分卷閲讀124

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牽扯到鬼怪之説，又害怕又好奇。這麼一來，“徐曉慧被鬼上身”一下成為了熱門話題，大家吃飯的時候，睡覺之前，甚至小情侶鑽小樹林約會都在議論這個。校長為此差點愁出病，他問了孟嶸好幾次，真的看清楚了。孟老師病歪歪地躺在牀上，嚇得發了四十多度的高燒，有氣無力地説:“校長，我真的撞見鬼了，我一個教育工作者，哪兒能説謊話……”校長説:“那會不會是那兩個校外的人，他們搞的鬼？”孟嶸説:“校長啊……那是在我的辦公室，他們哪裏有什麼機會搞鬼？而且是他們救我一命，要不現在我説不定連命都沒有了。比陳老師下場還要慘……”説到陳如梭，校長也沉默了。

如果這件事是真的，如果這個徐曉慧有問題。那麼陳如梭是何等無辜啊……

孟嶸説:“校長，難怪徐曉慧的父母是那個態度，正常人家裏出了這種事怎麼會對孩子不聞不問？如今他們家本就是甩包給了學校。這太惡劣了，放着不管肯定會出大問題。”校長來之前就聽説這所學校門，想不到這麼門，他一輩子從事教育工作，本應該對封建信報以嗤之以鼻的態度，但是接連兩個教導主任□□掉。他要是再不想辦法，這個妖怪恐怕就要對付他了。

孟嶸越説越委屈:“校長啊，這個妖怪心多歹毒啊。陳老師那麼好的一個人，被她直接送去了監獄，而我，如果我真的有什麼不測，她一定會把責任全都推到那個小男生身上，一石二鳥，把我們兩個全都幹掉。”校長説:“那孟老師，咱們應該怎麼辦啊？我這、我這一直是個老實本分的守法公民，遇見事情就知道找警察幫忙。就咱們學校這種情況，能找警察嗎？”孟嶸説:“校長，依我看咱們先去看看陳老師。陳老師通風水，一定知道怎麼對付這個妖怪。這個妖怪肯定也忌憚他，不然的話不會第一個就除掉他，還是動用師生力量。”校長點點頭:“言之有理，若這個徐曉慧真的是異類的話，真是個聰明的異類啊。她知道自己打不過陳老師，就想了這麼個辦法，讓咱們冤枉陳老師。説起來是咱們把陳老師送到派出所的啊！”孟嶸説:“是啊，可憐陳老師有苦説不出。我們就好比唐僧被白骨這個妖給騙了，轟走了孫悟空，啊不！比轟走了還慘，我們把他扭送到派出所了……”校長也是十分的懊悔:“那咱們要不先去看看他。瞭解一下情況，萬一真的是冤枉的，咱們先把人出來再説？”孟嶸説:“我也是這麼想的不能讓英雄血又淚……更何況，現在這個情景，除了他估計沒人能幫助咱們了……”很快，校長和孟主任就去了拘留所。

當然了，這拘留所又不是他們家開的，總不可能他們説人家有罪就有罪，説人家沒罪就沒罪。總要走些司法程序。加上陳老師在某人的關照下，在裏面的小子還算滋潤，一時又臭起來，對校長他們的道歉也有點不冷不熱的。

話裏話外就是這麼把他出去，他名聲不一樣臭大街了？怎麼也得恢復一下他的名譽。不然他就在這裏一直改造。

校長和孟嶸兩個親熱的一個站在他左邊一個站在他右邊，恨不得當場把他架走，好話説盡也不見他鬆口，只得承諾回去就先給他正名。再做打算。

等人走了，季子禾嘆息着拍了拍他:“別端着了，見好就收吧。”陳如梭説傲嬌地扭過頭:“必須讓他們八抬大轎把我請回去！”季子禾説:“那你慢慢等着吧，我先走了，晚上小灶想吃什麼？”陳如梭一聽説他要走，有點不高興:“這麼着急啊？”季子禾説:“這幾天要加班，發生了一起懸案。牽扯案子的還有一個小孩，不知道是受了刺還是別的，這孩子一句話也不説，眼神發愣，倒是讓吃就吃讓睡就睡，跟個娃娃一樣。”陳如梭説:“那肯定是心理問題，死的是他的親人？”季子禾説:“是她爸爸，最慘的是這孩子的母親不久前也過世了，親戚都不願意收養這孩子，説她不吉利，克人。”陳如梭憤慨:“封建信！”季子禾無語地看着他。

陳如梭咳嗽了一聲説:“命數不和一般多是爭吵和相互厭惡。能剋死對方的還真不常見。我看就是他親戚推的藉口。要不這樣吧，回頭你把她帶來我看看。説不定能打開她的心結。”第104章新的工作校長和孟主任回去之後，籌劃了半天，在校內論壇上發了通告，説那天是一場誤會，徐曉慧同學的確有嚴重的心理疾病，會產生幻覺，決定恢復陳老師的職務，並將徐曉慧勸退。

這一通告發出去，學校更是炸了鍋，無論什麼決定都有支持者和反對者。陳如梭這場大起大落，不僅他自己忐忑，學生們也不幹。學校的通告説的不清不楚，又沒有什麼證據支持。很快不少學生就質疑學校是因為被徐的父母討要賠償而報復，或者就是收取了陳的好處費。大家四處□□，在校內貼標語，甚至還找到了記者。

這件事簡直是愈演愈烈。

街頭小報全是段子手，開篇一張圖，內容全靠編，加上“目擊者”們各有千秋，各執一詞。故事一下衍生了十幾個版本。有的説這是女學生聯合家人詐騙學校，有的説這是