分卷閲讀114
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的類型。
他沉默地點了點頭,開始一個一個地解答阿爾之前的提問。
具體不用多説!
但當困擾多時的謎題被解開後,那種恍然大悟的覺實在美妙。
知識的魔力永遠都那麼令人難以抗拒。
除此以外,阿爾還積極地爭取了一個同柯蒂斯先生通信的機會。
因為編輯培訓課的時間是一週三次,每次間隔那麼長的時間,有問題卻得不到解答也太難過了,要是能隨時通信就再好不過了。但在獲得柯蒂斯先生允許前,他是不好意思總麻煩、打擾人家,生恐惹人討厭,但徵得同意就沒事了。
不得不説的是,和湯姆柯蒂斯先生通信非常好玩。
這位老先生雖然看起來嚴肅,但並不是一些戲劇中出現的標誌老頑固類型,相反,他的情温和,從不鐵青着臉,也不會亂髮脾氣,説話的時候,雖不會刻意去開什麼玩笑,可細細思索,言語間,又頗有一番冷幽默。
比如,有一次,阿爾興致地寫了一封長長的信,將之前來不及説出的讚美,還有最近遇到的事情,內心中的種種想法,以及一些剛剛想到的觀點和見解全寫了進去,一股腦地寫了個痛快,然後,開開心心地寄出去。
那一次,湯姆柯蒂斯先生給他的回信就是:[簡練是寫作的首要美德,請注意詳略得當的問題。你用的信紙不錯,大小合宜。每次寫到第十頁的時候,你就提醒自己趕快停下來。因為那代表着大樹旁邊該被砍掉的草叢太多了。]簡單解釋,他的意思應該是——請少説廢話!
或者説——我只容忍你寫十頁廢話。
阿爾太想笑了。
另一頭,也許是眼瞅着校劇團這出新劇越排越好。
格蕾絲心中那個“想要大出風頭,成為校園傳奇”的蒙塵夢想,便又被拎出來,仔仔細細地重新擦拭乾淨,再次閃閃發光起來。
這位大小姐的家境太好,從不缺錢花,生活圈子相對單純。
按照正常人的理解,本應該是那種乖乖淑女的格。
當然了,她外在表現也確實如此。
可另一方面,沉於戲劇世界的她,內心深處不免又有愛幻想和相對叛逆的一面,整胡思亂想,不甘平淡的生活,偷偷渴望着烈刺、波瀾壯闊的人生。所以,她之前才會覺得阿爾出生貧民區、被死亡追逐,聽起來是一件很酷的事,這絕非什麼嘲諷,反而是真心話呢。
總之,這位礙於家境沒辦法親身‘體會刺生活’(接受社會毒打)的大小姐,在看到夢想之光又一次閃耀後,便忍不住興高采烈地想要去做點兒什麼,比如,花錢為自己搞點兒靠譜的道具。
因為這部劇的靈來源於王爾德的《莎樂美》。
而莎樂美最為著名且令人震撼的一幕,應該是抱着死去愛人的頭顱親吻!
所以,這位骨子裏渴望不平凡的叛逆大小姐便也想將這一幕搞得震撼點兒。
於是,她自掏包,找了一位專業道具師,花了一大筆錢,空拉着男主角蘭迪過去,耗時好幾周,成功做出四個栩栩如生,不仔細看都看不出和真人有什麼區別的人頭,一個拿來排練,一個參加正式演出,一個準備留做替補,一個送給蘭迪自己當紀念。
在道具做好的那一天,阿爾一進門就看到桌子上整整齊齊地擺着四個人頭。
劇團的成員們沒有在排練,全都在那哈哈大笑着圍觀。
蘭迪坐在旁邊的一張桌子上,神態還悠然自得的。
他一邊沾着番茄醬吃薯條,一邊伸着胳膊,孩子氣地在那個送給自己留作紀念的人頭角抹了點兒番茄醬,饒有興趣地欣賞了一番自己邊染血的樣子……
“你還美啊。”阿爾走過去打趣説。
蘭迪得意洋洋地笑了,反問:“那你喜歡嗎?”阿爾默默若有所思地將人頭打量了一番,笑着奉承了一句:“看着自然也是美的,但沒了生命,死氣沉沉,遠遠沒有你那麼炫人眼目呢。”
“我倒是想把自己送你的,只怕你不收。”蘭迪哈哈一笑。
然後,他跳下了桌子,一把將那個屬於自己的人頭拿過來,又硬給了年輕的劇作家,很大方慷慨地説:“那我就把我的頭送你了,朋友!”阿爾哭笑不得。
他被迫抱着那個人頭,不喃喃自語:“啊,這可真是一份絕妙的好禮物啊。”蘭迪合着雙手,裝出懇求的姿態:“請千萬珍惜我,把我放在你的牀頭,陪着你安眠。”阿爾已經將頭進了自己的大灰布包裏,很無語地説:“那我會做噩夢的。”所有人都在旁邊笑了起來。
作者有話要説:【注】其實我覺得莎樂美最震撼是七紗舞,不過,劇情需要就那麼寫了。
ps.最近讀者閲讀的速度似乎已經追不上我更新的速度了,愉快。
第61章多莉:因為好看呀!
這天,阿爾結束校劇團的排練,走進補習班上課時,教室裏的喧鬧聲一下子停了幾秒。
所有同學的目光都盯着他看,表情各異,但其中,那個小辣妹多莉的表情最是不懷好意。
空氣似乎有些緊張。
尤其是那個大嘴巴的同桌菲利普居然抱着課本跑出了八丈遠。
阿爾便隱約意識到有什麼不對。
但在他想來,頂