分卷閲讀547

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過?這道山脊，徹底消失在。與?此同時，喬雙鯉的夢也醒了。

**西藏，朗格錯差鄉。

往平靜安詳的山區此時被?一?支特殊的軍隊包圍，五角紅星閃爍在他們厚實?的皮帽上，朗格錯差小學已?經徹底被?封鎖線圍了起?來，而不遠處村莊裏，曾經在天鵝記憶中出現帶給他和薇薇安無?限美好回憶的氈房內數名穿着?特殊制服，神情兇悍強硬的男子進進出出，帶着?手套將牆壁上掛着?的大?幅唐卡，靠牆矗立木架上的泥塑小動物等物品全部取下封存。

而在外面不遠處製濫造的圍欄處，一?名身高將近一?米九，身着?輕便作戰服的鐵塔硬漢立在那裏，面容嚴肅，不苟言笑，撕裂眼眶的恐怖疤痕更讓他的形象顯出幾?分嚴苛，彷彿是活着?的人間兵器。他注視着?遠方的大?山峭壁，僅存的右眼眯起?，眼角的皺紋透出一?絲豹子般的老辣兇狠。

不一?會?，從他注視的遠方出現一?支由三條阿拉斯加犬組成的犬隊，它們正翻山越嶺，向這邊奔來。高速奔跑的阿拉斯加犬早就適應了高原的環境，速度極快，幾?乎是眨眼就奔跑到了圍欄這邊，呼氣幾?乎凝結成白霧。領頭灰白相間的巨犬示意?般汪了兩聲，變成人形，是金髮碧眼，面容嚴肅的德國人。

“目標氣味最後消失在那木扎山口，馬泉河支系方向。有較大?可能跨越國界線，潛逃進尼泊爾。”

“該死的！”男人厲聲怒罵，脾氣火爆至極！面對他的熊熊怒火，即使?連德國人也要暫避鋒芒，委婉道:“費隊，尼泊爾邊境處距離它唯一?區入口不遠，防控並不嚴格。如果目標有接應的話很可能已?經順着?邊界線潛入區之中，從尼泊爾區轉移進入印度區，同時也不排除他選擇一?路北上，經過?赫爾曼大?裂谷穿越界限，潛入英國區。”

“沒有能在這裏把他給按死，接下來難了。”費城陰沉着?臉，顯然壓抑着?滔天怒意?。他冷冷看了累的癱倒在地上的另外兩隻阿拉斯加一?眼，點了點頭，沉聲道:“辛苦你們。”説完他便大?步向被?封鎖的氈房處走?去。

此時氈房內，杞雪歸的物品已?經全部被?收容完畢，將要被?分批次裝運送往九局總部檢驗。但大?部分人對於其中藴含線索的可能都不報樂觀，費城只是掃了幾?眼，確認屬下無?遺留後就繼續向前，到了草場後方極具藏區特的村寨前。

這個偏僻的藏族村寨第一?次遭遇如此場面，一?直生?活在這裏的居民們不知道發生?了什麼，恐懼茫按照戰士們的命令排成長隊，依次進入被?臨時佈置成問詢室的房間。絕大?多數人都和杞雪歸接觸到，從他們身上有可能獲得一?些?線索。

當費城來到這裏時，正好看到幾?名穿着?藏袍的年幼孩童聚在隊伍不遠處。不同於其他村民的温順惶恐，他們看向周圍戰士的目光中藏着?説不出來的抗拒和敵意?，湊在一?起?用藏語小聲嘀咕什麼。費城鋭覺察到這點，叫來一?名戰士吩咐兩聲，他向着?孩童們走?去。

見他走?過?來，大?部分孩童們都如鳥獸散一?下子跑離了原地。只剩下一?名瘦瘦小小，穿着?藏袍的約莫十歲的男孩子勇敢立在原地。他臉頰上是兩團高原紅，皮膚髮黑，固執敵視地望向費城。忽然，他開口，出聲卻不是藏語，而是略帶南方口音的普通話。

“你們為什麼要進杞老師的房子，還偷拿他的東西！”

“你們是不是壞人！”

“我們不是壞人。”費城沉聲道，他居高臨下站在男孩的面前，鐵塔般健壯的身形幾?乎將他完全籠罩在陰影下。男孩不由得瑟縮一?下，眼中忍不住透出幾?分害怕。出乎意?料的，下一?刻費城蹲下身來，讓自己?的視線與?男孩平齊。他用一?種十分威嚴，卻又意?外平等的語氣和男孩説道。

“你的杞老師，是國家一?直追查的叛徒，嫌疑犯。”

“不可能！”男孩憤怒動地臉頰脖頸通紅，急地一?連串藏語混雜着?普通話蹦豆似的湧出。半晌他注意?到這一?點，勉強平復下來，用生?硬的普通話説道:“杞雪歸老師不可能是壞人！去年冬天的時候家裏羊被?白狼王偷了好幾?頭，是他把白狼王打死的！杞老師是英雄！”男孩越説越急，掰着?手指頭跟費城數，拼盡全力要證明杞雪歸的好:“杞老師會?教中文，會?教英語，算數，科學，地理。他會?彈鋼琴，會?捏好看的動物，會?雕塑，會?告訴我們外面的世界有多好，地球有多大?，他……”男孩説着?説着?，忽然哽咽起?來，哭的滿臉都是鼻涕眼淚，不停抹在羊袍袖上，哭的直打嗝。

“杞老師前兩天還和次仁説，要在他弟弟滿月的時候給他雕一?匹小狼。杞老師，杞老師……”

“阿媽説其他老師來了都走?了，只有杞老師一?直在這裏。他不在了，我以後去哪裏上學啊……”

“國家會?派來新的支教老師。不僅是你，次仁，次仁的弟弟，都不會?沒有學上。”費城非常鄭重説道。氈房那邊有戰士急匆匆跑過?來，似乎有新的發現。他回了個眼神，站起?身。面對這個哭的慘烈至極，似乎世界都一?下子崩塌掉大?半的