分卷閲讀274

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順利接發。

“哈！”史蒂夫上直線球在底線之後擊返，藤原已守在幸村的防守圈死角，疾速的側旋球沒有讓雅尼克驚慌，但令他呼一滯的是，幸村已經跑向他本想打出的球路上。

無聲的一擊，幸村拿下一分。

[0:15]“……”管中窺豹，德國隊隊長泰倫斯到形勢的棘手，他本以為以雅尼克和史蒂夫的聯合，本隊不該有人能應對才是。

是他輕敵了，雅尼克之前其實跟他提及過本隊中的兩個高手。但被安排在十多名初中生裏的兩個名字，也不是隊長，他又怎麼重視得起來呢？

幸村返回底線，平裏的温和蕩然無存，他俯身降低重心，沿拍柄的軸一轉一轉:“藤原桑，拜託了。”

“放心。”開局的“威嚇”後，兩邊雙打配合逐步展開，場上一進一退，或守或攻，觀眾們的心也緊繫空中的那顆黃小球，隨之飄蕩或碰撞。

“史蒂夫是底線防禦型。”兩局落定，徐佑對場上的兩個對手大致有了個底，“這場讓雅尼克和史蒂夫組合，不僅是為了穩勝券，恐怕還有鍛鍊、考驗雅尼克的意思。德國隊裏有人清楚這位全德初中no.1的缺陷之處。”

“但是無論怎麼看，我們遭到反制的可能是1.2%。”柳加入議論，“除非雅尼克有神明相助，就算他在比賽中心境有所突破，硬實力同樣比不上幸村。而且，藤原桑也不是軟柿子。”能成為立海大附中網球部部長的人，都不是好惹的。

“鶴賢有耐心跟史蒂夫拉力。”福山微微一笑。作為“刺客”，藤原的風格完克史蒂夫的球風。

兩邊的高中生都在為自家的初中生英才做後盾。

“就要開始了。”徐佑沒説的是，幸村似乎沒有火力全開的意思，固然有這是雙打的因素，同時，他還隱約到，幸村想在這場對決中實踐什麼，為了讓自己得到進步。

“現在的比分是3-3平，德國隊發球局。”鬼緊跟賽場進度，“但很明顯，我們這邊處於上風。”雅尼克見過這樣數千人共聚一堂的場面，但他只是作為旁觀者。

這是他在國際舞台上的第一戰，絕不可以出現差錯！可強壓內心的焦躁，全力以赴，也不過打成平局。而且——而且，雅尼克覺得幸村在耍他，這並不是幸村的真實水平。

“泰倫斯。”作為德國隊第二高手的阿道夫暗自皺眉，“雅尼克這樣的狀態……”

“阿道夫，我們懷抱未來。”泰倫斯很平靜，“而不是眼前。”雅尼克是德國的“希望之光”，如果他真能因此邁進一步的話，就無所謂輸贏了。

作者有話要説:德國隊新一代主力不可能會是手冢。一整個德國沒有好苗子，卻倚仗別國的新星，這大概會讓德國顏面無存。

第137章表演賽後篇“真tm的，靠！”球拍被重重摔在地上，因硬地的特彈起，又因主人給予的那份力道打着轉，整支拍怕是傷得不輕。

教練鮑里斯默默走近，彎拿起拍遞到雅尼克手邊。

“我還是做不到那種…那種線路。”雅尼克沒有理會被砸掉的拍子，只是煩躁地抓一把黑髮，“為什麼我還是會出界？我真是，廢物！蠢材！”一直躲避着遞來的球拍，坐到場邊。

單獨分解開來，他很容易做出漂亮的反擊，可是賽場上不可能有這種機會，在緊張而連貫的一球對決裏，誰卡斷片，誰就輸了。

那樣令人驚歎的動作，他怎麼才能做到？所謂的“靈”真是最讓人挫敗的説法！

手邊依舊是鮑里斯固執地遞來的球拍，雅尼克無奈之下，接過了。

鮑里斯坐在雅尼克身邊:“最近，家裏怎麼樣？卡諾他們還好嗎？”

“一切正常。”

“是啊，不過，你可不像一切正常的樣子。”

“我…對，我是有些…心急。”雅尼克下帽子。

“從什麼時候開始的？”

“一直都是，你知道的，鮑里斯，高要求是我的信念。”鮑里斯語氣和藹:“但最近似乎有些過分心急了。”

“……”因為碰到那兩個“神”。

“神木”和“神子”。

他本以為自己做不到的技巧，沒有同齡人可以做到。但事實上，就是他沒有能力而已！

他還差得遠呢！

在千人吶喊的賽場上，這般落後與自卑再度湧上心頭。幸村每一次彩的回擊，都成為雅尼克頭上震響的警鐘；每一球完美的得分，都是份無可辯駁的傑作。尤其是當這份“傑作”裏還包含着他相較形穢的動作時，更令人羞憤而心急。

[15:40]“***！”雅尼克負氣砸了幾下拍，甩出手去，在底線無意識地繞圈，拍子則撞上場邊的長椅腿，再添新傷。

場邊不同方向發出零碎的噓聲。

不二撫摸下巴:“好像球品有點差？”

“他並不是想怖嚇對手，朝對手發脾氣、發怒，或者對觀眾的不敬。”徐佑聳聳肩，“雅尼克對網球很認真，他只是單純地，對自己很不滿，很憤怒，但是他找不到除了砸拍之外的宣途徑。”無法調理自己的情緒和心神，卻驕傲而自我要求甚高，這就是雅尼克的弱點。自我要求高不是一件壞事，所以關鍵在於前者那一缺陷。