分卷閲讀106

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

莫名其妙的要求。

“他為什麼要專門問我這個問題？”而這沉默在布萊恩看來卻成了不詳的預兆，他以為李逸文並不願意讓他回來，於是用沉默來代替拒絕——李經常這麼做。

正常的方法是立刻閉嘴然後當做什麼都沒發生過一樣乖乖離開。現在布萊恩的處境可一點也不算好，他字面意義上的被逐出家門了，而且還是他做了虧心事的情況下。

可布萊恩向來不是個正常人，客觀講在處理這類情問題時也不夠聰明。於是他賴在門口不想出門，努力思考該説點什麼來讓李逸文回心轉意。

“我想回來跟你商量商量你説的事，”布萊恩又開口了，而着顯然不是個明智決定。

“就是報學校和請保姆那些的，還有時間問題。”他繼續説道，這看似是想要提供體貼的幫助，實際上是個威脅，提醒李逸文自己還未決定這些東西。

李逸文這才如夢初醒，終於後知後覺的想起來自己在昨天就把布萊恩趕了出去，而他剛剛能否回家吃飯的請求重點則是放在“回家”上。

不過他倒沒聽出來第二句話裏的要挾，這對布萊恩來説是個好消息，如果李逸文聽懂了，事情會變得更復雜——不好推斷，不過現在李逸文已經下定決心要做出一點改變，不再受布萊恩鉗制，自然在面對這類情況後的反應也不可同而語。他做不到立刻把布萊恩推出門外這類舉動來表示自己的不滿，但他也不會再像以前那樣逆來順受的被欺負的很慘。

而李逸文也並沒打算要把布萊恩趕走多久，“滾出去”只是他在週末爭吵時的氣話。説實話，布萊恩現在要求回來反而也為他解決了個大麻煩。首先，他不需要在趕走布萊恩之後在親子叫他回來，這在某種程度上很傷面子；其次，如果布萊恩真的不回來，他還得想辦法給文森特和米婭解釋爸爸去哪了。

“好啊，”李逸文點點頭，他打開門送布萊恩出去，在最後還是補充了一句，“路上小心。”不管怎麼説布萊恩能答應這件事真的超出他的想象了，他該説點什麼以示自己的謝。

布萊恩實際上一説完就後悔了——他總是這樣，在威脅完之後後悔；可即便這樣他在下一次也依然會繼續用這種辦法，他總是想要走捷徑。

而李逸文送走布萊恩之後便把他拋在腦後了，他沒心情再去想布萊恩了；而對待兩個孩子也是意外的温柔——他把桌子收拾了，專門做了文森特和米婭喜歡的；時間到了就去叫他們起牀，還是和平常沒什麼差別，只不過今天的一切都完成的很從容，而且心情也好了很多，原因顯而易見——以前這就像是終身監:家務，做飯，帶孩子，甚至還有生孩子，他的人生一眼就能忘到盡頭，那就是每天重複這些。但今天不一樣了，他有希望重回學校，雖然可能完成學業後他依然要回來，做這些事。

但這至少是一個盼頭，當他進了大學之後就可以擺這些了。同時，他也可以在大學裏好好規劃一下人生，李逸過去一點也不珍惜這些，簡簡單單的，就像丟垃圾一樣把自己的學業丟掉了。但這次他不會了，在狠狠的被生活教訓過之後他無比珍視這次機會，他能重新開始，而且，這也是他擺那種“終身監”的唯一途徑。

送走文森特和米婭後，李逸文快速又準確的完成了大部分家務，然後他又一次去了車庫，這次目標明確——他把自己大學時期的所有課本都找到了。

隨後他又打開電腦開始查資料，關於自己所住的區域是否有社區大學，都有些什麼樣大學，這些大學都有點什麼特點，以及費用如何。

説實話，結果都是差強人意——社區大學能好到哪裏去呢？大部分去那裏只是因為沒有考上更好的大學，而且大部分學費還不低，即便只學費他也很難保證自己能夠四年的。李逸文又算了算自己還有多少錢，勉勉強強可以撐過兩年。

最後李逸文選擇了幾個離家裏比較近的，評價還不錯的大學作為備選，並且從網站上下載下來了學校的相關資料和課程介紹，就像之前説的那樣，差強人意。

同時李逸文又莫名想起了自己的大學，他曾經去過的那個，和布萊恩一樣。排名靠前，環境良好，其實他面前還有另一個選項——他可以重新試着考一遍大學，去個更好的。而説實話，李逸文本人也更傾向於第二個，他畢竟去過一次好學校，能明白這之間的的區別。社區大學的確不如他過去的學校，這是事實，學習氛圍還有學術環境等等等等；而且還有更現實的，以前的那個好學校更容易找到個好工作。

如果可以，他只想去那所自己中途休學的大學，完成剩下的課；但同時李逸文也很清楚，他現在的水平也許本考不上那所大學，他已經很多年沒有學過習了；而且時間過去，大學的招生政策估計也改變了很多。

但即便這樣他還是在搜索欄輸入了過去的大學的名字，點進官網，下載了招生簡章。好消息是，沒有年齡限制，他可以隨時去考；而壞消息是，就像他想象的那樣，內容變了不少，而且更難了，現在比十多年前競爭更加烈。理的説，李逸文能考上的可能微乎其微，而他自己也十分清楚，可同時他又心懷僥倖——説不定我可以呢？

李逸文一向如此，甚至可以説他現在陷入這樣進退兩難的境地裏很大一部分原因就是由於