分卷閲讀76

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的腦袋，喃喃道:“以後，會有更好的人代替我照顧你們。”他心裏有點不捨，但更多的是，為小海豹們到高興。

現在基地的幼崽，越來越多。生活質量必定會隨着幼崽數量增多，而下降。

唯一辦法，只能開放這些幼崽的收養權限，讓適合的人挑選幼崽來收養。

祝輕安也很想它們擁有一個正常美滿的家庭，而不是永遠待在基地裏。

但如果開放收養，祝輕安必定要將他的動物基地公佈於眾。——所有人都會知道他的第二身份，動物基地的老闆。

祝輕安有點猶豫，但想了想，還是決定找時間將這件事做了。

他思考的片刻，光腦通訊又響起，帝國已經派人過來接小海豹。小海豹是帝國瀕臨滅絕的動物，一定要好好保護起來。

他把小海豹們用小籃子裝好，小心翼翼地提出去。

接它們的人是幾名穿着保護動物組織制服的人。他們帶走小海豹的同時，還給了祝輕安一個小袋子。

袋子裏裝的——是祝輕安前些子在實驗室裏帶出的記本。

祝輕安皺眉，記本不是已經給警隊了……怎麼又回來了？是警隊不要嗎？這麼重要的案發現場證物……

他想問對方究竟是怎麼回事，但對方只説他只負責轉，其他事不清楚。

祝輕安無奈，只能接過記本，回家。

記本外皮被重新翻新過，變得方便翻閲了許多，完全可以當做正常的書來閲讀。

像是專門送回來給祝輕安看的。

既然記本送回來了，祝輕安不看白不看。

他拿着記本，坐到沙發上，打算一口氣將這本書看完。

上次他讀到了那名叫“翼”的孩子，因為要學習“愛”，當了一回多情的人魚。

他猜測記本里的人，應該用的是一種轉移意識的技術，將“翼”的意識轉移到人造的人魚軀體裏。

他很想知道“翼”究竟有沒有在人魚身上學到“愛。”其實，祝輕安也有點不解……學習愛的方法那麼多，為什麼他們硬是要用變成人魚這種生澀困難的方法？

與其説他們讓“翼”體驗人魚，是為了學會愛。不如説是他們有某種目的，讓“翼”有當過人魚的經驗，給未來某件事做鋪墊、準備。

祝輕安皺眉，不再去想那麼多，翻看下一頁。

看看這個人魚體驗的結果如何。

【5月20。很遺憾，它還是沒有在體驗人魚生活中學會愛。現在距離它上市的時間，不到一個月，它連最基本的‘愛’都不懂，像一台冰冷的機器，它要怎麼面對全人類？怎麼和人類一起生活？】祝輕安心一頓，繼續翻看。

【5月22。我們又用了其他辦法，依然沒用。我覺得，是我們的方向出現了錯誤。我們一直給它教導‘愛’，但沒想過讓它真正體驗一回‘愛’。可又怎麼體驗呢？找誰呢？】【5月30。時間已經不夠了，它還是不懂愛，這樣它是不能面向人類的。時間一到，它會被銷燬的。它是我們的孩子啊……】被銷燬……？

祝輕安目前能猜測到‘它’是類似智腦ai的東西。ai都有自主意識，銷燬對它們來説，等於被殘忍地殺死。

它……最後被銷燬了嗎？

祝輕安往下翻，發現下一頁只有幾個字。

【6月1。時間不夠了。】【6月4。時間不夠了，它還是不懂愛，無法上市。它要被銷燬了，我們可憐的孩子……】其餘的紙張，全都只有一行凌亂不堪的字。

【我們怎麼才能讓它學會愛？】祝輕安一直翻到最後一頁，才看到了陌生的話語。

【它被銷燬了。它臨死前，沒有哭，只隔着屏幕，告訴我們——總有一天，它要向全世界證明它是懂愛的。這段時間可能有點長，我們要等一等。】【我可憐的孩子，這項實驗都終止了，它的意識都要銷燬了，它還抱着這不實際的願望。】這本記本是來自三百年前。

祝輕安透過泛黃的紙張，似乎看到一個已經死去的ai小生命，曾在活着時執着而努力地想要學會愛，哪怕臨死前一秒，還抱着向全世界證明自己懂愛的幻想。

他有點心疼，很無奈。

他想把記本放好，但腦海裏突然閃過一個念頭。他整個人像觸電般地愣住了……

自己當時拿回記本時，遊戲瞬間將這本記本載入遊戲中，並當成“劇情道具”。

這也證明着，這個來自現實的記本和遊戲劇情有關聯。

記本里的“孩子”叫作“翼”

…

…

《虛假愛情》的主角名字裏也有一個翼……也有人魚的劇情……

不會的……不會的。

祝輕安打量着這本記本，記本翻開了第一頁，上面的字跡被暖黃燈光映照着，顯得格外俊秀漂亮。

他突然覺得這字體很眼，但又想不起是誰。

寫這本記、製造了“翼”的人，究竟是誰？

祝輕安緊皺眉頭，不敢繼續往下想。

他放好記本，瞥了一眼時間。

祝輕安想玩遊戲的心又蠢蠢動起來。

一天不爆肝，悶得慌。

他咬咬牙，決定只給自己二十分鐘的遊戲時間！只進去和秦恆翼一起吃羊大餐！不做別的！

他抱