分卷閲讀58

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怕一勺自來水都不樂意給你。”蕭子翀皺眉道:“但這是實話。他這次考了全班倒數第一。”蕭爸爸:“唉，我知道。郝燕兒在我跟前説了。”蕭子翀:“我覺得閆然不適合在我們班，也許他去普通班，對他更好一些。他在我們班，其他同學可能會瞧不起他，他自己也沒有自信。我覺得這對他不好。你可以給他父母一些建議嗎？”蕭爸爸不再像剛才那樣用笑談的語氣，變得嚴肅，説:“這事，他爸媽心裏有數。在讓閆然進你們班的時候，郝燕兒就對閆然父母提過這事，但閆然父母説，實驗班學習氛圍好一些，只要閆然不學壞，到時候能考上本科，就沒問題，他們家有給閆然做安排。你還真不用為閆然這些事心，他家裏有的是關係，閆然成績再差一些，也不至於在以後餓死他。”蕭子翀沉默了一會兒，“哦”了一聲，提醒他爸:“你快點熨了，拿錢給我，我還要回卧室做題。”蕭爸爸:“……”這孩子是鑽進錢眼裏了嗎。

第27章閆然回到家，洗完澡就坐在自己的書桌前開始做作業。

早上看到考試成績倒數第一的羞恥，雖然在經過蕭子翀的安後，緩解了一點點，讓他表面看起來好像對此已不再在意，但他的心臟，依然像被螞蟻啃噬着，為他帶來疼痛。

閆然看過一本講螞蟻的書，有些螞蟻會分泌毒素，讓人休克死亡。

我也會在這萬蟻噬心裏走向死亡嗎？

如果不努力，就會一步步被啃噬而死嗎？

成績落差帶來的羞恥不僅噬咬着閆然的心臟，也為他帶來了奮發向上的動力。

他這一整天上課都非常認真，而實驗班配套的師資在學校裏也是頂尖的，他覺得老師講的內容自己都聽懂了，晚上回家要做的事就是將整天的課程進行復習，然後做題，鞏固知識點。

閆然的和媽媽都是老師，閆然形成的學習習慣和知道的學習方法，並沒有什麼問題，要説問題出在哪裏，他自己也知道，那就是腦子不好。

他今天看蕭子翀看語文書，蕭子翀將第一單元的所有課文都讀了一遍，把所有不認識的生字都標了讀音，然後再看了兩遍第一篇課文，蕭子翀蓋上書，他就幾乎可以把文章背下來了。

數學課也是這樣，在老師講課的時候，他只看了一眼書本上的課後作業，心算的情況下，就把所有答案寫了上去。

實驗班是不會將書本上的練習題作為課後作業的，課後作業全是偏難的練習冊上的，而在下課的短短十分鐘內，蕭子翀就能把練習冊上的所有作業迅速完成，好像那些題都是一百以內的加減法一樣簡單。

下課這十分鐘時間，閆然連教材上的課後作業都做不完，他需要不斷翻書對照課本上的概念解釋以及公式，要把老師講解的推算方法和公式放到大腦裏，便又需要好幾次重複練習，這樣依靠重複練習就能理解的延伸公式，對閆然來説還沒有問題，有問題的是，他很多時候不知道為什麼會那麼推導。

和蕭子翀坐在一排後，閆然更清楚地知道了，人和人的腦子真的有很大差別。

而且這是他無論怎麼努力，都無法改變的事。

再説，蕭子翀還那麼努力。

以前閆然遠遠仰望蕭子翀的時候，以為蕭子翀是全靠聰明所以成績優秀，他並不一定刻苦，但和蕭子翀待在一起後，他發現蕭子翀上課都很認真、下課也沒有費時間，還會看非常多課外書，很多課外書高深到閆然連名字都看不懂。

閆然也問他“你看這麼多課外書有什麼用嗎？”蕭子翀驚訝地看了他一眼，那驚訝的眼神讓閆然此時想起來都覺得害臊到心慌，因為蕭子翀的眼神裏分明是寫着“為什麼非要有用。”以此讓閆然覺得自己是個極度功利的人。但閆然知道，他自己是因為應付考試就拼盡全力了，所以沒有辦法去做“讀無用之書”那一套事。

蕭子翀好像意識到了自己的眼神讓閆然受了傷，他很快就組織了語言做了解釋，“我們現在學的這些教材裏的知識，都是最基本的知識點，這些知識點，是以前的科學家在認識這個世界的過程中總結出來的，我們學習這些，就是站在這些巨人的肩膀上來認識這個世界，是吧？”閆然點頭，蕭子翀這話是從一句名人名言裏衍生出來的。

蕭子翀眼神專注，又帶着温柔，很平和地看着閆然，“我們學的書上的知識點，只是認識這個世界的一小點而已，如果這個世界的真理用一張密集的網來形容的話，那教科書上這些知識點，就只是這張密集的網上的很少幾個點，多看其他的經典書，就會增加對這個世界的認識，只有認識足夠多，才可以更清楚地知道這張網可能是什麼樣的，也能發現其他以前沒被別人發現的點，可以拓展人類對這張網的認識。”閆然茫然地看着他，不是很懂。

蕭子翀好像也明白他不懂，只好説:“我只是想多瞭解一些事情，也許就知道世界是怎麼樣的，自己為什麼存在。大概就是這樣。而這從我們的課本里是發現不了的。”閆然趴在課桌上看他，説:“哦。”他想，自己有自己不明白的東西，蕭子翀有蕭子翀不明白的東西，雖然立足點不一樣，但總歸，都是有的