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“英傑，彆着急，慢慢來……”麗麗勸説着他。

“哦，這樣吧。”英傑看了看小夥子，“現在，讓大家回房休息。不過，不準回家啊。”

“我明白。”小夥子點了一下頭，退了出去。

英傑看到小夥子走了，立刻點亮了房間裏的大燈。然後，他再一次走到側面的牆壁前，盯着懸掛在那兒的虎形圖，細細琢磨起來。

麗麗拖着沉重的身體，慢騰騰地跟着他走了過來。

“麗麗，你看，這幅圖上，大概有多少條線？”

“嗯……主線，有十幾條吧。”

“麗麗，你能看出主、副線來？”英傑聽到子的回答，覺得很是意外。

“英傑，我們搞旅遊線路設計時，確定主線是一項基本功啊。”

“那……你看，這張圖上，主線的起始點在哪兒？”麗麗遲疑地向前移動了一下腳步，將全圖認真瀏覽了一遍，馬上回答:“虎口！”

“好眼力。”英傑聽到麗麗這樣説，很是高興。

“英傑，你看這……”麗麗又把臉貼近到圖上，似乎發現了什麼，“這兒，像是德文？”

“德文？”英傑順着子手指的位置看了看，也發現了什麼。他急忙回到桌子前，拿起一個放大鏡，重新來到圖紙前仔細一瞧，驚訝地説，“呀，這是西格瑪公司的老標記啊！”

“英傑，難道你爺爺在德國西格瑪公司工作過？”

“麗麗，你坐下。”英傑動地把子扶到沙發上坐好，然後撥起了電話。

“呵呵，李英傑，是你吧？”電話裏傳出了老師那生硬的漢語。

“老師！我這裏有一張虎形工程圖。設計者用的是五十年前西格瑪公司的設計專用紙。”

“tiger……”老師聽到這兒，在電話顯得很吃驚；接着，老人家像是突然想起了什麼，馬上喊了起來，“啊呀！那是一位中國專家在西格瑪公司工作時創造的設計風格……”

“老師，請問，你知道這位中國專家叫什麼名字？”英傑急切地問道。

“他叫李鐵民。啊……孩子啊，你是不是他的後代？”

“老師啊，按照中國的稱呼，我應該喊你一聲‘爺爺’啊。”

“好孩子，德國爺爺祝賀你。你在設計中遇到的那一道難題，應該找到答案了。”英傑放下電話，想了想，立刻又撥了另一台電話。

“喂，老爸！”

“是英傑？”電話裏的老爸聲音含含糊糊的，像是剛從被窩裏爬出來。

“老爸，快找接電話。我有急事兒。”

“你……唉，這麼晚了……你還要打擾她老人家……”李金鑄接了兒子的電話，剛剛要去喊母親，母親卻像是早有準備，穿好衣服走了進來。

“是英傑找我吧？”

“媽，你沒睡覺呀？”

“金鑄啊，今天晚上，這瑞雪一飄，我就睡不着覺了。”老母親笑着説，“我覺得，咱們李家要添個大寶貝嘍！”

“添寶？嘿嘿……你這老幹部還信。”李金鑄搖着頭，走進了自己的卧室。