分卷閲讀134

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

男朋友……我們都是這裏大三的學生……”

“你怎麼確定那個人是你男朋友？”衞凌又問。

“他的……他的手腕上戴着的那塊表，是我送給他的……”説完，女同學繼續泣不成聲。

一分鐘不到，程炮的人就趕來了。

校長和程炮涉，要求程炮派人對整個科技大學實施保護。

程炮的頭皮都要抓掉:“整個科技大學這麼大……我的人手也不夠啊！”校長立刻動了起來:“你應該明白，如果城內真的有‘諾亞’在尋找合適的宿主，我們科技大學的學生就是他的目標羣體！”

“那就暫時停課，讓學生們回家……”程炮不過腦子的話，立刻就被衞凌打斷了。

“科技大學的學生基本上就是‘新城’光年裏面智商水平最高的人羣了，加上又年輕，他們就是諾亞的最佳目標。”衞凌説。

“所以呢？回家不好嗎？”程炮攤了攤手。

夜瞳嘆了口氣:“傻子就是傻子，無可救藥……”衞凌也覺得程炮的智商讓人腦殼疼:“學生們回到家，你需要保護的目標就立刻被分散了。你能到每個學生家裏去保護他們嗎？相反學生們在一個相對密集熱鬧的地方，諾亞反而不好下手。”衞凌開口道。

“而且也能劃分保護。”夜瞳也開口了。

“行吧行吧，你們到底什麼想法？”程炮聽明白了，也知道自己剛才智商不在線。

“首先，我們要分析為什麼王皓體內的諾亞沉睡了那麼久忽然按耐不住，竟然不惜進入學校，把學生當作目標。這個學生可能還沒有完全滿足諾亞的寄生標準，於是成為了營養。而他把這個學生的屍體留在停車場的目的就是造成恐慌。”衞凌開口道。

程炮聽着聽着，似乎明白了過來:“一旦恐慌形成，學生們就會想要離開學校。但是一旦離開學校這個可以被針對監視和保護的區域，王皓就能去找符合他標準的宿主了。”

“所以學校不能停課，而是要照常上課。教室、自習室、圖書館都是方便管理的地方，你一個教室只需要派一到兩個執行官看着。但是一旦學生回到家，你的人手就更加不夠了。”聽了衞凌的解釋，程炮心裏也有了想法了。

這時候，楊教授終於趕到了。

聯合監測化驗中心派了人來，將整輛車都帶走了。

“楊教授，你這動作有點兒慢啊。”程炮了上去，把剛才和衞凌的討論內容説了一遍。

楊教授的臉上已經沒有了之前淡定的樣子，而是很嚴肅。

“衞凌説的沒有錯，如果讓學生都回家了，反而不好保護了。”

“楊教授，恐怕要你發揮一下在學生心中的影響力，讓大家留在學校安心學習。”校長一邊擦着額角的冷汗，一邊説。

楊教授深深了一口氣，然後轉過身來拍了拍手。

頓時，圍觀的學生們的注意力都到了楊教授那裏。

“同學們請聽我説，從現在開始大家待在一起、互相照顧，是最安全的方式。請大家儘量以羣體為中心進行活動。聯合控制中心會派人職守在每一層學生宿舍、每一個教室、自習室還有圖書館。請同學們配合聯合控制中心對大家的保護！”楊教授説完，大部分學生雖然恐懼，女學生們摟住了身邊的同學，男學生們也很有默契地看了看對方，但潛意識裏還是相信楊教授的。

也有少部分過分惶恐的人，很想離開學校。

“楊教授！校長！我還是覺得學校不安全！我要求回家！”那是一個戴着眼鏡，頭髮油油的男同學舉起手來説。

頓時，節奏被帶了起來，好幾個學生都嚷嚷了起來。

“學校裏這麼危險！那個諾亞搞不好就潛伏在這裏！卻還要讓學生留在學校，到底安的什麼心啊！”

“是要拿我們來引諾亞出現嗎？我們不做誘餌！放我們回家！”

“連天眼系統都沒有作出預判，叫我們怎麼安心留在學校裏！”本來意志就不堅定的部分同學，也猶豫着要不要跟着這些人一起要求回家。

楊教授邏輯分明地解釋了許久，衞凌都覺得很有説服力了，但帶頭起鬨的那幾個本就聽不進去，説的話也越來越難聽。

“學校裏這麼多學生，聯合控制中心哪裏保護的過來！”

“是啊！諾亞能潛入學校，那也能潛入任何地方！留不留在學校裏能有什麼區別！”一些女同學已經哭出來了。

“我們都想回家……在學校裏晚上也不敢睡覺啊……”

“誰知道自己身邊的同學是不是已經被寄生了呢？”楊教授嘆了口氣，校長湊到程炮身邊説:“要不然……想回去的學生就讓他們回去？”

“可以啊。回家的就不歸我管了。”程炮摸了摸下巴，“最好整個學校都走空，我們就不用派人來學校了。”

“哎呀，程隊長，你這説的什麼話嘛！留或者走，是學生的自由，我們干涉不了啊。而且如果留在學校裏還出事的話，你和我都付不起責任啊……”校長還沒説完，腦袋就被程炮拍了一下。

“我説校長，你還是不是個校長啊？學生離校了就能把保護不力的鍋甩出去了是不是？他們可都是未來的英，是諾亞寄生的最佳目標。你讓他們回家，我到哪裏都去人手一個一個保護起來