兩種違反課堂紀律的行為,但最後卻依然好好活下來了。

與前兩名被殺死的同學不同的是,徐苑圓在緊要關頭時説了一句讓鬼老師放棄襲擊的話。

——我下次一定好好學習。

鬼老師身為老師,在維持課堂紀律的同時,也要負責教導學生的責任。

所以,鬼老師才會説下不為例。

至於鬼班長的殺人契機,看起來似乎是會對同桌周圍的學生進行襲擊,但接下來,也許就不一定了。

緊接着,鬼老師又拿出一粉筆,轉身在黑板上寫起來,而鬼班長將視線從書上移開,慢慢轉過頭打量着所有學生,又似是特意在獼猴桃身上多停留了幾秒,緊接着出了詭異的笑容。

獼猴桃心臟驟縮,幾乎大腦嗡的一聲響。

那個鬼在看自己!!!

獼猴桃呼瞬間急促起來,額頭佈滿了汗,緊握着筆的指關節瞬間變得慘白髮青。

然而,鬼班長的視線卻又忽然移開,最後聚集在了第二排的男學生身上。

再然後,它的脖子慢慢變得細長無比,頭像是氣球一樣緩慢移動到了男學生身邊,緊挨着對方的臉,冰冷異常。

那名男學生渾身抑制不住的發抖,他低着頭死死盯着書本,卻還是能覺到臉上傳來的冰冷,以及森然的寒意。

他想要逃離班級,卻又害怕被鬼老師殺死。

玩家們同樣也注意到了這一點,開始思考鬼班長的殺人契機是什麼。

“老師,這道題我有點不明白。”忽的,一個聲音響起。

鬼班長瞬間將脖子縮回去,恢復成專心做筆記的模樣,與此同時,鬼老師也已經轉過身,巡視周圍的學生,最後將目光落到剛放下手的學生。

玩家們瞬間捏緊了心臟,緊盯着那名老師。

鬼老師一言不發的盯着夏樂天,夏樂天同樣也很緊張,但還是格外認真的對鬼老師説道:“我想當一個好學生,但是這道題有一點點不太明白。”鬼老師這才開口説道:“很好……愛學習又遵守課堂紀律的好學生,老師最喜歡了,哪怕腦子笨點也沒關係。”它説着,又出滿意的笑,問:“皮皮夏同學,你是哪道題聽不懂?”夏樂天眼裏斂去意外的神,沒想到玩家在這堂課裏是以遊戲暱稱作為名字的,匆匆掃了眼書頁,回答道:“是第五十八頁的第三道題。”老師立刻對其他同學講:“既然皮皮夏同學不太理解這個題,我正好講一下,你們也可以順帶好好複習一下這個知識要點。”學生們異口同聲回答明白了。

而那名被鬼班長盯上的學生仍舊有點不太敢相信眼前這一幕,他竟然活下來了。

鬼班長轉過頭盯着夏樂天,慘白的臉上滿是森然,最後又不甘心的收回目光認真聽講起來。

夏樂天出若有所思的目光,同時與陳鼎等人換了個眼神。

鬼老師講完後又看向夏樂天,表情帶了點詭異:“聽懂了嗎?”夏樂天立刻用自己的方式重複了一遍這道題的知識要點,表示自己已經理解的很透徹了。

鬼老師一改之前的詭異表情,十分滿意的對夏樂天道:“很好,皮皮夏同學你理解的很透徹,但是,這樣的意外不能再出現第二次,班級不能有不認真聽課的學生!!”學生們噤若寒蟬,大氣都不敢一聲。

而夏樂天則的表情,對老師説道:“我一定好好學習。”老師再次滿意點頭,讓夏樂天坐下來,緊接着走回講台上開始繼續講課。

除卻獼猴桃之外,所有玩家全都出了若有所思的表情,仔細觀察着那名鬼班長。

它接下來,是否還會繼續襲擊那名男學生。

至少夏樂天剛才的試探舉動,已經為玩家們找出瞭如何躲避鬼班長襲擊的辦法。

但這還不夠。

那個倒計時……

如果説倒計時的作用是在暗示一堂課即將結束的話。

那麼只會有兩種可能

第一種,當倒計時結束時,鬼不會再有任何限制可以直接對玩家下手。

而第二種結果就是——遊戲結束。

最重要的是,提前逃離班級算不算是一種生路?

鬼老師繼續上課,然後又拿了粉筆轉過身,在黑板上繼續寫下知識要點,學生們不敢分神,連忙開始記筆記。

夏樂天等人同樣也照做,餘光之中仍舊關注着那名鬼班長。

每當老師轉過身時,鬼板子就恰好開始襲擊同學,這絕對不是一個巧合。

如果沒猜錯的話,這應該是……鬼班