分卷閲讀6

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想傅黎光難道就這麼結婚生子了嗎？從前看他那個懟天懟地的模樣，還以為他一輩子都要這麼反叛，沒想到真的到了面對孩子的時候，他居然這麼耐心體貼細緻。

傅黎星果汁喝多了，起身往洗手間跑，傅黎光一個人坐在餐桌前慢條斯理地吃飯。吃着吃着就覺面前多了個黑影，抬頭一看，仍然是白天見過的唐逸榮。

傅黎光不想讓傅黎星看到唐逸榮，因為小孩子好奇，看到了總是會問的，傅黎光懶得介紹，如果要説實話，傅黎光不想讓唐逸榮和自己以及自己的家人有任何接觸。畢竟原本就是沒什麼關係的人。

所以傅黎光説:“中午讓唐先生請了頓飯，很不好意思，我是該請回來的，可是今天不方便，有機會再回請吧。”這話説得一點也不客氣，明晃晃的要趕人，唐逸榮既不惱也不走，他從旁邊餐桌拉了把椅子在傅黎光身邊坐下，説:“不用。一天裏偶遇兩次，這是我們的緣分，出於緣分，不需要這麼多講究。”傅黎光嗤笑一聲，沒有説話。

唐逸榮也不説話，就這麼彆彆扭扭坐在一旁看着傅黎光吃飯。傅黎星從洗手間出來，看到餐桌邊坐了個陌生人，有點猶豫，傅黎光讓他過來坐下。

傅黎星剛一坐下，唐逸榮就問:“是你兒子嗎？”傅黎光看了傅黎星一眼，用眼神阻止了傅黎星的回答，説:“是。”他難得地主動向唐逸榮提問:“和我長得像嗎？”唐逸榮心頭苦澀，艱難答道:“像。”傅黎光説:“我也覺得像。”他説完就不再理會唐逸榮，一門心思投餵傅黎星，末了他問傅黎星:“吃好了嗎？”傅黎星早就不想跟怪叔叔坐在一桌，連忙點頭，傅黎光給他擦擦嘴，説:“吃好了咱們就走。”他繞過唐逸榮，領着傅黎星要離開，唐逸榮終於喊住了他。

“小黎。”唐逸榮低聲喊他。傅黎光出於禮貌停住了，儘量藏起不耐煩的表情，等待唐逸榮接下來要説的話。

“看到你過得好，我很高興。”唐逸榮説。

傅黎光聽到這種久別重逢後的俗套台詞就沒什麼好，於是他什麼也沒説，領着傅黎星離開了飯店。

第4章雖然看起來冷麪冷情，接觸起來也不甚熱情，可事實上唐逸榮是個很會煽情的人，如果他想的話。

傅黎光第一次體會到這一點是在和唐逸榮做了一週的室友的時候。

唐逸榮帶着傅黎光去校長那裏報到，校長給他分了從一到六年級的思想品德課。説是一到六年級，其實每個年級只有一個班，鄉上生源失嚴重，學校老師要做的最重要的工作不是教學而是挨家挨户勸家長不要把孩子帶回家，要繼續供孩子讀書。

而思想品德課是最好教的一門課。這門課不需要什麼基礎知識，只要是個人格健全的正常人，照本宣科就能教好。

但傅黎光是什麼人，他是被迫發配到山村裏的，他哪裏是能每天耐着子上完八節課，老老實實把粉筆灰當飯吃的人。

傅黎光為了省事，把一到三年級分為低年級，把四到六年級分為高年級，幾個班合在一起上課，上課的時候書本被扔到一邊，近百號小孩子託着下巴聽傅黎光吹牛，講那遙遠的大城市的故事。

傅黎光這樣教了一週，唐逸榮找上門了。比起傅黎光，唐逸榮要同時教小孩子的語文數學課，還要教高年級的英語課。別的課還有其他老師代勞，可英語全部都由唐逸榮教，因為別的老師教不了。

他怒氣衝衝地問傅黎光:“你為什麼要在課堂上給他們説那些？”傅黎光莫名其妙:“我説哪些了？”唐逸榮怒目而視，意思是你自己知道。傅黎光大概的確知道唐逸榮在説什麼，無非就是他在課堂上給那些小孩講了外面的世界有多彩，他覺得口頭給小孩子開闊一下眼界也沒什麼，不知道唐逸榮為什麼要這麼憤怒。

他出的情緒如此不屑，唐逸榮出離憤怒了，他質問傅黎光有沒有想過這麼做的後果，傅黎光一臉莫名其妙，這能有什麼後果，最好的後果不就是勵小孩兒努力學習將來也能獲得這些嗎？

唐逸榮氣極反笑，他説:“你跟一羣連足球籃球都沒玩過的小孩説什麼手機電腦遊戲機，那我問你，如果他們被你説得心動了，現在就想要呢？如果他們為了得到這些去做一些不該做的傻事呢？”傅黎光有點被他嚇到了，可還是嘴硬，説:“不……不至於這麼誇張吧……”唐逸榮乾脆拉他去校長那裏對峙，讓校長給他説説學校裏以前發生過的事情。校長架不住唐逸榮的義正言辭，只好據實相告，説是學校裏以前有幾個學生，因為聽過來支教的老師説了外邊的事情，瞞着家裏偷偷拿錢跑出去，還沒走到省城人就丟了。

唐逸榮對校長説:“校長，他這樣太影響孩子了，萬一再發生之前那樣的事情怎麼辦？”這話裏話外的意思都是想讓校長退貨，不想和傅黎光這種人做同事。可校長為難極了，於理，唐逸榮説得沒錯，孩子的教育是很重要，更何況他還近乎泣血忠告似的説不能忽視孩子們對外界的渴望，更不能不加以正確引導。但是於情，傅黎光是領導進來的，他不過是一個山村學校的校長，哪能扛得住領導的責問。

傅黎光聽到這裏已經明白了，唐逸榮或許真的氣