分卷閲讀197

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啊！’“很好看嗎？你給我畫畫。”柳方也來了興致。

於是大晚上上，兩個人都笑意盈盈，一個畫起了頭顱骨，一個在欣賞頭顱骨，真是十分地和諧美好，笑聲迴盪在夜裏寂靜的房屋內。

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第二上午，景行之趕早做完了目標課業，然後擠出時間畫了一副簡單的快畫。

吃過午飯，景行之帶着積攢了幾的課業和畫，準備去後山找方啓晨請教解疑。

到了山上，老頭兒看起來有點不高興了，臉是拉着的。

尤其那雙小小的眼睛，不仔細看都看不到似的。

景行之問完了課業，湊過去鬧他:“怎麼了？老師你晚上沒睡好？”

“哼，老夫昨晚上睡得好好的！”方啓晨傲嬌地哼了一聲，不承認。

景行之道:“我就説您應該睡得很好嘛，我們都要出去玩，就您一個人，多清淨啊！”方啓晨並不明顯地，瞪大了眼睛:“哦！你也知道，你們都出去了，就丟下老頭一個人！”

“原來是吃醋了。”景行之看着老頭笑了下，然後把卷筒裏的畫給老頭，“這個給你。”方啓晨心裏一笑，原來還是在乎老夫的嘛。

昨裏都是小年輕過子，小閨女跑出去了也就算了，方啓晨忽然驚覺連汪莊都跑出去了。

小弟子更別提，河燈不知道鼓搗多久，為了瞞着柳方，還都是在山上搞的。

所以昨天，方啓晨竟然品嚐到了一絲孤寂的味道。於是今天老頭不高興了，等着被哄哄，開心一下。

接過景行之的畫，方啓晨這時心裏還是很高興的。

畫是提前畫的，來之前小弟子並不知道他要生氣一番，説明景行之早準備了給自己的畫，是有心的。

於是方啓晨高高興興地打開了畫，不想畫上是昨夜的書河，那景倒是漂亮，星空和河燈輝映，美得不讓人不敢呼過重了。

不過送這畫給他老頭，是幾個意思？

方啓晨皺起眉，就想打孩子。

景行之趕緊指向畫的一角:“這兒，老師你看這兒啊！”畫的一角寫着一行小字，方啓晨一開始沒注意到。

方啓晨順着景行之指的方向，看向那一行字，上頭寫着:——上元夜遊，留與小兒，待你長成，共賞此景。某某年留。

意思就是今年的上元節晚上，你老爹和老爹在外面玩的很開心，覺得景十分不錯，就給你畫了下來。

等你長大了，你也可以看看，你老爹和老爹是恩愛的。

一波狗糧，硬生生要往好多年的小孩嘴裏。景行之會是這種人嗎？

景哥覺得自己才不是呢，他只是和柳方商量好了，讓老師來起個名。

起名這種事，老師又是文人，當然得用文藝點的方式，所以景行之就畫了這麼一個畫。

當然，信不信隨意，反正事情景行之已經幹了，而且乾得很開心。

方啓晨看見名字留白的地方，心裏的鬱悶一掃而過，偷偷竊喜。

這是第一個，找老夫起名字的小娃娃！

“這是什麼意思？”方啓晨明知故問，十分矜持。

景行之十分配合:“我和柳方只有老師這麼一位長輩最近親近，老師又學識過人，所以想讓老師幫忙起個大名，讓孩子沾沾老師的福氣。”方啓晨聽了，不免想起了那對糟心夫，心裏給寧海波記了兩筆，然後温聲問小弟子:“小名叫什麼，想好了嗎？”

“柳方想了個，叫阿燈。我起的，他不喜歡。”景行之笑着搖頭。

方啓晨好奇問:“你起的什麼？”

“壯壯！”方啓晨沉默了地閉上了嘴，當他沒問吧。

方啓晨開始正經地想名字:“燈，明亮之物也。但是燈乃黑暗之火，未免被用到沉重的情緒或思緒上。所以大名最好喜樂歡快些。”景行之昨晚上還被柳方説起名廢，他不服了。

景行之道:“叫喜樂怎麼樣？”方啓晨認真地盯着他看，發現小弟子面上沒有頑皮之相，好像是真的在起名，這才搖了搖頭。

還喜樂？你怎麼不叫歡樂呢？！

沒想到方啓晨心裏剛嘈完，他的小弟子就眼睛一亮:“那歡樂呢？”方啓晨繼續搖頭，眉頭輕輕蹙起。

“那歡喜？”

“快樂？”

“喜歡……這個好像不對。”景行之自己否定了一個。

方啓晨朝他伸出拒絕的手:“你且閉上嘴，別打攪老夫思緒。”景行之眼巴巴地看着老師，想再要個機會。

方啓晨勸他道:“我知道你好意，但你這名字……起得和你的詩一個水平。”

“我的詩怎麼了？”景行之心想自己那些正經的詩，絞盡腦汁，也還過得去吧。

方啓晨誦道:“一兩三四，五六……”

“好吧。”景行之屈服了，敢情是這首。

不過這首詩，老師是怎麼知道的？只有莊哥聽過啊！

你們這些男人，私底下難道都喜歡説我的事不成？我有那麼多英偉事蹟，為何你們要盯着我的詩來宣揚呢！

呵！男人果然都是大豬蹄子！

景行之坐了下來，等着方啓晨想出好名字。

但他仍然忍不住思緒翻湧——我起的名不好聽怎麼了，壯壯多可愛啊！

你們這些人，看看狗子的體型。我跟你們講，將來孩子不壯實，