分卷閲讀130

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個成績很差的學生。

脾氣不好，家裏又窮，完全就是她最最最討厭的類型，於是便天天換着花樣編排他。

大約是初一時的某一天吧。

當時大家已經入學了一兩個月，互相之間也悉了。

小a雖然沉默寡言，但因為長得漂亮，受到許多女同學的青睞，加上他成績很好，蔣老師很看重他，關爾皮即便看他不，但也沒有膽子當場欺負。

直到那一天。

蔣老師再次編排了一個罪名扣給那位差生，拎他起來罰站，就在全班擯住呼生怕被牽連時，小a卻忽然站了起來。

對，他站了起來。

邏輯清晰，底氣十足地反駁了蔣老師給那位差生扣上的罪名，説他當時一直和那位差生在一起，絕對沒有出現老師説的那些情況，老師身為師長，本該講求公平公正，怎麼可以這樣信口雌黃欺負同學？

那蔣老師差點被他氣得厥過去。

課也不上了，當即將他拎到辦公室，吵着叫着給他家長打電話，説他忤逆師長，讓小a媽媽過去。

這不叫家長還好，一叫家長，那情況就更糟了！

小a媽媽那是凡人嗎？那本就是天上的災星啊！她剛進辦公室一分鐘就開始嚎，嚎得震天撼地，嚎得人盡皆知，嚎得校長副校長們都不得不過來勸説。

蔣老師接連丟面子。

肯定不能再容忍小a。

於是她就開始帶頭鼓動全班孤立小a。

家長會也不讓小a媽媽參加，並讓其他家長都管好孩子，説小a和他媽媽一樣，一定都有神疾病，為了孩子們的身心健康，絕對不能讓孩子們和小a玩。

就是有了這個前提。

關爾皮他們才能光明正大地欺負小a，也才有了後面的事。

關爾皮至今都覺得這事難以理解。

那時班裏能説會道的孩子一個個都不敢吭聲，就他頭鐵站了出來，非要為那位沒什麼情的差生求個公道，簡直匪夷所思。

賀久雖然不敢肯定。

但也大致猜到了原因。

自從小學被誣陷偷竊後，小a就相當看重公平公正。

初中時這樣，進入社會後仍舊這樣。

直到現在。

也依然還是這樣。

明明經歷了那麼多不開心的事，有着無數次可能墮入深淵的可能，他卻沒有走歪，而是一直都向着最好的方向，不斷學習改進自己，長成了如今這善良温柔的模樣。

這麼多年。

真是辛苦他了。