分卷閲讀30

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金聘請，別看個別先生衣着簡樸兩袖清風有點不修邊幅，他有可能是某個理學學派的創始人，甚至有傳聞裏面還有相爺當年的幕僚！

這麼硬核的教師資源，也不怪學霸們常常防賊似的護着。

福利增加的同時，學業也明顯加重了。

姚晨發現自己課上常常被點到回答問題，答不上來就要挨罰，課業也頻頻被拿到課堂上講——當作反面教材，比如這裏用典不對，要再讀《左傳》；這裏有點平淡，可以用更好的典故，加一篇課外讀物；寫詩缺乏捷才，必須加練，回去寫五首上來，還要用不同的韻腳……

姚晨:？？

他一下子就有點撐不住了。

難道還要我考舉人？！

這是多麼可怕的猜測！

姚晨覺得已經無法呼。

以為考完秀才就解在學堂混混子就好的自己實在是太天真了。

小狼狗對此表示心疼，但舉起雙手雙腳表示支持。

他還暗暗開始做老狐狸的思想工作，慫恿他收姚晨做關門弟子。

雖然老狐狸一堆臭病，但能跟隨前相爺讀書，那真是什麼名師都比不上，更何況他曾任當今天子老師，待姚晨進了殿試，龍椅上那位不得照顧照顧小師弟？

樸嘉言就帶着這麼淳樸的願望，半哄半求的，想讓曾外祖父見見姚晨。

“你也吃了人家那麼多雞蛋糕了，還不給些實惠。”

“……”房老太爺本來覺得時機成，對姚家小子決定見上一見，結果被他親曾孫子一句話堵回來。

他要是因此答應見了，不是變相承認自己是被收買了嗎？還是被雞蛋糕收買的，覺好廉價……

於是房老太爺眼觀鼻鼻觀心，裝泥塑雕像。

樸嘉言覺得老狐狸很無情無恥無理取鬧。

相聚的子總是短暫，到了年節又要分別。

樸嘉言今年需回京過年，去年就沒回去，今年因為給姚晨在水車之事中爭功，和家裏老爹恢復了聯繫，這再不回去有點不合適，同時要帶幾車晉陽這邊的物儀特產。

樸嘉言這段時間下學就來找姚晨，可憐姚晨寫完作業還要餵飽小狼狗，身心俱疲。

臨走前，樸嘉言還惡狠狠地叮囑:“每要給我寫信，不許忘了我！”

“每寫，我也寄不出去呀！”這時候可沒有快遞。

“可以攢着，我讓僕從定期來取。”寒假作業每再加一篇記隨筆，姚晨生無可戀。

第12章農家子不想科舉11爆竹聲中一歲除，風送暖入屠蘇。

這個節京中似乎格外熱鬧，大抵因為士子間行起一款叫做三國殺的新牌戲。

它包含了眾多三國時期的歷史人物，可以挑選喜歡的角，運用其相關技能搭配不同策略，在牌桌上廝殺。角設計得極有意思，不但面貌衣着各異，獨具風采，技能也是各有千秋，呈現出一個個鮮活的人物，一段段彩紛呈的傳説故事。

“這呂蒙是誰？”一五歲童子湊到他哥哥邊上，他哥哥正與其友人打牌。

童子眼睛眨也不眨看着書案上放着的美卡片，上面有一位頭戴斗笠裹着披風的神秘男子，斗笠下面的隱隱遮住了他的部分面容，出俊逸的側臉和下頜，黑暗中透出他彷彿包含算計的森冷目光。他的背後有刀槍林立，似有十萬大軍，一看就是帶兵的將領。

童子已識得幾個字，認出這角的名字，可下面寫技能的字太小了，他看不大清，他想湊近看看，卻被哥哥趕到一邊，止他靠近。

“我可就這麼一副，着臉求了樸家那小子半天呢，還賠進去我一匹好馬，你手上沒個輕重，可得遠着點。”童子不開心地撅起嘴巴:“看都不給看，忒小氣！”他哥哥怕他去爹孃那裏告狀，便給他解釋:“吳下阿蒙這個典故聽説嗎？”童子搖頭。

“夫子上課是不是都睡覺去了？”童子也不顧他嘲諷的語氣，大眼睛緊緊盯着那漂亮緻的牌面，撒嬌道:“哥你説説唄。”他哥哥就滔滔不絕地説起呂蒙的生平，道出數個典故，如刮目相看、白衣渡江。

“他的技能名為克己，語出《三國志》，其勇而有謀斷，識軍計，譎郝普，擒關羽，最其妙者。初雖輕果妄殺，終於克己，有國士之量……”童子聽得懵懵懂懂，覺很厲害的樣子，他捕捉到了一個關鍵詞:“他抓住了關羽，是不是比武聖還要厲害？”還沒等他哥哥回答，就聽牌桌上另一少年嗤了一聲:“孫吳狗賊，怎能與義薄雲天的美髯公相提並論？呂賊的技能也是損人得緊，攢那麼多牌，心思陰沉之輩。”他這局玩的就是關羽，卡片上關雲長手持青龍偃月刀，下騎着駿馬，目光如炬，栩栩如生，彷彿下一秒就要奔赴戰場。

“孫吳聯合曹，奪取荊州。關羽敗走麥城，為馬忠所殺，呂蒙時任孫吳大都督，關羽算是敗在呂蒙手上。呂蒙怎麼就比不得關雲長？”童子的哥哥有些得意，他這局已經到連弩，還攢夠了足夠多的殺牌，可以一口氣把對方帶走，穩勝券。

童子已經被兩位少年完全忽略，他們槍舌劍，毫不退讓，一個個典故信手拈來，戰火從個別角蔓延到三國爭霸，又論及野史正史，還有後人對三國之評説。

“沒想到你站孫吳？”對面的少年一臉