分卷閲讀408

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哦？比如説幻影成……龍次。”種島問得真心實意，他曾經在賽場上看見仁王幻影成真田，他這個曾經和真田練過手的都覺得相似度高達99%，就更別提那些壓沒機會打過的人了。

因為你們一個個都覺得我應該幻影啊！

仁王忍住翻白眼的衝動，總覺得種島前輩就是一個大坑貨。他本來把幻影留着打算殺一殺在監控室裏看着比賽的教練組們的鋭氣的。結果種島前輩突然這麼一提，他幻影成大麴前輩的路子直接被堵死了啊！就是要讓別人完全料想不到才會有刺啊！這麼一來，和給了他們預告有什麼區別？！

雖然心理活動非常豐富，但面上的仁王還是一副勝券在握的樣子，“種島前輩對同調瞭解多少呢？”你又怎麼會知道一個小小的同調——攔不住你呢？

【15-40！由仁王領先！】【這一局仁王獲勝！比數2-1！由種島領先！】不過幾球，可是，從仁王同調之後，種島竟然再也沒有拿下過一分！這簡直不可思議！

監控室內。

“同調有這麼厲害嗎？”拓植龍二問着一旁的齋藤，身為神教練，齋藤應該是他們之中對同調對神力最有研究的了……

齋藤抿着，上顯出一點不正常的血，這代表這人陷入自己的思緒思考，“你們有沒有懷疑過……為什麼這所謂的強制同調，只有仁王能做到？！”

“神力強。”黑部指了指仁王資料上的五維，不管是不是隱藏實力，但仁王的神力較其他方面突出是事實，他在其他方面都較為普通和平均，偏偏神力就像是開了掛，黑部想了想立海的部長幸村。難道是一起打球的人擅長的都會屬於一個方面嗎？立海羣體普遍在神力方面都比較突出，然而在整個國中生陣營中，神力最差的也出自立海，完全的兩個極端。

“但他和柳生比呂士，所達成的同調卻與他的強制同調略有不同。”齋藤直接在紙上寫寫畫畫，對於我們來説，一直以來都認為他的幻影和同調沒有關聯，但這其實是錯誤的，仁王幻影和同調之間的聯繫很大！

或者説，恰恰是因為仁王可以幻影，他才能做到強制同調。

“怎麼説”拓植一聽齋藤的分析，頓時來了興致，雖然他並不太喜歡太過繁雜的解説，不過偶爾聽一聽也是不錯的。

“同調，一直以來都被作為傳説中的雙打技能的原因是什麼。”齋藤在紙上畫上簡單的球場和雙打人員，“想要達到同調，最重要的一點就是必須有絕佳的默契，全身心的信任，還有一些其他的因素。但是，我們的高中生中——僅僅只有一對能夠達成這一點。”

“然而，國中生中，保守估計至少有三對是能夠達到這樣的同調的……黑部桑你不用瞪我，這是事實。雖然他們現在就實力而言比不過陸奧兄弟，但是假以時……絕對是會超越高中生的存在。”

“國中生較之高中生，他們的差距不止在體力速度這些基礎上……”拓植立在外邊補充道，“更多的是在比賽的經驗啊……”這才是網聯真正坐立難安的事情，國中生的大賽經驗真的太少了，短短几個月的特訓猶如揠苗助長，必須拼命壓迫他們長成。

“仁王的幻影，從技巧上來説，是他自己將神力調頻到和被幻影的對象一樣的境界，再加上虛虛實實的神力影響，並且，刻意地模仿成被幻影對象的能力，”覺到再一次歪了樓，齋藤直接開口把樓正了回來，“而他的強制同調，實際上，也是一個道理。”將神力調頻成與搭檔一樣，然後經由分析以及強行鏈接，形成可以以假亂真的同調，“理論上雖然很糙，但實際作起來，都是細活。”能夠達到這種程度的控制，就代表這位仁王雅治同學對於神力的細控制等方面不僅不輸給他們部長，甚至還略勝一籌。那麼問題來了，能夠做到這種細作的仁王雅治，為什麼致力於一直躲在雙打裏面摸魚？為什麼直到他的強制同調暴才有人試着去立海的隊伍裏分析？

“立海的幸村君做不到仁王這樣嗎？”這種領域的話題拓植並不太瞭解，不過不懂就要問。

齋藤了自己的太陽，“用一句言簡意賅的話告訴你，在仁王掌控到他們部長的神力和資料之前，幸村君就會先用神力幹/掉他，”無論是滅五還是夢境……他們作為隊友太了，可能並不是那麼好打敗，但是僅僅是阻斷和屏蔽仁王就非常充足了。在神力這方面，全部國中生壘在一起，都沒有幸村一個人瞭解得透徹。

“如果仁王的神力是海的話，幸村的大概是深淵吧……”幸村如果練練地話，未必做不到仁王如此，但是沒必要，因為，迄今為止，還沒有任何人能讓他徹底地放開打。

這話説得真有些憋屈。

球場邊圍觀的幸村比誰都要淡定。也許在別人看來神秘莫測，還能幻影別人，用別人絕招的仁王很難招架，他也知道教練組希望能夠再出一個強制同調，也不需要所有人都能同調，能夠同調一軍二十多人就好了。

但這是不可能的。

世間只有一個仁王雅治，仁王雅治能幻影所有人，但是，這世上沒有人能夠模仿雅治，也只有雅治一個能做到無差別對象的強制同調。神力強大的越智前輩，就算想要如雅治一般強制同調，能成功地怕是隻有利前輩。就