分卷閲讀312

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象，你們不用為此離開。”潘都:“寒集中的半球，那裏的海洋生物還活的好嗎？”道爾:“最近幾天，我都在聽這些企鵝講述北遷遇到的一切，據他們的描述，那裏的海洋生物都活的很好，並沒有受到很大的影響。”這在潘都的預料之中，大海是最好的温度調節器，即便大陸再寒冷，對海洋生物的影響也不會很大。

原本大多數海洋生物就可以應對極端氣候，大海不愧是生命的搖籃。

潘都:“現在全球氣候實在太奇怪，你覺得以後的海洋會變成什麼樣？”道爾:“我也不知道。”潘都拼命的回憶着在人類世界學到的關於這方面的知識。

他所學的專業是海洋生物學，其中略涉及過地球不同紀年的海洋生物，以及海洋的變化等等。

可以肯定的是，在温差極大的情況之下，一定會引起生物大爆發。

在地球紀年上，最著名的就是“寒武紀生命大爆發”。

寒武紀這個名字聽上去很陰森寒冷，其實寒武紀很温暖，特別是海洋環境非常好，為生命大爆發提供了基礎條件。

地球膨裂説認為，地球氣温從8億年前的震旦紀的零下50度，到21世紀最高氣温58攝氏度，8億年間，上升108度。

其中非常重要的拐點，就發生在寒武紀，在這之前，地球異常寒冷，完全是一個大冰球。

寒武紀氣温急劇升高，巨大的温差，温暖的海洋環境，促使生物進化速度劇增。

道爾開始教學:“潘都，首先你要能知寒的路徑。”潘都的思維被拉了回來。

他很期待未來海洋的變化，並且他知道，不論海洋變成什麼樣，都不是他可以控制的，想再多都沒用。

不過他可以肯定，海洋一定會越來越好，越來越繁榮，目前發生的一切，都證明，他們正處於海洋大時代中。

道爾:“寒是一股氣，於我們呼之間就能受到寒的路徑……”潘都聽的非常認真，同時據道爾指導的方式呼，受着寒的強度和方向。

道爾:“寒分強弱，強寒厚重，弱寒輕薄，強者愈強，弱者愈弱，萬物遵此法……”侖一開始還能聽得懂道爾説的這些，但慢慢的他就完全聽不懂了。

潘都完全可以理解道爾説的每一句話，他學的很快。

道爾到前所未有的興奮，他從未見過這樣聰慧的鯨，領悟力如此之高。

在道爾看來，聰明和聰慧有很大的區別，虎鯨是最聰明的鯨，這是沒有任何爭議的，但聰慧的虎鯨則幾乎沒有。

脊鯨的聰明程度遠不如虎鯨，但脊鯨活的時間特別長，在漫長的歲月中，就可能誕生極聰慧的個體。

即便如此，道爾還是很難找到這樣的脊鯨，這樣的脊鯨平均百年才可能出現一個。

之前他在南極選了一隻最有潛力的脊鯨，想要將畢生所學教與這隻脊鯨。

但他失敗了，這隻脊鯨很多時候都聽不懂他在説什麼。

道爾很有耐心，教的非常細緻，他們的時間很多，道爾並不急着讓潘都快速學會，他採用循序漸進的教學方式。

午睡之後，潘都的學習熱情更加高漲，道爾卻讓潘都去玩，明天再學。

道爾每次授課的時間，最長不超過半天，隨後就讓潘都去玩。

潘都起初覺得有點耽誤學習進度，幾天後，他才發現，其實這樣學起來更快，因為玩的時候，其實他會不自覺馬上運用所學進行實踐。

這一天中午，潘都睡了午覺起來，看見幾只北極熊正在嘗試捕獵企鵝。

成羣的企鵝跳入大海中，躲避北極熊的攻擊。

北極熊也是游泳健將，瞬間就咬死了幾隻企鵝，叼上浮冰享用。

企鵝們遊向更加廣闊的海域，北極熊也沒有繼續去追，他們只捕獵到夠吃就行。

潘都和侖游到了浮冰附近，聽着這幾隻北極熊的對話:“這是什麼玩意兒，我怎麼從來沒見過，看上去就很好吃，數量又這麼多，我就忍不住想捕獵他們吃吃看。”

“是啊，這羣小胖子，走路一搖一擺的，看上去就很憨很好捕獵。”

“我聽那些鯨説的，這些小胖子好像叫企鵝，以前生活在南極。”

“這玩意兒還多，你們拔乾淨一點，吃了我一嘴的。”

…

…

企鵝們抵達北極之後，因為數量太多，幾天的時間就已經分散於北極的各個海域之中。

因為冰封大洋，很多鯨羣都無法到這邊的海域，但企鵝們可以從冰面上走過去，到另外一邊的海域捕獵、生活。

現在整個北極，到處都是企鵝，所有的虎鯨羣都特別興奮，他們是萬萬沒想到，在北極居然也可以吃上企鵝！

全球的海洋是互通的，即便定居北極的鯨羣從來沒有見過企鵝，但他們聽説過。

定居北極的虎鯨羣一直都很想吃企鵝。

因為他們聽別的海洋生物説過，很多虎鯨羣季節遷徙去南極，那些虎鯨最愛吃的就是南極的企鵝。

北極的虎鯨們不會捕獵企鵝，偶爾運氣好抓到企鵝後，也不知該怎麼吃。

此時，那些過客虎鯨羣就會現場賣他們的捕獵技能，以及表演如何吃企鵝。

北極定居的虎鯨羣慢慢也就學會了。

虎鯨實在太聰明，