（2）

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即便如此姜雪凝也只能是在心中嘆息，未來跟兒子的婚後生活，怕是要永無天了。……校園裏，哪怕張牧梔已經被很多人排擠，處於被無視的狀態，也依然認真努力的學習着。靈能的道路上，他只是新手，雖説他擁有現在的實力，都是靠自己的努力修煉，但仍然不會放棄收更多知識的機會。

縱使部分老師也會刻意忽略自己，但課堂上講的都是一樣的，至於會不會有開小灶的行為，那張牧梔倒是不在意。

除非其他人也有掛?課餘之外，就要看你自己是否努力了，還是跟他人一樣在修士室睡覺，都是你的自由。

張牧梔身體內兩種神話級功法夜運轉，哪怕是殘缺，卻不會影響到基，而是產生靈能促使身體進化，所以張牧梔身體發育格外的快，神也十分旺盛……靈能與前世武俠小説或者是修仙小説的內力天地靈力不同，並非是直接產生於體，而是產生於心靈，身體已經是第二道增益者。

高等級的靈能者甚至無需學習各種招式，自身的靈能天生附帶的強大異能也具有十分強大的能力，甚至還有據説權重佔比最高的名為心靈之光的異能，強大程度幾乎與神無異，只是這種層次的史詩級靈能者，正是如今水藍星各國背後的支柱。

但是神話級靈能者留下的功法武學，歷來都是靈能者最最覬覦的知識。

而張牧梔所學《黃帝內經》殘篇，恰好是一部分完美進化身體增益靈能的篇章，還有對於人體神秘器官的認知，甚至張牧梔此刻單論古醫術也甚至有了開宗立派的資格，當然別人未必認。

張牧梔甚至懷疑，自己的所學神話級功法《皇帝內經》缺少的那部分已然不大了，或許緊緊只是缺少了一部分攻擊手段。

而《大金焰訣》則內容篇幅更小，使自身產生火屬的靈能，提升靈能的火屬攻擊，在正確的時辰才有可能太陽，發揮出絕強一擊。

因此本睡不着的張牧梔，此刻的選擇是，進去了圖書館。……《基礎靈能銘文刻印解析》《靈能修煉一步到位傻瓜式開啓方式》《基礎步法詳解》《時空時的一萬種社死畫面記錄》《身體在十二時辰時各自對應的靈能屬》《……》《大妖魔世系圖譜》張牧梔眼神一凝，這本書裏面的內容，或許能讓他對妖魔有基礎的認知。

這本書放在高處，張牧梔體內靈能運轉，身體再一股立場的作用下飛身來到書的旁邊，張牧梔伸手把書捏住，準備拿下來，卻發現書緊緊在書架上，完全拿不動，甚至還不斷對自己傳來一股力量，要把自己拉過去……張牧梔想起妖魔的傳説，甚至知識本身，記載知識的載體，都有可能成為妖魔的起源，頓時一股驚悚在心頭浮現。

隨後全力運轉體內靈能，使勁將書往上一拉。

「啊啊啊……」下一個，一個人影在驚呼中跟着書籍飛上了天。

張牧梔:「……」卧槽，我又得罪了一個老師!張牧梔趕緊趁老師摔到地上之前，將老師接住抱在了懷裏。

高挑柔媚的老師此時上身穿着一件白的開帶領襯衣，緊繫着紐扣裹在她前的襯衣，兩隻豐滿拔的美高高聳起，看得就讓人食慾大振。

老師的下身則穿着一條黑的包過膝短裙，兩瓣渾圓飽滿的翹盡顯曲線，裙下的兩條纖細小腿，包裹着一雙人的白絲襪，再搭配上她腳下的一雙黑高跟鞋，硬是給往裏温柔的女老師增加了一絲女神範。

隨後懷裏美麗的的女老師，一雙俏目冷冷盯着自己，然後很快化為了可能是某種名為驚懼的情緒。

大概就是，我怎麼敢和這貨接觸的這麼近的樣子吧。

「老師，不好意思，我不是故意的……」

「我沒事!」林婉柔説完之後，很快就從張牧梔懷裏爬出去，背靠着牆坐着，把書抱在口神緊張的看着張牧梔，咬緊牙關心中已然下了決定，彷佛張牧之此刻一但要有所動，她就要玉石俱焚的樣子……張牧梔:「……」喂喂喂，我只是個中二，不是什麼罪大惡極的殺人犯啊!你到底怎麼看待我的啊!

…

…林婉柔擔任美術老師以來，自認為自己向來是認真教育孩子們的。

畫畫對於靈能者來説是必須掌握的基礎手段，無論是你自己的靈，還是偶然看到的畫面，無法自己消化的話，畫甚至比寫更讓靈能者將知識保留的深刻。

因此林婉柔也是每一堂課都盡心盡力的教導們孩子，除了……某個奇特的孩子。

那孩子每天嘴上蹦出來的各種騷話，，極其具有上癮，簡直接近神污染，本就讓林婉柔苦不堪言。

更重要的是，那孩子眼神中看着自己的目光，看着其他的年輕漂亮的女老師的目光，都充滿了某種侵略的意味……這才讓本來情温柔的林婉柔對於這孩子，也和他人一樣，刻意將其忽視着，她不喜歡這種目光。

然而林婉柔萬萬沒有想到，自己只是想那一本書，卻被這個孩子直接扔上了天。這絕對是報復吧!聽説這個孩子具備未能被檢測出來的特殊天分，因此可能已經成為了正式靈能者，林婉柔原本是不信的，直到現在才發現這孩子居然已經你自己都厲害了……完了完了，我死定了……嚇得林婉柔，趕緊後退緊貼着牆，想要這孩子要是萬一兇大發，自己該如何從絕境中尋找一絲生機。

然後林婉柔就發現這孩子眼神複雜的看了自己一陣子後就走了……林婉柔很奇怪，林婉柔很不解，林婉柔很尷尬……好吧，林婉柔覺得自己剛才的表現是不分有點過分了，他只是個孩子，只是言論特立獨行了一點，也沒做過壞事，也不是壞人…………張牧梔離開圖書館以後，不由自主嘆了一口氣，卻又想起了剛才美術老師懷裏那本記載妖魔世系的圖譜，不過圖譜再老師懷裏，他還真沒膽子強搶，不然可能真就成了中二加魔了。

張牧之更想不通的是，他不就是表現的中二一點嗎?怎麼就成了幾近周處一樣的大壞人了!我跟你們説，未來我可是註定肩負起拯救世界的大任，為靈能之道開前路的最強大的靈能者!林婉柔抱着圖譜在後面看着張牧梔「黯然」走進了孩子們的休息室，想要道歉的話最終還是沒能説出口。……新的一天，張牧梔剛來學校就覺氣氛有點不對勁，他的同班小同學們也就不説了，樂呵呵的沒有任何煩惱，但許多高年級的學生看着張牧梔和他的同學們的目光中，似有一絲幸災樂禍。張牧梔大離譜，這幫人被自己揍得太輕，記憶還不夠深刻?隨後幾位代課老師也臉凝重，才讓張牧梔意識到不對，今天或許將有大事發生。

便將一旁準備進教室的班主任夏雨晴拉到了一處昏暗的角落:「我們今天要去幹什麼嗎?」夏雨晴被這小子行為引起了一腦門子黑線，但是卻少有看到張牧梔如此正常的形象，便也不再跟其計較，問道:「哦?你也有害怕的時候嗎?」