（04）

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但這種校長老師帶來的競爭型的教育制度，卻讓每個人不過起來。學習的壓力、競爭的壓力，讓每一個學生都使出渾身解數，在這個學校中艱難的生存。

還好，這個學校有tg-3014。tg-3014，是這個充滿壓力的學園鮮有惡暴力事件的原因。

少年們的躁動、被壓抑的情緒，幾乎被隨時隨地可以進行的愛消磨光了。

正如校長説的，這所邊慎學園透着一股不正常的氣息。但同樣，這裏能夠享受的，在外面的社會本無法想象。

享受茉莉學姐口的校長舒服的像是正在享受桑拿一般。他完全把鄭歷和花田兩人晾在一邊。動的時候，校長兩手按住茉莉的頭，好像茉莉巧的小嘴是他專屬的飛機杯一般。茉莉學姐本不會抵抗，只能雙手抱着校長肥碩的長滿濕疹的股，嘴中含着異物的她發出了「嗚嗚」的悲鳴聲。茉莉學姐顯然十分痛苦，好在校長的耐受力很有限，不過幾分鐘，就把到了茉莉學姐的嘴裏，茉莉就像憋了很長一口氣的母狗一樣，聲着氣，同時伸出舌頭，接住校長出的。鄭歷的眼睛一直沒有錯開茉莉，而在某一刻，失神的茉莉的雙眼正好與盯着他的鄭歷對視。茉莉學姐仍無法適應在陌生的鄭歷面前展現如此蕩的自己，「她」竭力的避開鄭歷的視線。

校長髮完自己的慾火，拉上拉鍊，從辦公桌上拿起了一個皺皺巴巴的文件——文件皺巴的原因很簡單:校長堅持在辦公桌上幹茉莉學姐，因此茉莉學姐不得不躺在桌上，後背在桌面上前後晃動——並把這個文件甩到了鄭歷眼前的茶几上。

校長甩給鄭歷文件的時候，神氣十分輕蔑。彷彿鄭歷的到來，髒了他的愛樂園一般。的鄭歷讀出了這種輕蔑。但他膽小懦弱的格卻警告自己要立即忽視它。鄭歷拿起文件，撫平上面的褶皺，只見上面是一個表格，表格的前面，是一些名字。而鄭歷新認識的朋友，真田芳樹，排在表格的第四位。名字後面都有一個百位的數字，數字一列赫然寫着:仙台獎學金考試成績總分(從高到低排列)鄭歷有着不好的預——這些名字——如果他沒有猜錯，手中的這份表格，正是這次仙台獎學金入學考試的成績排名。

而他鄭歷的名字，排到了整個列表的最後一位，和倒數第二名比起來，差了近一百分。更讓他骨悚然的是，在他的名字和倒數第二名之間，有一隻紅水筆劃過的線。紅線延伸到紙張的邊緣，不知是誰，用紅筆對這紅線進行了命名。

——合格線——鄭歷握着這張皺皺巴巴的紙的手開始不聽話的顫抖。他想起收到邊慎獎學金的錄取信時，一家三口是多麼的開心。父親拿出了珍藏多年不捨得喝的好酒;母親則動的要把喜訊告知去世的姥姥。而鄭歷也得到了他從未受過的一點點自信。他動的連續失眠了三天。

而現在……

鄭歷聽身為台灣人的父親講過「名落孫山」的故事。沒想到，今天的他，成為了這個故事的主角。鄭歷看了一眼對他不屑一顧的校長。又看了身邊低頭不語的花田學長。他明白了這張紙意味着什麼。

校長輕蔑的笑了。他作為一個成功的教育家，是對本校學生一大學的入學率負責的——這和他每學年拿到的獎金息息相關。因此，他極力反對學習成績無法躋身全國前列的鄭歷的入學，原因很簡單:鄭歷這樣的成績，如果家財萬貫，肯出高昂的學費的話，還可以作為女奴班的學生入學。但鄭歷參加的可是獎學金考試。學校不能因這種半吊子的成績，而錄取這種渣滓。更可恨的是，還要免除這個渣滓的學費!

當然，鄭歷之所以能坐在這裏，是因為校長遇到了反對他的聲音。僱傭校長的四位老校董——「仙台五老」中依然在世的四位，在瞭解到鄭歷貧苦的家庭背景時，打算給鄭歷一個機會。四位校董的面子校長不得不買。在如此的博弈之下，鄭歷終於入學了，但和正在參觀高檔學生宿舍的其他轉學生不同，被直接請到了校長室裏。

花田受不了校長的沉默，終於開口，簡單的向鄭歷介紹了一下那張表格背後的故事:「那條」合格線「是校長親手劃下的。鄭歷，本就不符合獎學金的入學標準。四位老校董的貧苦出身，讓他們對家庭十分貧困的鄭歷動了惻隱之心。

學校仍將免除鄭歷的學費，但與此而來的，是……」花田也不知道校長和校董會議的最終決斷。但他十分清楚的是，鄭歷接下來三年的生活，本不可能向和他一同轉學的高一生一樣幸運。

鄭歷聽着花田的講解，又看了看跪在地上艱難的嚥着校長的茉莉學姐。

他似乎明白了自己的處境。

「我這麼説把!」校長不耐煩的一揮手，打斷了花田的解釋:「鄭歷同學!

在你面前有兩條路。」校長掏出一個褐的盒子，裏面裝着兩欄藥丸。一欄裝着幾粒鮮豔的粉紅藥片，另一欄是幾個灰的膠囊。

粉紅的藥丸，正是仙台製藥的產品——tg-3014;而灰的，就是在學生退學，或是教師開除時服用的失憶藥劑。

「如果你決定入學，就要班成為女奴班的高一學生，成為便器茉莉學姐的一年級小」學妹「;另一個藥丸，就是你退學的路。吃完後，你就會忘記你記憶中關於邊慎學園中的一切，回到你原來的鄉下高中，在那個偏差值極低的高中做你的尖子生。」校長的最後通牒堅定而有力。他本是極疼愛茉莉學姐的，但為了迫鄭歷退學，提高學校三年後的一大學的升學率，他必須折磨茉莉學姐，以警告鄭歷入學後所要經歷的苦難。他故意野蠻的拽起茉莉學姐的頭髮。一下一下的打着茉莉學姐。在茉莉學姐高聲的求饒中，校長獰笑着望着驚恐的鄭歷:「鄭同學，你可要想好!在邊慎學園，女奴班的學生可是沒有任何人權的。」校長獰笑着，用沒有拽茉莉頭髮的手，使勁的掐着茉莉的頭。茉莉高聲的求饒着，但卻本不敢有任何反抗。校長之所以要在這個時候請來茉莉學姐，其實就是為了勸退鄭歷——對校長來説，學習成績就是一個學生最大的污點。這也是他作為一個教書育人的教育家，為什麼可以心安理得的折磨女奴班學生的原因。如果一個學生真的能奮發圖強，升入其他班級，那麼那個學生也許會得到校長某種程度的認可。但在那之前，對校長來説，這個失敗的學生，只不過是個任他慾的女體娃娃而已。

鄭歷不知道怎麼辦。作為一個15歲的男孩，茉莉學姐所遭受的一切，他都無法接受。但退學，這是他更不能接受的人生污點。家庭的赤貧不但影響着自己，也在消耗着鄭歷父母原本幸福的婚姻。鄭歷進入邊慎學園，也讓緊張的父母因對獨子到驕傲，而有所緩和。

他沒有退路。邊慎學園，是他充滿創傷的十五年人生中，最美好的一件事。

家道衰敗、童年被叔叔雞姦、甚至近幾年父母的關係也開始緊張。他人生中的一切陰霾，都被入學邊慎這一件事情沖淡了。甚至，他還遇到了健談的真田芳樹，酷酷的花田學長，美麗的校園……他不敢想象，假如他失去了今天的所有記憶，回到那個毫無光彩的人生的時候，他的親人、朋友，會不會對他失望?

真田芳樹，會不會對他失望?

但他真的不願意成為茉莉學姐那樣的女奴。那看起來本就和光鮮亮麗的野田晴子完全不一樣——滿身的傷痕，疲憊的身體，被不同的男人慾、凌辱、`待。他不能接受自己成為那樣一個樣子——即使是多麼美好的女身體，這樣的悲慘的生活也絲毫不值得。

鄭歷的血壓不斷升高，心跳不斷加快。他十分驚恐地看着滿身傷痕的茉莉學姐，他的表情，已經表了他的抉擇。

鄭歷簡直無法想象。他好想問問一直沒有説話的茉莉學姐，這樣的在邊慎學園過完三年高中生活，究竟至不值得。那些打在茉莉學姐臉上的巴掌，就像打在鄭歷自己臉上一樣。他摸着自己的臉，似乎火辣辣的疼。

眼眶已經濕潤了。他就要屈服了。

「對，還是退出吧!你本就不是邊慎學園的材料!回到你的鄉下高中去吧!