分卷閲讀353

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着搖頭:“我不笑了，不笑了。”林見樊看了他一眼，才放下捂住他的手。

因為林見樊受傷，蘇炳和岑西立、關輝比顧朝明預期的還要早地回到旅館。

留下充足的時間收拾行李回家，林見樊手受傷，顧朝明説自己來收拾，林見樊卻還“身殘志堅”地一定要幫忙。

收拾好行李，顧朝明拿起桌上的相機，走到林見樊面前，將相機掛在林見樊脖子上，對林見樊説:“你的職責就是掛着相機，行李什麼的我來。”説完顧朝明就提着行李打開門，林見樊笑着高興得像小鳥一樣跟在他身後。

回家的車途中，顧朝明將自己下載的電影給林見樊看，一起看到一半林見樊卻單手搗鼓起相機，顧朝明讓他手受傷就別亂動。

林見樊卻説:“我有個特別滿意的作品給你看。”電影摁下暫停鍵，林見樊給他看的不是他想象的一張照片，而是一段視頻。

視頻是在昨天，在花田裏，顧朝明不知林見樊在何時開啓錄像模式。

他在花田中奔跑，身後跌落滿地陽光。

“我特別喜歡。”林見樊説。

第115章因為陪顧朝明出去旅遊時傷着手，即使不是傷到寫字的右手卻還是極其地不方便。每每看到林見樊綁着繃帶的手擱在桌上，顧朝明總覺得那是自己犯的錯，沒有看好他讓他受傷。

老陳開學第一天注意到林見樊受傷的手，臉上的表情不用説顧朝明也明白，是在疑問林見樊怎麼在至關緊要的高三把手給扭傷了？

“咳咳，都到了啊，暑假過去了都收收心，你們現在是真正的高三了，不是暑假的準高三了，都好好學習，還有注意安全，別受傷了。”老陳最後一句話是看向林見樊之後再説的，藉着林見樊手上的傷提醒全班同學。

顧朝明微微偏頭看向林見樊的背影，林見樊穿着夏季校服，眼睛盯着黑板，一動不動。被老陳一説，擱在桌上綁着繃帶的手臂動了動，收回桌下。

下課老陳果然找林見樊去辦公室詢問傷情，剛來班上時也有許多同學問他手怎麼了，林見樊不知道回答過多少次:“扭傷了。”在辦公室老陳問起來也是同樣的回答。

高三的子巡迴往復，早出晚歸，像是走進了一個閉環。

閉環裏顧朝明覺得林見樊的手比以前岑西立的腿好得快些，只是因為高三的子太過乏味，除了學習還是學習，讓顧朝明的時間好像停滯不前，好像只一下林見樊手上的石膏就沒了。

高三的子彷彿永遠都過不完，每天一樣的作息，眼前永遠是作業，耳邊是老師的講課聲，連去打杯水都嫌費時。

課本上要背的知識和課文不知道已經讀過多少遍，在哪一頁都記得滾瓜爛。做到一樣的題型還能有點小開心，然而做錯了，又是被老師一頓批評。

“我這個題型講過多少次了，還給我錯！你們到底認真聽課了嗎？都聽了着啥啊？做題目的時候到底帶了腦子去做嗎？”數學老師課上講題發飆，底下鴉雀無聲，數學老師本來就沒多少的頭髮現在又不知道被氣掉多少。

又是一節數學課，數學老師最近嗓子不大舒服，有點嘶啞的講課聲和粉筆敲黑板的聲音在教室中迴盪。

“這裏是重點！我都這麼和你們説了，看看你們下次誰還錯！”牆上高考倒計時錶早早掛上，數字一天一天減少，學習一天比一天累。

顧朝明撐着腦袋，腦子正糊着，眼前也開始模模糊糊，總算還有點清醒意識，上下眼皮還知道打打架，心裏默唸着我不能睡，我不能睡，眼皮的戰鬥力卻越來越弱。

在顧朝明上下眼皮即將講和的時候，講台上數學老師終於看不下去了。從顧朝明剛開始眼神有些呆滯時就已經注意到他了，沒點名地提醒一聲:“有些同學上課可舒服了，睜眼皮這種事都不用幹。”岑西立轉頭看看顧朝明，發現老陳説的就是顧朝明。岑西立立馬用手肘推推睡着的顧朝明，顧朝明睜開眼睛糊糊地看一眼推他的岑西立，岑西立的眼神看向台上，顧朝明心裏一咯噔，瞬間明白岑西立什麼意思。

顧朝明的脖子像沒上油一樣乾澀地轉頭看向講台上的數學老師，數學老師看他醒來，念他也不是慣犯就沒追究他，接着繼續講課。

數學老師繼續的講課聲中顧朝明甩甩腦袋，在心裏重複強調:“不能睡，不能睡！”甩完頭繼續認真聽課，林見樊扭過頭來看他一眼，顧朝明對他笑笑。

晚上聊天林見樊一直催促着他早點睡，怕他明天又上課睡覺被老師罵。

“好了好了，知道了，遵命，我去睡覺。”顧朝明説。

神經被復一的學習得麻木，每天只有牆上的倒計時在變化，其他的永遠都是永成不變。作業一本堆一本，筆一支接一支。

每天滿腦子都是學習學習、考試考試，沒有其他一點事情。一上高三，曲盈逸給他買的衣服零時之類的東西改為複習資料和補品，她不能像岑西立的母親一樣變着法子給顧朝明熬湯，她只能儘自己的一份力幫顧朝明買點他需要的東西。

顧朝明還是沒有告訴曲盈逸他搬出來的事，曲盈逸買的東西除了見面親手給他，其餘的還是送到以前那個家，導致顧朝明取個快遞還得坐車到以前的家那邊去。