分卷閲讀16

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上的學校，也期待過周茸和他分享的學校生活，可是不管怎樣想，他的腦海中都沒有這樣一段在光下，水泥路面滾着燙、像秘境一樣的小道。

——温朝安對學校的第一印象，是開着花的爬牆植物，是靜謐的小路。

周茸見無人應聲，回頭看了一眼，見温朝安在盯着花發呆，以為他見到這種不像在城裏的風景而想家了，説道:“現在葉子顏看着都很深，要是天會更好看一點，到時候你要是想看我們就來看。”温朝安回過神，沒太懂他的意思，問道:“天我們還要來翻牆打籃球嗎？”

“……”周茸被他問住了，頓了頓，説，“喔，那倒不用，明年天我們已經在高中部了。”温朝安點點頭，跟着他走，想到什麼似的，説:“我翻牆也不太行，小時候翻過一兩回，差點摔斷腿，被爺爺訓過一次，後來就不敢再翻了。”他這麼説完，還很是不好意思地笑了一下。

周茸看他神沒有異樣，這才發現自己好像想多了，温朝安並沒有想象中那麼頹，他便語氣輕快地説:“我翻牆也不行，能上去，往下跳得時候就猶猶豫豫的，不過沒事，反正就快高中了，也就這幾天，以後都不用翻牆了。”第9章好温朝安和周茸連着去打了三天球。

這幾天算是整個八月最燥的幾天，温朝安一次場沒上，每天坐在建築投下的陰影裏面喝水，依然熱得汗浹背，更不用説從中午打到下午的周茸和於東子了。

第四天上午，劉天珩終於熱得受不了，問温朝安要不要去圖書館吹吹空調看，或者別的什麼地方也行，反正要室內。

温朝安對圖書館簡直不能太嚮往，當即點頭，兩個人就和周茸他們分道揚鑣了。

温朝安身上有個小本子，只要去圖書館他就會帶上。

小本子上除了記書名，還有摘錄、創作的功用。這是他從小養成的習慣，每本書看完都多多少少有些悟，他就喜歡把這許多的受寫成小詩記在上面。

劉天桁看見這個本子如同見了寶貝一樣，要抱在懷裏拜讀，還要和温朝安討論。

一開始，温朝安還會到有一絲絲羞恥，不過很快，他就被劉天桁的想法和悟引，自覺能從這裏聽到很多新的見解，也是學習的一種。

兩人各自心裏都覺得是找着了知己，一聊就是一上午，坐在圖書館的小角落，不敢大聲吵到別人，像兩隻悄咪咪接頭的小老鼠。

這就苦了陸淺頌。

陸淺頌和圖書館緣分不深，如果不是那天剛好急着上廁所又剛好走到這裏，他可能這輩子都不會進去，不過也就是因為這一次巧合，就又讓他碰見了温朝安。

陸淺頌不知從什麼地方看出温朝安和自己不一樣，是個會經常來的人，竟然想也不想就一連來了三天，找了個能看見大門的位置，從開館坐到閉館，只為了釣這條沒見過幾次的小魚。

不過緣分不是説有就有的，偶遇也不是想遇就遇，這三天他連半個人影都沒看見。

那同理，緣分來的也當然要猝不及防，陸淺頌都快要放棄了，誰知這麼一回頭，等待的人就這麼出現在了眼前。

緣分啊，我和這個小哥哥果然是有緣分的。

陸淺頌想，還要是極大的緣分。

他隨便拿了本書，意靠近兩人，站在離他們幾米遠的書架後面，時不時探頭去看。可他沒想到，學霸看起書來真的可以幾個小時不變姿勢，像兩塊不通人情的大石頭，要看到地老天荒。

陸淺頌在書架站了快四十分鐘，望眼穿，也沒能等到倆石頭動彈一下。

我這是在幹什麼啊？陸淺頌想，直接出去打招呼不就行了嗎？

他和温朝安見過三回，雖然每次都是偶遇、湊巧，但也能説個眼，而且就算和温朝安很生，他和劉天桁卻不是沒見過的。劉天桁是年級的小學霸，比他低一級，曾經代表初一參加過數學競賽，而他是初二代表，當時就是和劉天桁一起坐車去考試的。

所以還是能行的，打個招呼而已。

一向陽光開朗不拘小節的陸淺頌踏出半隻腳，還沒落實，又燙到蹄子一樣收了回來。

不行不行，他想，坐過同一輛車的情誼算是個什麼情誼，那之後兩年了，不還是連點頭之都算不上嗎？這麼貿然出去，不就誰都知道他的目的是那個叫做朝安的小哥了嗎？

陸淺頌站在書架後面，抱着本《如何讓你愛的人愛上你》，在“如何和在意的人搭話”的事情上犯了難。

再説這邊。

温朝安手上拿着一本紅褐的硬殼封皮書，看了一會，突然停下，似乎想在本子上寫什麼，可拿起了筆又不知該如何落下。他用筆桿點了點自己的下巴，模樣猶豫，也不知在想什麼，慢慢將目光投到遠處——他坐的這個地方能看見樓下一層，下面人來人往，明明是圖書館，卻不僅僅有人，還有人步履匆匆，還有人説説笑笑。

温朝安拿筆在紙上點了點。

從陸淺頌這個角度看，能看見小少年的側臉。

温朝安從小長在鄉下，沒有城裏孩子緻，但算得上白淨，尤其在城裏住了小半個月，有温媽給他搭衣服，整個人看着清清的，説起話也沒有特別拘束，和一年前在餐館裏緊張到一驚一乍的小男孩一點也不一樣了。

他的側臉很好看，瘦的，