分卷閲讀36

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包裏摸出一本，翻開試卷第一頁，咬開筆蓋在扉頁寫上自己的大名，“你放心，我還有一本，我們共同進步。”這句“共同進步”説的不是空話，鄧旭東是真的在用生命在跟周知共同進步。

鄧旭東上課坐得端端正正，神抖擻，每當周知出現一點點睏倦的跡象，他就刻意出點聲響，“委婉”地點醒周知。

“老師且慢！”鄧旭東瞄到周知正在犯困，趕緊舉手大喝一聲，“知神非常想回答這個簡單的問題！”

“哦，”地理老師喜歡活躍的課堂，看向周知的眼神十分欣，“那周知你説説影響水蒸騰作用的人類活動有哪些。”周知站起來，一臉懵。

“你他媽，”周知一坐下就和鄧旭東算賬，“找死？”張頌文在課下偷偷跟鄧旭東説:“東兒你悠着點，我怕你沒命活到知神重回巔峯的那一天。”壯士鄧旭東:“沒事，其實知神只是看起來比較兇，他不會打我的。”悄悄話説得音量一點都不小，周知冷着臉在後面提醒他們:“我聽到了。”張頌文聞言迅速與鄧旭東分開，唯恐和他死在一起。

最`新`沷`怖`網www.91ks.online最`新`沷`怖`網www.91ks.online“知神，你快點重回巔峯吧，”鄧旭東趴在桌上説，後半句聲音有點小，“我想回到那個閉着眼睛吹都沒人質疑我的時候。”怎麼還突然委屈上了？？？

周知不知該不該笑:“誰質疑你？”

“你不知道嗎？！”鄧旭東捂住心口，用沉痛的聲音給周知講這兩個月他是怎樣艱苦地戰鬥的。

“凌晨三點，”鄧旭東作勢要落淚，“凌晨三點我還在跟那羣人理論！”周知從來沒去羣英薈萃逛過，畢竟不是一路人。

今天聽鄧旭東講才知道，那裏面竟然還有許多他的傳聞。

*數學課，金美鳳講的題是昨天晚上晏行給他講過的，周知聽着聽着就開始開小差，轉頭向窗外看去。

誰料正好對上晏行的眼睛。

萬萬沒想到，夢與現實極其相似，卻又在某些地方截然相反。

夢裏他在看晏行。

現實晏行在看他。

周知皺了皺眉，他每每看向晏行的眼睛，總是能覺到那種，不知道怎麼形容的……慈父的眼神？

接着晏行從徐尚龍筆袋裏出一支馬克筆，隨手拿起桌上的一個草稿本，唰唰在上面寫了兩個字，貼着窗邊舉起來。

-聽課。

誰還想看你似的。

周知翻了個白眼，繼續往外邊看，裝沒看到晏行那兩個字。

鄧旭東用全班都聽得見的氣音説:“知神，該學習了！”本來金美鳳沒注意，經由鄧旭東這麼引注意力的一聲，金美鳳的注意力完完全全地放在周知這個角落。

“周知，外面好看嗎？要不要站出去吹吹風？”然後周知同學就被請出了教室。

晏行見他被請出來了，將草稿本翻了一頁，又寫上一句“知錯了吧”舉給他看。

“？”小蛋糕還學會幸災樂禍了。

好，很好。

周知四下望望，想着反正是罰站，在哪不是站。

於是他趁着裏面的金美鳳沒注意，從後門那個方向繞到了對面的0班窗門邊。

站了半分鐘他覺得自己站着略微有點扎眼，又心安理得地坐下了。

他伸手扒住窗的邊框往右邊推，將窗推開一條縫，音量不大，脾氣大:“你很囂張啊？”晏行瞥了兩眼講台，老師沒注意他們這邊，“還行。”倒是晏行同桌徐尚龍被窗邊突然出現的一隻手嚇得不輕:“他他他過來幹什麼？”周知把他立在窗邊的草稿本出來，隨便往後翻一頁，發現這一頁竟然畫了幅畫。

晏行成績不錯，畫功卻差得一匹。

線條十分紊亂，依稀能辨出是個人，但鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛，象得很。

象到周知都要沉默了。

“你這畫的什麼狗屎？”

“這畫的你。”説的是實話，但也足夠雙關。

裏面上着課，周知不太好發作，壓低聲音:“你找死呢？”禮尚往來，周知畫了條狗寫上晏行的大名扔回給他。

徐尚龍在旁邊心驚膽戰，生怕他倆的小學生舉動被老師發現。

但這倆全然忘記還有老師這回事兒，後來還開通了紙上五子棋業務，一個破草稿本扔來扔去不亦樂乎，看得徐尚龍目瞪口呆。

您二位還記得您們有仇嗎？不共戴天，別説玩五子棋了，連話都不説的那種？

糟了，他會不會死。

徐尚龍甚至開始胡思亂想:他見到了兩位大佬和平玩小學生遊戲的樣子，會不會遭人滅口？！

*周知和晏行之間沒有固定的約定，有時是晏行過來，有時是周知過去。沒有刻意隱瞞過，但也沒有對外宣傳過，加之兩人都不喜歡走正門，所以他們一直是暗度陳倉的狀態。

星期四晚上，周知拿了兩張寫完的試卷過去給晏行改。

改的時候周知閒得沒事幹，便支着下巴盯着晏行。

今天也是乖乖學神的樣子。

事實上週知都快要記不清上一世跟他作對的晏行是個什麼樣子了。

“你還是現在這樣比較好，”周