分卷閲讀128

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繼續為後面的計劃做鋪墊，“不過林澤也是貧寒之家考上功名的，深知我等村中孩子並不是天資愚鈍，只是環境所限，多年來父親供讀我兄弟唸書，鄉親們是百般照顧，所以如今，林澤也想為村子小盡綿薄之力……”

“我的私塾因教學方式原因，學生數量不能過多，因此私塾我目前只收12位學生，年齡不能超過12歲，不限家世，其中還有3個特招生名額。”

“所謂特招生，便是專門為村子貧寒孩子設立，私塾招生會有個考試，只要村裏孩子能夠通過，便免除其束脩費用，屆時去科考，私塾還會提供助學借貸，讓村子苦寒孩子也有鯉躍龍門之機。”林澤説完，現場足足陷入了一分鐘的安靜。

好半天村長李老福才紅着眼，聲音有些顫抖，“林，林澤，你説得可都是真的？”就如林澤説的，像河壩村這種貧困村子百八十年都沒出個人物不是因為風水不好，也不是因為大家不努力，而是環境所限，窮得全都在温飽線上徘徊，沒有那個資源去奮鬥。

這個時代除了讀書幾乎就沒別的人出人頭地機會，可鄉下人卻沒有銀子讀，代代惡循環。

林澤開設免費公開課是博村民好賺名聲，而設立免束脩的‘特招生名額’便是真真籠絡到了這些窮苦人家的心。

“村長叔，我説的自然都是真的，不過特招生名額也是有限制的，不僅要在入學考試合格，之後的學習中也需要每次考核通過，不努力認真的孩子我隨時都會開除，所以這名額不止我們村的孩子，其他村的孩子也可以來，機會都是留給刻苦的人，望村長諒解。”醜話必須説在前面，避免到時候村民送些不聽話的孩子來頭疼。

這個大家當然理解，這麼好的事情自然要給最聰明最聽話的孩子才公平服氣。

不止李老福，所有村民都趕緊點頭，包括外村幾個村長全都喜氣洋洋趕忙表態，“這是自然，這是自然……”

“林郎官，你剛才説收學生不限家世背景，那，那這可是説我等商户弟子也可入學？”旁邊員外老爺們也不落後，趕緊詢問，表情也是動得很。

雖已經聽李廣財和郭員外説過了，可真正聽到林澤的話還是驚喜萬分，不敢相信林澤竟然如此光明正大的表示願意收商人子弟，其他私塾可都是不敢，要收都是悄悄的來啊。

這林秀才不僅與眾不同，更加膽大！不過可是好事！

員外老爺這邊動萬分，紛紛用期待的目光盯着林澤，等待已經確定的答案。

林澤早等着他們開口，一派高風亮節，儒氣非凡笑道，“聖人曾言，有教無類，夫子乃傳道授業解惑，發揚知識文化，怎可有階級歧視？只要是愛學的孩子，林澤都願教導。只是我個人力薄，所以私塾名額有限，各位老爺想送令公子前來，也都是要參加考試的……”規矩必須得擺着嚴厲執行，這些員外願意來就來，不願意他也不勉強。

不過林澤這想法顯然是多餘的，整個鎮上只有他願意光明正大的收商户子弟，一枝獨秀，又名額有限，私塾招生消息一出，必定是眾人瘋搶機會。

而今天前來的這些員外更是從李廣財倆只老狐狸那裏得知了內幕消息，知道他私塾有‘力保童生’的承諾，誰在乎規矩嚴厲，只要孩子入學就成！

得到林澤親口之言，眾人大喜。

林澤笑容也越發和善，終於冠冕堂皇的把重金束脩的事情提出來，“各位老爺莫急，林澤私塾雖收商人子弟，但鑑於各位小公子在家都是疼愛的掌心寶，不知民間疾苦，所以為了督促小公子們珍惜學習機會，小公子們須多一筆‘助學金’……”

“這個助學金顧名思義私塾是拿來助學的，獎勵給每次考試前三名和表現好的學生，以及建設私塾設施，屆時回記錄在私塾的功德牆上，算作各位老爺對教育事業的支持，銀子絕不做私用。”

“除此之外，小公子們讀書期間還須在私塾居住，統一管理，鍛鍊獨立自主的能力……”熊孩子這個名詞林澤在現代可聽多了看多了，這些古代的小公子更是在家裏嬌生慣養得厲害。

所以寫私塾計劃書的時候，林澤果斷把學校宿舍的點子給寫了進去，到時候準備施行軍事化管理，讓這些員外家的孩子改掉嬌氣病！

索古代去遠地方求學的學子也是居住私塾，林澤的條件沒什麼奇怪。

倒是助學金讓腦子靈活的員外老爺十分興趣。

商賈子弟請先生讀私塾困難，他們早就做好了被林澤敲詐一筆束脩的心裏準備，對林澤提出要多收一筆銀子半點都沒有牴觸，反而覺得理所當然。

結果林澤説要把多收的銀子拿來做什麼‘助學金’，不管到時候用來幹什麼，就衝林澤要以‘支持教育讀書’的名頭把他們名字寫在私塾功德碑上，一眾員外就更加掏包掏得心甘情願了。

這人有錢了在乎啥？有錢了自然就在乎名譽，對士農工商的商賈來説更是！

“林夫子所為真是大仁大義，仁德利民吶……”大家馬上表情佩服的開始拍馬，直接稱呼上夫子了。

村民更是一個個動得快要哭了，這什麼‘助學金’獎勵給考試考得好和表現好的學生，不就是變相的幫助他們窮人家的學生嘛！

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