分卷閲讀184

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眾人:“哦。”幾秒鐘後——眾人:“？？？”

“那個老師......”又是綠谷出久舉起手，“您的意思是説用我們的個？”

“大概就是和我和中也打的話，桐生老師會使用[人間失格]和[污濁]哦。”太宰治捏着下巴解釋。

眾人看向太宰治，[人間失格]和[污濁]什麼什麼的就是他們的個，也就是重力和消除個，可是？他們看向那個還是穿着小制服的小少年，桐生老師，您的個不是[召喚]嗎？

“諸位看起來並沒有反對，那就這樣了，”説完桐生還點頭，“使用相同的個，可能會加深你們對個的理解。”

“當然，我並不知道你們個具體怎麼使用，只是按照我看到的模樣來使用，你們可以仔細觀察一下。”旁邊圍觀的其他學生:“！”桐生老師我也要！這種機會很奇特哦！

桐生像是覺到旁邊的視線，他轉投過去説:“不好意思，我只會戰鬥。”路人又若無其事般地收回視線:我們只是一想，並沒有真的想來。

“要是訓練沒有顯著進步，就加倍訓練難度。”相澤消太走到他們之間，冷冷地加上一句。

相澤消太的話比較有殺傷力，説完大家紛紛離開。

真是開玩笑，這種程度已經要老命了，居然還要加深，不是要命嗎！

旁邊沒有圍觀的人，桐生繼續對着那些學生説:“那麼你們就隨便開始吧。”作者有話要説:我！又！更新了！

麼麼麼麼麼麼麼麼麼麼第95章戰“我們可以先來嗎？”太宰治舉起手來。

桐生就要點頭，旁邊圍觀的夜鬥就站出來。

“要不要也分我幾個？正好我無聊。”好呀好呀，其餘人表示這可以。正好看看夜鬥老師的個。

“夜鬥老師也是複製我們的個來訓練嗎？”夏目站過來問。

夜鬥直接搖頭，複製什麼的，我什麼都不知道哦。然後隨口一問:“對了，桐生老師，我的個是什麼來着？”説着説着還把視線落在外面一圈的雪音身上。

雪音:“......”又不是我編的。

桐生抬頭:“也是[召喚]嗎？”

“好像是吧，不記得了。”雪音也不記得了呢。

兩個人説話的聲音並不是很大，但周圍靠近的幾個學生聽到了。

“......”果然兩位老師你們的個名稱就是隨便編的吧！

“那就開始吧。”桐生已經喚出了幾個分身，然後認真問，“你包幾個？”眾人:“？”桐生這種分身的個，在上次的課程上已經見識過了。本來覺得沒有什麼驚訝的了，但一聯想剛剛桐生老師説要複製他們的個來進行訓練，可是他們之中並沒有人的個是[複製]，哎，有是有，但那位同學剛剛被相澤老師拉去訓練了啊。

“來吧，同時開始吧。”早點完成就早點進步，不然等會敵聯盟就來了怎麼辦？

大家算是明白桐生的意思了，他喚了那麼多分身出來就是為了同時訓練。

哦，還是幾個分身同時複製大家的個那種。

桐生老師一直不斷地在給大家刷新見識。現在都是這種程度了，反而大家就慢慢接受下來了。甚至a班的學生腦海中還響着螢丸同學那句魔的“小什麼都會哦”話。

也是，還有什麼是桐生老師不會的呢？要不是看他現在外表看着是一個可愛小學生模樣，大家都差點説恐怕連生孩子都會。

夜鬥見着又口袋，他眨着眼睛:“那算了，桐生老師來吧。”少了一個夜鬥老師，多了很多個桐生老師，聽起來好像不虧。與此同時那些排隊説要跟桐生訓練的學生面前各自多了一個小小的桐生老師。

另一邊的空地上。

“所以校長才那麼放心地把這些學生給他們。”布拉德金雙手抱着，他和相澤消太站在一起，視線一直落在站在螢丸旁邊的一個桐生身上。

“嗯。”相澤消太輕聲回應，他一直對校長這種大膽不負責的行為抱着懷疑和反對的意見。

但是看着看着，這個身份神秘的小少年總是會給人一種強大的覺，強大到讓人無法反駁，以至於覺得他做什麼事情都很可靠。

“我可以拿薯片出來吃嗎？”小天狗小小聲問。

螢丸聽到這個詞也連忙轉頭看桐生。

桐生眨了一下眼睛，他各看了左右兩邊一眼。

“隨意。”太好了。來合宿的行李裏面，桐生的包裹裏裝着全都是身邊兩個小保鏢帶來的零食。自從在現世待久了之後，這兩位的愛好越來越往人類小孩靠攏了。

於是，偌大的訓練場地上，大家開始紛紛訓練，各種聲音不斷傳來。而帶隊老師這邊，三個排排坐的小孩則在愉悦地吃着零食，兩邊形成極大對比。

“小大人。”小天狗吃了一片薯片，然後轉頭説，“我剛剛在外邊察覺到了幾股奇奇怪怪的氣息。”

“是歐爾麥特他們吧？”夜鬥也跟着蹲下來，動作自然地蹭了一口吃的，“不是説有人在外面等着嗎？”

“哦。”小天狗也就是隨口一説。

“來了不是更好嗎？”桐生擦乾淨手指，然後一臉平