分卷閲讀50

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一些資料。”

“嗯。”利斜倚着右手，看向四位學長，“我直升肯定沒問題啦。”

“説起來今天國中部是不是有訓練？”藤原看看手錶，“三郎你又逃訓了？”

“我...幸村部長一副要吃人的樣子，我才不想跟他比賽...”藤原和福山對視一眼，轉頭柔聲詢問:“你經過幸村部長同意了嗎？”

“他肯定不同意的呀。”社辦裏安靜下來，武田和松本都沒出聲，這種情況他們自覺不好添亂。

“三郎。”藤原放緩語氣，“找個時間和幸村部長談一談吧。”

“為什麼我要跟他談啊？”利嘀咕兩句，“反正他張口閉口就是訓練，還有加訓。”

“那你知道他為什麼張口閉口就是訓練嗎？”

“......”

“三郎，幸村部長壓力很大。”同樣做過立海大附中的部長，藤原同身受。

利是在國一七月份轉學到立海，當時藤原正為繼任發愁，正好利來了，成為當時國一生裏的獨苗苗。

當時的利，沉默寡言，還喜歡翹訓。藤原後來才知道他剛剛經歷一場家庭變故。

不過他們和國三的學長都很照顧利，他不喜歡太嚴格的訓練，藤原自己有時候單獨給他特訓，福山本來玩得花樣就多，練起來也蠻有意思的。

利能不按正常部活訓練，這是當時作為部長的藤原允許的。

立海的部長能改規則，這也是立海的規矩。

#部長這麼做，肯定有他的用意。#所以沒人能説利怎樣。

問題在於，現在作為部長的幸村沒有給利這種特權。藤原他們在的時候，他很少翹訓。他們退部後，這個問題凸顯出來。

“三郎是不是經常逃訓到高中部？”福山詢問的對象是武田，武田猶豫一下，輕輕點頭。

“反正我實力又沒退步，而且到高中部訓練不是一樣的嘛。”

“三郎，你這樣讓幸村部長難做了。”藤原揣度言辭，“他找你談過的吧？”

“......是談過。”利皺眉，掃一掃耳邊，“藤原前輩幹嘛總是叫幸村部長啊，反正都退部了。”在他心裏部長一直是藤原。

他很難受。

剛搬家的時候，家裏的氣氛一直很壓抑。

國一的後半年，網球部就像他的另一個家。

説是移情也好，寄託也罷。都不能否認，二三年級的學長待他很好吧？

情都是相互的，情是有親疏的。

結果驚才豔豔的新生強勢打破了這個家的寧靜，壓住藤原和福山不止一頭。

藤原是一個好部長......他承認幸村也是個好部長。

他只是有點難受，家的主人換成陌生人。而且他現在融入不進學弟們的“新家”裏。

井水不犯河水不好嘛？他來高中部守着他的舊家。

也許他這樣頻繁的逃訓，是有點想給幸村難堪的潛意識。

好像太任太自我了。也很幼稚。

“我相信幸村肯定察覺到你的態度了，三郎。”福山抱臂，神情嚴肅，“換個角度想想，如果有位高一級的學長總是不聽鶴賢的規定，逃訓翹訓，你怎麼想？”利趴在桌上不説話。他肯定很討厭那個學長。

因為藤原是部長嘛，大家都該聽部長的。......但是現在部長是幸村。[難受。]“仁王在和我們打練習賽時和我提起過你，三郎。”這兩個月仁王經常帶着他認定的搭檔來找他和藤原特訓，“他説:‘既然利桑把我們當陌生人，那我們也沒必要硬讓他加入進來。’‘幸村沒必要連這種事情都考慮到，隨他去唄。’”

“......”他這算是被學弟拋棄了嗎？

“國中網球部是一個團體。”藤原搭上利的肩，“當立海的部長很累的，三郎尊重一下幸村部長，好嗎？找他談談，不用道歉，也不用反省，把自己的想法説出來就行了，幸村能理解的。”

“我知道啦。”利別過臉，“等下就找他談。”

“説起來幸村之前還打電話向我道謝來着。”福山笑笑，“他説很謝我説服了神木君，讓他產生入部的意願。我就納悶了，當時神木君可是明確拒絕我的。”

“這你沒和幸村説吧？”

“沒啊。”福山眼睛轉一轉，“這兩個人之間説不清楚關係。”很複雜，彎彎繞太多，一點都不直白。

“好好珍惜國中的部活吧，三郎。”松本話，“像立海國中部這樣的網球部在全國範圍內都是難得的。”到高中部就會發現，不是所有部員都能成為你的“戰友”。

最重要的是，高中沒有“領袖”了。

幸村被真田送回家後，躺在牀上有點頭疼。

他的話是不是説的太重了？會不會讓大家反？會不會影響他們的球風發展方向？

[這也太不冷靜了。]難以想象他會如此衝動。

沒躺多久，就接到利的邀約電話。

[利前輩啊。]幸村起身。

他多少知道利為什麼一副吊兒郎當的樣子。

如果往誇張了説，就是派系問題。

本的輩分階級很嚴重，包括校園裏的社團。立海大附中網球部標榜了這麼多年的「實力至上」，經過這麼多年的接，對於前後輩問題有自己一套原則和思想。有實力的