分卷閲讀74

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他就放下手中的碗筷，雙手抱着我的肩膀，摟住我，我也盡情地享受他懷中的温暖。我説道:寶寶，其實我自己已經練習了好多天了，還是做的不好……

張簫捧起我的手説道:把我寶寶的手都磨破了……

後來做手擀麪做的多了，動作也麻利多了，而且擀的麪皮兒也一般兒均勻，幾乎是一個標準的圓。更關鍵的是切的麪條不僅細均勻，麪條細長，而且切得速度巨快，嗖嗖嗖，後來每次張簫看我切面條的時候總會強調一句:“寶寶，咱不趕時間，當心手啊。”一聽到這句話啊，心裏甭提多開心了，呵呵。與此同時，我不僅實現了我媽提的和麪“三光政策”，還學會了用玉米麪做薄面，甚至還給張簫做了很多次雜糧面的手擀麪。後來去山西旅遊的時候，我刻意留意了山西人做麪條的技巧，嘗試地學了學，好難，山西人做面的技巧太高了。還是陝西面條獷簡易些，呵呵。

剛才趁着燈光細細看了看自己的手，這麼多年了，洗衣做飯幹家務，蒼老許多，已然中年人的手了，皮膚糙了，關鍵變大了，手指變了，呃……

親們，這就是為愛情付出的成本吧，青易逝，歲月有痕，銘刻於心。

第90章“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”---------《花間的細訴》自從我倆搬進北區小屋之後，我覺一切都是那麼的美好，天更藍了，草更綠了，花更香了，就連空氣都覺得更清新了。自己每天都歡快地蹦蹦跳跳地去教室，歡歡喜喜地回家來，那真是一種發自內心的歡快，至今從未有過的歡快。那個時候，即便是自己一個人躺在牀上，抱着小考拉，都能覺得考拉在微笑，發自肺腑地微笑。

我會把小考拉抱在懷裏，耐心地教卡拉説話，陪他聊天，教他叫“爸爸”，教他叫“爹地”，教他認識哪個是“爸爸”，哪個是“爹地”。

我也會抱着小考拉，佇立在陽台上，等候着他“爸爸”歸來的身影。

我還會讓小考拉自己待在牀上，然後和他説“爹地要給爸爸做飯了，乖乖不鬧不哭哈。”我有時候會抱着小考拉，對不去洗澡的張簫説:“乖乖，快去叫你爸爸陪你去洗澡。”説罷便將考拉推到張簫面前，然後假聲假氣地替小考拉説道:“爸爸，陪我去洗澡嘛……”然後衝張簫做個鬼臉，他也就只好乖乖去洗澡了。只不過，他洗澡的時候一定要拉上我，也不管我洗過沒有，他的理由很明確:“兒子，爸爸帶你去洗澡。”我説:“搞清楚哎，你兒子是他好不好啊！”張簫不屑地説道:“明明是你叫我爸爸的好不好，還一個勁兒叫我帶你去洗澡。少廢話，覺衣服洗澡。”説罷張簫便衝我動手動腳，上下其手，強行來扒我的衣服；我便極力護着自己的衣服，和他折騰起來。張簫也不含糊，一手摟住我，另一隻手直搗我的要害----撓我癢癢，我一邊笑的胳膊腿亂抖，一邊還在犟嘴。……

這一來二去地我就被張簫壓到牀上了，當我倆打鬧正high的時候，我只要一看到我的小考拉，我便會情不自地來一句:“別鬧了！小心壓着孩子！”頭幾次張簫還會一怔，然後會説句:你這話太牛x了，真讓人掃興啊！

幾次之後，這招對張簫便不管用了，張簫會説:別想接着兒子來逃避洗澡……

呃，我對他的無賴完全無語了，呵呵。

有時候，我倆嬉戲打鬧地洗完澡，我往往會先跑回卧室，抱起小考拉，衝着門口説道:乖乖，看看你爸爸多不文明啊，不穿衣服亂跑。

張簫跳上牀，一把抱住考拉不屑地衝我説道:乖乖，別學你爹地，五十步笑百步的。

然後我倆便會關閉燈，靠着牀頭躺下，把小考拉放在我倆拱起的腿上，我習慣地抱住他的胳膊，將頭倚在他的肩頭，靜靜地曬着銀的月光，享受着寧謐的夜幕，説話或者不説，都是一種漫。

有時候我倆會聊聊天，説一些海空天空、虛幻無涯的東西，談一些詩文詞曲、讀書心得，聊一些歷史故事、傳奇人物。記得有一次張簫問我最近讀到什麼好書了麼？

我那段時間正在讀一本名叫《花間的細訴》的書，便信口將名字告訴了張簫，他聽了這書的名字隨口問道:那你最喜歡哪首詞呢？

我逗他道:你猜啊，猜中了有賞。

他略加思索，張簫思索的時候，眼睛會滴溜溜地轉一圈，然後眨一下眼睛，便試探地説道:是“自在飛花”麼？

我擦，頓時我就興奮地彈跳了起來，雙手握着他的胳膊説道:“寶寶，真是心有靈犀啊，我也最推崇這句詞了！”張簫也笑了，出了他潔白的牙齒，在月光下更加人，如果不是當着小考拉的面子，我一定會kiss他的牙齒的，呵呵。

然後，張簫便起頭，我倆異口同聲地朗誦着秦觀的這首詞:“秦觀《浣溪沙》。

漠漠輕寒上小樓，曉陰無賴似窮秋。淡煙水畫屏幽。

自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。寶簾閒掛小銀鈎”

“秦少游的獨特之處，便是將無形的夢和愁有形化，夢如自在飛花一樣輕，愁似無邊絲雨一樣細，比喻新鮮，空靈縹緲，妙不可言，真是奇妙，絕妙，妙！把那種閒愁啊，寫的……”張簫還在那裏侃