第二十章反咒二

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一號擂台上人影晃動人聲鼎沸，由於穿着防護服帶着防護面具所以同學們都通過聲音辨別尋找好友開始練習。("{bolt_domian}">{bolt_domian})瑞農來到傑裏面前説:“傑裏，怎麼樣還有力氣嗎？和我一起練習吧。”傑裏一聽聲音是瑞農，他立刻閃開説:“我想你的實力夠強了，你還是找班上比較強的人練習吧。”

“我實力哪強了？”瑞農一臉鬱悶的看着傑裏説。

“你還説你實力不強？擁有斯達莫科姓氏的孩子…我一想起那天晚上就渾身冒冷汗，特別是看到你用稀奇古怪的魔法打敗瑪瑟·米勒…唉！做的練習對手我真不知道能不能活下來。”

“呵！你還記的一個月前的事情？説真的，那天我也不知道怎麼回事，好像我體內還住着一個靈魂…那不是我自己的魔法。”瑞農用手抓抓後腦勺説道。

“知道！知道！誰叫你姓斯達莫科呢。”

“呃…這句話都提兩次了，跟姓氏有什麼關係？”瑞農一臉疑惑的看着傑裏。

“不是吧，你連你自己的出生都不清楚嗎？你不瞭解自己的家族？”

“喂！你們兩個，別人都開始練習了，你們卻在這裏偷閒。這可不太好。”瑞農剛剛想開口説話就被伍德打斷了“瑞農和傑裏，你們快開始練習吧！”説完伍德拍拍他們的頭就離開了，因為在擂台的另一邊有個學生在向他招手示意，有問題請教。

瑞農轉頭看了看四周，大家都兩人一組開始了反咒的練習，他對傑裏説:“傑裏，你已經有反咒成功的經驗，那麼你向我釋放個魔法，我先試試。有什麼不對的地方還請你指出來。”

“好吧，那你可要注意咯。”説完傑裏閉上眼開始輕聲的唸咒。

在傑裏閉眼睛的瞬間瑞農就立刻將自己的念力釋放開去，不一會他就捕捉到了傑裏所凝聚的元素，是火元素，正在進行一個古怪的排序。瑞農心想:雖然我無法瞭解他在使用什麼法術但我可以通過打亂他的元素排序來達到反咒效果。

就在傑裏為火元素排序時，突然到一種龐大的念力湧來，使得他無法控制火元素。真不愧是斯達莫科家族的人，念力如此強大。既然我無法抗拒那就順着引導吧！傑裏思考一會心中定好策略，於是開始跟隨瑞農控制着的火元素進行另一種排序。

咦？怎麼那麼順利？傑裏他沒有的抵抗。不對我能覺到傑裏對元素的控制但是…這是怎麼回事？瑞農疑惑不解的看着傑裏心想:你在幹什麼呢？你放棄這個魔法了嗎？

時間一分一秒過去，傑裏耐心的引導着被控制的元素“完成了！”傑裏做了一個深呼説。

瑞農一臉疑惑的問:“什麼完成了？”

“當然是魔法咯！看我的連珠爆裂火球！”傑裏話音落下，只見一大串小火球朝瑞農高速飛來，狠狠砸在防護服上，爆炸，發出一連串劇烈轟鳴。爆炸產生的衝擊波轟的瑞農連翻兩個跟頭。（連珠爆裂火球:施法者將多個的爆裂火球凝聚在一起，釋放後可以瞬間形成大量的爆裂火球殺傷敵人。初始等級二級）擂台上，瑞農和傑裏造成巨大響聲並沒有引起同學們的注意，因為轟鳴的爆炸聲並不是他們的專利。

“啪啪啪”三響掌聲在瑞農和傑里耳邊響起，是艾德華·伍德。他來到瑞農面前伸手將他扶起説:“傑裏，你真是一個天才！這樣的情況下都能釋放出魔法來。瑞農，我想你一定很想知道為什麼傑裏在被你打亂排序的情況下依然能釋放魔法吧？”瑞農搖搖晃晃的從地上爬起來，由於穿着防護服所以沒有受傷，只因翻跟斗的關係有點頭暈，他説:“是的，伍德先生。我明明已經將傑裏的火元素打亂了，為什麼他還能釋放連珠爆裂火球呢？”

“哈哈！所以我説傑裏是一個天才，一個戰術天才！”伍德説“在回答你的問題前我先問你，你是怎樣對傑裏進行反咒的？”

“我在捕捉到傑裏控制的元素後就開始強行將傑裏的元素分開使他不能進行排序。不過説來奇怪，我並沒有遇到什麼阻撓。”

“這就是了，傑裏他一開始本就沒想和你硬碰硬的進行施咒與反咒。一開始，他進行的是火焰梭的排序，當受到你念力干擾時他注意到你企圖通過分散元素的方法來阻止他施法。於是他將計就計引導你分散元素，組成多個火元素球，然後他再這些分散開來的小火球進行排序組成連珠爆裂火球。”瑞農聽完伍德老師的解釋後驚訝的張大了嘴，幸好他現在帶着面具不然他一定會獲得一個外號:河馬。

瑞農不服氣的説:“不是説好了反咒練習嗎？怎麼耍詐呢？”傑裏上前對瑞農説:“説實話單論念力強度我完全不是你的對手，所以我只能採取一定的策略取勝了。另外你不要忘記老師説的，識別對方法術是反咒的重要的環節。”

“的確，如果我能發覺傑裏是在引導我的念力進行元素排序的話就不會上當了。”伍德拍拍瑞農防護面具説:“瑞農，你不必太難受，世界上沒有完美事物，人總有所長有所短，我發現你的念力是班級中最強的，這是不可多得的天賦啊！你所缺乏的就是經驗和基礎知識，經驗不夠可以累積，知識不夠可以學習，然而你那天生強大的念力可不是能通過努力獲得的。好好珍惜吧！不然就太對不起你父母贈予你的禮物了。

伍德老師的一席話如同當頭一，捶的瑞農渾身直顫，經過一個月的平靜生活他似乎忘了什麼。

“傑裏，你這個戰術是你自己想出來的嗎？”伍德轉過頭問傑裏。

傑裏也不好意思的抓抓後腦勺（其實是防護頭盔）説:“這個不是啦！從一本書上看來的。”（讀者j:怎麼都是抓抓後腦勺哇？作者抓抓後腦勺問:抓後腦有什麼不可以的嘛？眾人:…）“不錯！學以致用，傑裏，你將來一定可以成為一名博學多才的魔法師。”伍德上前輕拍傑裏的頭盔誇獎道。

就在伍德、傑裏、瑞農三人開始談時，二號擂台上爆發出一聲巨響，劇烈的氣將一名學生托起，飛下擂台，重重的摔到地上。那學生立刻跳起來指着一個人説:“拉斐爾！你…老師説是練習反咒，不是練習對攻！你為什麼在我準備法術的時候突然襲擊我？”那名叫拉斐爾的學生緩緩摘下防護頭盔説:“無聊…”

“是他！原來他叫拉斐爾。”瑞農輕聲的自言自語“先前他在傑裏和伍德老師做配合時也説過一句無聊…”伍德老師嚴肅的看着拉斐爾説:“阿伯特·拉斐爾同學，這節課的內容是反咒練習，請你認真點！”阿伯特輕蔑的看了眼伍德説:“我為什麼要聽你的？為什麼要練習無聊的反咒？遇到敵人直接用強大的魔法擊敗他不就可以了？”

“你們都是戰鬥法師，將來註定要面對各種各樣的對手，如果遇到比自己更強大的敵人時你該怎麼辦？難不成要選擇硬碰硬？剛剛傑裏和瑞農…”説着，伍德就將傑裏和瑞農兩人的對抗狀況同拉斐爾説了一遍“當然你也可以選擇逃跑，前提是你可以逃跑，或者説你能逃得掉。”

“哼！只有弱小的人才會用這種旁門左道，如果發現自己比對手弱小那麼去提升自己的實力不就得了？當然，你們這些沒有高貴血統的平民，無法擁有強大的實力所以研究些無聊的技能以求自保。哼！也情有可原吶！”阿伯特説着冷哼一聲。

“好吧！既然擁有高貴血統的你不想練習平民技能那就別練。不過我話説在前頭，本學期的期末‮試考‬，反咒屬於重要‮試考‬內容。”説完伍德不理睬他大搖大擺的走開了。

阿伯特盯着離開的伍德教授輕哼一聲就下了擂台向外走去。

瑞農看着消失在門外阿伯特問傑裏:“現在沒下課吧？”

“沒下課，怎麼？你連曠課都沒見過嗎？”

“呃…是沒見過。傑裏，他叫阿伯特·拉斐爾吧？這個人平時就這樣嗎？”傑裏一拍腦袋説:“啊，我還在想他全名是什麼呢！謝謝你的提醒。他啊，從開學到現在還沒來上過幾次課，我差點把他給忘了。”

“不是吧？”

“這種人管他的呢！瑞農，我們在下課前再來練習幾回合，這次你可要注意了。”

“好的！傑裏，放馬過來吧！”