分卷閲讀230

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

出去，還留言説人傻。”哐哐聲不絕:“放我進去啊啊！”

“皇上，你還記得大明湖畔的容嬤嬤嗎？大祭司你再愛我一次，千年等一回，我無悔啊！”第100章第一百縷光起先，是各個直播間量的斷崖式下跌。跌到只剩小號和機器人常駐，跌到主播們接二連三地納悶道:“怎麼回事？難道是怪物來襲了？”接着，是國內外各大平台的實時轉播。無論全人類目前處於白天還是黑夜，是在工作還是深眠，都被手機聲和廣播聲強行鬧到開屏狀態。

這一刻，趕飛機的、幹活的、被吵醒的人齊齊咒罵，怒髮衝冠地打開手機推送，卻在看清楚誰在直播、直播什麼內容後，瞬間變得目瞪口呆。

然後，全世界的節奏在同一時間慢了下來，彷彿是從常速運行轉變為0.1倍速的運轉，大都市的喧鬧消失，大屏幕的廣告撤換，大商場的人停滯……不計代價，不為利益，獨屬於大祭司的授課躍然在世界的各處，形同星星之火，燎燒每一個角落。

“所謂‘覺醒’，是身心靈的三者融合，也是人類迴歸‘本我真實’的第一步。靈魂之旅，即是‘尋求本真’的過程。”

“去哪裏尋？在你的夢境、想象、執念和堅持中尋找……”一字一句，都被實時翻譯成各種語言傳向各地。紀斯把曾經引導覺醒者的話複述了一遍，他放緩了語速也略去了內容，卻不想僅僅一條“人有靈魂”的信息就引爆了輿論。

果然，人的接受力不盡相同，靈魂的概念空泛且不可思議，正常人難以置信也無可非議。唯有等“頓悟”的人相繼覺醒，不信的也該信了。

最終，紀斯決定單放一個概念就收，剩下的時間留給人類自己消化和琢磨。而有關覺醒、維度和修煉的説法，他會先給幾針預防，再“對症下藥”，免得有人承受不起只能自閉。

授課結束。眼見時間還早，紀斯看着不斷上浮的彈幕，開始實行預防計劃。他温和道:“接下來是屬於你們的‘十分鐘提問’環節。如果心裏有疑問，可以發在評論中，我會酌情選擇幾條回答。”

“不用擔心語言問題，無論你發的是哪國文字，我都可以看懂。”話落，真是再次掀起了波瀾。

數不清的禮貌措辭在評論區閃過，提問者一個比一個態度誠懇。但不得不説，人是一種特別犯賤的生物，包括紀斯在內，偶爾也不能免俗。他居然放着滿屏幕的正常發問不管，視線溜上了一名熊孩子的發言。

【初中小霸王】:“真的嗎？”並快樂地發出一串青疼痛的“你若安好便是晴天”、“煙花盛開，你卻不在我身邊”等等火星文字。

紀斯:……

俗話説，相遇即是緣。紀斯不會裝作沒看到，只會出核平的笑容，給出善意提醒:“即使是網絡也要謹言慎行，不然會發生一些不好的事呢。”話落沒多久，遙遠學校住宿樓的男廁隔間裏，一學生髮現自己沒帶紙。學生沉默片刻，馬上致電室友，卻在中途想起全班除了自己都自覺上了手機。

他們班現在在幹嘛？

哦，晚自習改成看直播了，估計不結束不會出來。而他為了自在地發評論，躲在較偏僻的廁所裏，可能他們出來了也不見得會來這裏。

該學生:……陷入自閉。

雖然大部分網友不明白紀斯在指代什麼，但不妨礙他們聽出他話語中的告誡。之後，評論刷得緩了一些，措辭也愈發謹慎了。

【良辰美景】:“大祭司，請問我們的世界為什麼會發生怪物入侵和人類轉變為妖魔的災難？”很好，核心問題。

紀斯道:“關於世界為何會變樣的問題，主要涉及‘人間共業’。簡單來講，人類對自然、對同類所做的惡業積累到了極點，就會爆發災難。”

“它可能是一場大洪水。比如，被你們記錄在冊的聖經時代，諾亞方舟就是為此而建。”紀斯平靜道，“它可能是天地崩毀。比如，中洲神話體系中的‘女媧補天’，便是當初發生的事實。”

“它也可能是一場大火，比如龐貝末。又或者，始於戰爭和大陸塌陷，就像沉沒的亞特蘭蒂斯。”評論的速度愈發慢了，大部分是整齊劃一的嘆詞和發言:“可是，這些不都是神話嗎？”

“是啊，神話。”紀斯輕笑，“在神靈存在的時代，不是神話是什麼？”説着，他起身走到窗邊，調轉鏡頭對準黑沉的星空，“但他們離開了，或是隕落，或是尋真，而如今，時代屬於你們。”

“地球如囚籠，發展至今，很多地方已經看不見銀河和星辰。”紀斯嘆道，“太暗了，無法發光，它就成了引怪物的地方。”

“我希望有一天，你們每個人都可以發光。”紀斯平靜道:“用你的光去點亮這個世界，驅散所有黑暗。”然後張開雙臂，接星光的祝福和生命的禮讚。

他調轉攝像頭，看着評論裏一大片“我該怎麼做”、“我能做什麼”時，柔和一笑:“先做個人吧。”連人都做不好，就別談覺醒了。

【小紅帽】:“大祭司，請問靈魂覺醒這種方法，廣而告之真的沒問題嗎？萬一被罪犯掌握了怎麼辦？”紀斯回覆道:“不必憂心，他們只會演變成妖魔。”問題