分卷閲讀17

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一個小時之後張佳樂決定先抄抄政治。

孫哲平決定先抄抄物理。

然後張佳樂看着滿篇的概念和論述有點犯愣。

孫哲平看着一行行的公式推導和受力圖有點腦袋疼。

296.

“要不先寫選擇吧。”

“正有此意。”在與作業奮鬥的坎坷之路上。

這兩人的想法總是出齊的統一。

297.

後來兩個人選擇題抄到了手軟。

張佳樂轉戰了數學。

孫哲平轉戰了地理。

然後孫哲平尷尬的發現自己地理書忘帶回來了。

298.

“樂樂你幫我查個題。”孫哲平低頭繼續做其他的，順便喊了下坐在電腦旁邊的張佳樂。

“行啊你説。”張佳樂配合地點開了百度。

“幫我查，為什麼農業生產富有地域和季節的特點。”孫哲平拎着卷子念。

“哦，好。”張佳樂伸手飛快的敲了幾下鍵盤。

“為什麼敲完了，後面呢。”張佳樂一本坦然。

“合着你就記住一個為什麼啊？”孫哲平一本想死。

299.

“那你想讓我記住什麼，時差還是什麼別的？”張佳樂努力地想了一下。

“……那叫季節。”孫哲平絕望地放棄了對張佳樂的治療，然後把人從電腦前面拎了起來。

300.

“還剩兩天假期打算幹什麼？”孫哲平歪頭問，然後他後悔了。

張佳樂拿在牀上，拿着一張長到拖地的購物清單。

“你就當我剛才什麼都沒問？”孫哲平表情不是很好地説道。

“好多都是同學讓你給帶的，我只是做了個整理。”張佳樂認真地這麼説道。

孫哲平承認張佳樂這個副班長當得一直很盡職盡責。

但是他此時此刻很迫切的希望對方是個撒手大爺。

301.

“還行，基本明天順路都買了，順便去鼓樓那邊逛逛麼。”孫哲平想了想，覺得就文化底藴而言這也算是個不錯的去處。

然後他看到了張佳樂突然兩眼放光地睜大了眼，這讓他有點驚訝。

“鼓樓那邊我知道！好吃的可多了！”張佳樂開心地大喊了聲。

孫哲平突然有點坦然，因為他剛才就懷疑過，自