（10-12）

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“我錯了，我不該對你動手。

雖然學習好，但畢竟是一女孩兒嘛。”

“哼。”

“你一定會原諒我的，以前我可為你跟人打過架啊，別忘了你可。”我漫無目的的目光在三乙班教室橫衝直撞，落到徐曼身上時，她正抬頭往這邊兒看，猝不及防——她笑啦。

是一束綻開的光。

婊子都笑得這麼好看嗎?

我也向她笑，卻愁眉苦臉。

終於，趙汀放下了筆，慢條斯理地擰上墨水瓶蓋，把大楷本在桌上攤開。

然後，她站了起來，我快速閃開，以至於頭磕在窗户上，砰得巨響在午後層疊的時光裏盪漾開。

可趙汀並沒有看我一眼，而是起身往教室後面走去，在徐曼的身邊坐了下來。

我只好着腦袋往教室後湊，趙汀緊繃着臉，徐曼又沒心沒肺地笑了起來。

只要你甭告兒我媽，我啥都答應你。

包括，包括，用漢語大詞典砸我的背。

我拉一板凳，在她倆面前坐下，猶豫半天終於咬了咬牙。

趙汀噗得了氣，笑聲像猛然掉落的硬幣，她以最快的速度捂住了嘴，可是沒用——所有的威嚴、氣惱已消失得無影無蹤，而這些東西在短時間很難集聚起來。

徐曼更甚，幾乎前仰後合，藍裙角撲騰不停，像被人扼緊脖頸的小雞兒。

她們頭頂的黑板上是兩道，“雞兔同籠”的應用題，我們的學校習慣用這些諸如“籠子裏有雞和兔共叉只，雞比兔多叉只，問雞幾隻，兔幾隻”的伎倆來開發少年兒童的智商。

而趙汀顯然是這些想搞清籠子裏到底媽的放了幾隻雞、幾隻兔，卻不能親自數上一數的抓耳撓腮的少年兒童中的佼佼者。

我和徐曼及其他部分同學就要稍遜一籌啦。

怎麼樣?

原諒我吧。

小孩應該是小孩的朋友，怎麼能跟大人們亂搞一氣呢?

我有些得意忘形，簡直忍不住要吹起口哨。

趙汀雙臂抱膝緊閉嘴，目光在教室裏四處遊蕩，散亂得如同倒塌的積木，她似乎下定決心:決不能説話!

栩栩如生的劉胡蘭哇，遺憾的是內些拼命憋屈在體內的笑在氣息間忍無可忍地橫衝直撞，似乎再有那麼一點兒，就會嘩啦啦地淌滿地。

像一妄圖吹到最大卻保不準在哪刻就會爆掉的氣球。

徐曼是另一副模樣:她時而埋頭擺手中的書，時而抬起頭，瞅瞅身旁的趙汀，再把目光投放到我身上，嘴劃一道利的弧，聲音卻被生活剝。

她可能還騰出一隻手——姑且是左手吧——別起裙角，撓了撓右腿膝蓋，與此同時，不經意地皺起眉頭，像一汪黑的水。

這時，一些渴望得到各類讚譽卻不願縮減玩耍時間的同學陸續趕來，他們不斷地從我們中間狹窄的過道穿過，部分對我點頭示意，個別甚至張大嘴巴，唱一支驚訝的歌兒。

是的，像內些嗓音渾厚得如同糊了一層石灰膏的朗誦者:“啊，祖國——母親!”就這樣吧，好不好?