分卷閲讀24

如果出现文字缺失，格式混乱请取消转码/退出阅读模式

周好好的説清楚，要不然這位比女生還要經常生氣的朋友，太可怕了。

袁周來到洗手池邊，看見了管爍站在那兒，他不是在自己後面的嗎？忍不住好奇的問道:“你這麼快的嗎？”管爍説:“我不急。”袁周洗着手，説:“那你來這幹嘛，這兒味道很好啊？”管爍:“不是，想找你你聊天。”袁周笑了，説:“那我們聊得這個天可真有味道。”管爍也被逗笑了，説:“這兒安靜，沒人打擾我們。”袁周甩甩手，説:“你這句話讓我很有誤會啊。”管爍沒接着往下説這個話題，而是切入正題“圓周率，我覺得我們很有必要認認真真的聊一下關於我們兩個人相處的問題。”袁周聽到了，也沉默了下來，他不是在逃避，而是被相處這兩個字鎮住了。他想，相處，也有很多解釋呢？不知管爍説的是哪一個意思。

管爍又繼續説:“我們不聊隱私，就聊聊好的話題。”袁周問:“哦，什麼好的話題？”管爍笑着説:“圓周率，你別扯開話題啊。”袁周神情微肅的説:“我是在很認真的問你。”管爍一見袁周這表情，於是也沒了開玩笑的心思，微皺着眉頭，説:“這個嘛，有點廣泛，不太好説。”袁周突然沒了嚴肅的表情，反而笑着説:“萬一就正中我的隱呢？”因為袁周的語氣，氣氛也一下子輕鬆了起來。

管爍説:“你別開玩笑了，我就不信你還有這種隱私。”

“好吧，我不逗你了”袁周做了一個請的手勢“你請説吧。”管爍認真的思考了一會兒，他思考的時候習慣低着頭，手杵着下巴，就這一低頭的功夫，不小心看到了左手上戴着的手錶指示的時間，於是抬頭看着袁周無比認真的説:“我們還是等着午飯時間在談吧。”袁周不解的問:“為什麼？”他看着管爍認真的神情，還以為他要説什麼很重要的事呢，結果，就説了這麼句話，太不是人了。

管爍抬起左手，指了指手錶，説:“因為只有一分鐘就要上課了。”袁周:“.。”管爍:“我在想，我們可能會遲到。”袁周黑着一張臉説:“靠，你在説相聲坑我？”管爍笑了，説:“我也不是故意的。”袁周很氣憤，説:“你就是故意的”説着，抬手就要給管爍一拳，但是管爍很非常靈活，躲開了。

管爍一邊躲一邊笑嘻嘻的説:“就是故意的，你也不能拿我怎麼樣。”袁周快要被氣瘋了，一拳不成，揚手又要給一拳，可管爍眼尖跑開了，袁周追了上去。

兩人打鬧着回了教室，在跨進教室後門的那一秒鐘後，上課準時響了。

在打鈴過後，教室裏通常都是亂糟糟的，但今天格外的安靜。

管爍很納悶，戳了戳了劉文與，問道；“這是怎麼了，被人按靜止鍵了？”劉文與小聲的説:“等下領導和老師們要來聽課，所以就這樣了。”管爍哦了一聲，又問道:“這是什麼時候通知的事，我怎麼不知道？”劉文與解釋:“就剛才課間十分鐘班長通知的，想想剛才你在哪裏，又在做什麼？”管爍不説話了，他在哪裏他很清楚，這人生啊，很玄幻，錯過就是錯過了。

沒過了幾分鐘，物理老師來上課了，領導和別班教師來了一大堆，後牆那裏擺放了很多凳子。

待老師和領導們坐下，物理老師開始講課了，講的內容説簡單呢，還是有點複雜的。

在這種環境中，學生很是乖巧，舉手回答問題也積極，老師很喜歡這種氣氛，講課時，臉上都是掛着笑容的，在管爍這裏簡稱:難見得。

一節課上得學生們膽戰心驚的，生怕自己出錯，在老師和領導面前留了不好的印象。

四十五分過得很快，下課鈴響了時，物理老師沒拖課，後排領導和老師都收拾了東西與講課老師有説有笑的走出了教室。

劉文與伸伸，説:“這課上得太累了，再多來幾次，我可受不了。”管爍整理着筆記，打趣道:“看你剛才那麼認真，還以為你特別願意。”劉文與:“要透過本質看現象，多少人都被誤導了。”管爍笑了，嘆了一口氣，搖搖頭，繼續整理筆記。

中午吃飯的時候，管爍特意與袁周商量了，要吃快點，找個地方繼續早上的話題。

管爍吃了飯，老早就離開了食堂，郭翊華和劉文與特別納悶，管爍吃完飯都要去超市逛逛，今兒個怎麼這麼急着離開，太不像他的風格了。

劉文與最先提出疑問:“老郭，你有沒有覺得，樂器最近好像不太正常。”郭翊華抓抓頭髮，説:“嗯，是有點不正常，他平時都不會急得去教室，難不成他學習入魔了，要是這樣，可就太不好了。”劉文與對郭翊華的腦回路無語了，“你就不能往好的方面想嗎？”郭翊華説:“啥好的方面，難不成他戀愛了，現在要趕着去陪女朋友。”劉文與鄭重的點點頭道:“或許有這個可能。”郭翊華徹底傻眼了，樂器這也.牛的，“敢情他這是拋下我倆獨自單了，太過分了，回去好好説他。”劉文與也傻掉了，他想，這不應該是為好友高興的事