分卷閲讀214

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天真或殘忍的傷害。

悠真大概能明白這位新後桌格這般冷淡的原因了。

“個並不是決定一個人高度的必要因素嘛。”悠真跨坐在椅子上，雙臂疊在椅背上，下巴擱在手背上，笑眯眯的面對着面沉鬱的少年，“很多【個】其實都是不起推敲的能力，比如你完全可以登記一個【比一般人聰明】的個，不是嗎？”宇佐見秋彥看着擺明了是在開玩笑逗自己開心的新同學，十歲後回國因為無個而壓在心上的那堵石頭帶來的壓力竟然輕鬆了許多。

果然，只要往上走，那些無聊的、平庸無趣的生活就會逐漸遠離。

小時候不合羣的、生來就過分優秀的孩子，只有在更高的地方才能找到自己的“羣”。

至少，對於宇佐見秋彥而言，雄英高中似乎並沒有國中時期那些讓人煩不勝煩的笨蛋不良在。

“你們好像在説很有趣的事情。”一個紫發紫瞳看起來非常沒神的男生坐在了夏目的後桌、宇佐見秋彥的右手邊。

“只是在試着和新同學打招呼而已。”悠真還保持着下巴擱在手背上的懶洋洋的姿勢，對加入這個靠窗角落的新成員微笑着，“你好呀，我是齊木悠真。”

“我是夏目貴志。”

“……”自覺加入了小團體的灰髮少年對新來的點了點頭，“宇佐見秋彥。”被直白的表達了善意的少年保持着彷彿對什麼都提不起興趣的表情，握着書包的拳頭緊了緊。

“心人使。”紫發少年頓了一下，拉開椅子坐了下去，“個是【洗腦】。”

“神繫個？少見的。具體是怎樣？”悠真興致問道。

“……只要回答我的問話就會被我控制身體。”他不介意告訴這些看起來對他一點兒防備都沒有的同學自己個的真相，比起哪天混了對方卻因為自己的個而離開……不如一開始就確定界限。

“哇，覺很好用！是實用非常強的輔助個啊。”悠真的視線落在心人使書包一角出來的《英雄週刊》，“心同學喜歡職業英雄嗎？”

“……我想成為職業英雄，但是沒通過實技考試。”

“英雄科的普通招生實技考試嗎？是怎樣的？”大概是由於和自己搭話的人毫無惡意，也不像是之前國中時遇到的那些同學，心人使居然慢慢的被帶進了話題:“機器人，只要在訓練場銷燬機器人就可以拿到相應的分數，但是我的個對非人類無效。”

“還真是非常偏頗的考試方式，只注重戰鬥力的英雄科錄取考試……覺不像是有着【高能頭腦】這一個的津校長會同意的考核。在和【敵人】的作戰中，武力值當然很重要，但是心同學的個非常適用於控制地方強大的單體敵人。”心人使暗淡的眼底亮了亮。

“但是如果戰鬥力確實很菜的話應該不行，除非有人把你當媽一樣保護着。”同樣都是男生，無論有着怎樣的優秀文化課成績，對於力量的認知，只需要一個眼神就能心知肚明。

心人使的內心確實是不甘的——齊木悠真關於測試不合理的發言簡直説到了他的心坎裏。

但是，控制敵人……然後呢？

無法打倒機器人的他難道要靠別的英雄把敵人牽制住送到自己面前來嗎？

心少年陷入了沉思。

然後，早班會開始了。

——雄英高中的普通科和一般高中的區別大概就是限制條件太多。

同時，課餘活動非常豐富。

無論是社團活動還是全國競賽，無論是獎學金制度還是對大學的推薦名額……

不愧是全國數一數二的名牌高中！

剛下課，逐漸稔起來的班內各處小團體就聊了起來。

當然也包括悠真這個角落。

悠小真股一扭轉向側後方，率先打開話題:“我準備加入書法社，剛剛查了一下，只要一週一次作品就行，寫的比較出彩的會由書法社的老師直接推薦去參加各種書法比賽。”夏目貴志立即發現了盲點:“上課不要偷玩手機，悠真。”

“我選讀書社，每週一篇讀後就行，也會被推薦。”宇佐見秋彥將還有餘温的手機默默回書包。

夏目貴志:……

心人使看的清楚，只覺得這對兒前後桌還有趣:“我還在考慮。”關於剛剛説到的體能問題。

“貴志呢？來練字嗎？”

“多讀讀書也不錯。”面對兩個突然安利自己的鄰桌，其中一個還是自己朝夕相處的鄰家好友，夏目貴志微微一笑:“那我就選美術社吧，一直想學畫畫的。”把自己所見到的、那些不能被世人記住卻真實存在於世界上的奇特生靈，親筆描繪記錄下來。

“貴志平時看起來超級温和治癒軟乎乎的，實際上態度相當堅決呢。”

“那就沒辦法了，繪畫也很好。”悠真又摸出了手機:“我問問焦凍開學第一天過得怎樣！”此時的心使人和宇佐見秋彥還不知道，這個“焦凍”在雄英高中不久的將來，會是怎樣耳能詳的全年級1的英雄科幼苗。

而此時的轟焦凍，也只是在英雄高中一年級a班，在班主任相澤消太的帶領下，老老實實的進行着基礎體能測試。

他的同