分卷閲讀241

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“……”唐紀之忽然問他們:“你們覺得，校長剛才想説什麼？”這可把三人問住了。

他們哪裏知道怪物想問什麼。

“唐哥，有什麼不對勁嗎？”唐紀之搖了搖頭。

説不上來，一種直覺。

可校長已經死了，想要知道的答案也沒有了。

大聖地坐在辦公桌上，他對這些現代化的東西非常興趣——天知道他被壓在五指山下五百年，被壓之前只在天庭裏看到過一些比較新鮮的玩意兒，但那些東西都沒有眼前這些有趣。

他一邊翻着東西玩兒，一邊嘀咕:“師父，妖怪都愛花言巧語，你要真信了他們的話，吃虧的是你自己。遇到這種情況，相信俺老孫，一子打死最簡單不過。”齊天大聖什麼都好，就是話多。

過了會兒，校長的身體變成傷痕累累的大蜥蜴，唐紀之打量，雖然長得不怎麼好看，但比河神好多了。

於是這次，他放心的讓畫本把大蜥蜴噬。

讓唐紀之意外的是，一隻大蜥蜴下去，畫本的繪畫次數從0變成了1。

難道單元故事中的怪物能量很強？

這麼一想，如果噬掉醜醜的河神，繪畫次數不就是2了？

第113章東昇中學（十）“悟空，變芭蕉扇。”

…

…

015:系統空間“結束了？”躲在角落的三隻系統支着耳朵聽外面的情況。

“主系統贏了？還是002贏了？”

“你看我幹嘛，我怎麼知道。”008悻悻，嘟囔了句:“也不知道唐紀之被怪物吃了沒。”雖然這種可能很低，但是系統發生內亂，無法連接主題時，唐紀之可是特意打開門睡覺，那應該是請君入甕的特殊架勢。

怪物要是真進去了，唐紀之拿什麼來抵抗？

就在這時，三隻分系統忽然聽到主系統的聲音:“繼續監管主題。”

“002他們失敗了？”008説。

013唏噓:“好像是。”005哼了一聲:“我就猜到是這樣，也不想想那可是主系統。”008和013同時去看005，不約而同心想，先前不知是誰擱那説002強得一批，了好幾個分系統，再加上聯合其他的系統，勝的可能很大。

現在這樣……臉疼不疼？

哦，他們差點忘了自己沒有臉這回事。

“當年也是這樣，最後還不是主……”大概意識到自己説了什麼不該説的話，005倏的閉嘴。

三人當中，他資歷最老，008是後來的，至於為什麼他的序號會排在013前面，蓋因他管理的系統沒有出什麼大問題，得分高，因而來的時間比013短，排名卻比他高。

作為系統，平時管理維護主題也無聊，眼見005説漏嘴，意識到有瓜可以吃，008當即沒什麼節地繼續問下去:“當年什麼情況？聽你這口氣，分系統聯合起來搞主系統不是第一次了？”

“當然。”005説，“每隔幾年來一次，不過以往都是一個分系統作死，這麼多分系統聯合起來，也是頭一次。就連第一次搞主系統，也不過001和002……”005閉嘴了。

008聽得興起，見他不説，連忙問:“我一直想問，一共25個編號系統，怎麼一直沒有見過001，連他的編號也沒有，他被了？”可是説不通啊，一個編號系統被其他編號系統噬，主系統會自動補一個編號系統進來。

008就是這麼補進來的，雖然他並不記得自己是怎麼補進來的。

就算001被了，也會有下一個001，為什麼連001的編號都沒了。008本來只是有點好奇而已，現在005説一半一半，把他的好奇心徹底勾了起來，不問到底實在不甘心。

005打死都不肯再開腔，倒是013拉長聲線:“這個嘛……我倒是知道一點。”008立刻湊上去，005瞥了一眼，轉身消失。

013想着自己把唐紀之傳到008那，後者也沒怎麼跟他計較，所以對008態度較好，見他對這些陳年舊事興趣，便把自己知道的説了。

“我當初來的時候，這事兒已經發生了，聽説是002把001了，不然……”013的馬賽克臉似乎掠過些許嘲諷，“你當002為什麼這些年排名穩佔第一，他又為什麼能攛掇這麼多分系統和他一起搞主系統？你不知道001有多強。”008和013其實見面不多，更談不上什麼“同事情”，事實上所有編號系統互相都有種敵意——因為指不定一個不小心就被了，意識消散，徹底“死”亡。

他們現在雖然不算意義上的活着，但是能知能説話，也算“活”着。

如果008沒聽錯的話，013的語氣裏對001好像有點崇拜。

“你看起來很喜歡001？”008憋不住，直接問了。

“沒錯。”013快地承認了。

為了表示自己的震驚，008頭頂上紅的“008”變成了“=_=！！”013:“……”

“你別亂想！”他忙道，“我説的喜歡不是那種喜歡！”008同情道:“就算是那種喜歡也沒辦法，我們的身體是由數據組成，假的，親。”