分卷閲讀130

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，還會安排專門的倉庫管理員，部落保安巡邏隊也會將那裏當做重點巡視對象。

到時候會和神廟一起封頂，一個代表着神的庇佑，一個代表着充足的食物、物品。

“依照目前看，辣椒也和葉子蔬菜一樣，還能長好幾撥辣椒，大約到寒季的時候，才會徹底停止。”

“後面的品質會不會有所衰退？”

“產量應該會比第一批有所減少，大約減少一兩成左右，最後一批估計只有現在的六七成了。品質的話，不會太多改變，可能辣度會增加一些。”楊易對這樣的結果非常的滿意，要知道在地球上，是不能長那麼多茬的。他們只需要一開始忙碌，後面也就不用怎麼管了。

採摘的時候因為長得集中，也讓採摘工作變得容易不少。

而且這些作物生命力都很強，只要翻地撒種，如果太久沒下雨，偶爾澆一澆水，除一除草平常就不用怎麼管了。

不過這也和部落裏擁有青這樣的天賦者有關，知道這些作物缺什麼需要什麼，可以有的放矢，也就提高了效率。

目前部落裏除了青，又發現了好幾個植物系天賦者。

他們的能力沒有青強，但是也能知植物特。現在正在積極的學習，結合楊易給的農學書提高自己。

“我們種出辣椒的種子生長情況怎麼樣？”

“目前還看不出太多變化，不過我覺得產量可能沒有那麼高。”青很是遺憾道。

楊易心裏咯噔了一下:“會少多少？”

“估計會跟第三茬差不多，少個兩成吧。”

“再下一批會不會產量更低？”楊易聽完很是擔憂。

青也無法給出確切答案:“我個人覺得應該不會有太多的改變，可具體還需要種出來才知道了。”楊易抿了抿:“看來還是得學習該怎麼改進種子，你們種植組的人要加強培訓，之前的進度還是慢了。”

“您帶來的書籍對我們很有幫助，只是也有很多看不懂的。”青對此也很是着急，一些專業書籍太過晦澀，他們也才剛認識字，涉及、數學、生物等課程，對於他們來説還是太難了。

現在種植組單獨分出了一個小隊作為研究隊，裏面都是擁有植物天賦的人。

他們每天都花費大量的時間去學習，就是為了儘早的能讀懂那些書籍。

“我會和蘭草商量，給你們進行專門的授課。”楊易本就非常的重視教育，現在更是着急。

之前他因為忙碌，雖然依然在授課，花費的力和時間還是太少了。

目前大部分人還處在識字、簡單算數階段，比較優秀的人目前也只到了初中水平。

畢竟時間太短，能達到這個地步，其實就已經非常不容易了。

但是明顯不少人大有潛力，只是目前還是最基礎的教育，自學太過艱難。

楊易得花一部分時間放在更高一級的教育之中，讓他們擁有自學的能力，儘快的為部落輸送專業的人才。

“那真是再好不過了！”青非常開心。

研究越深，青越發覺光靠天賦是不夠的，還得有豐富的相關知識。

楊易帶來的書籍，雖然因為變異的關係，和現在的作物有所偏差，但是原理都是一樣的，有非常強的參考價值。

楊易看着即將封頂的高大神廟:“等神廟完全建好，就要建立正式的學校。在這之前，還有一項重要工作要提上議程。”第51章楊易帶來了大量書籍，現在拿出來的也不過是非常少的一部分。

除了要適當篩選之外，更是因為它們也是有保質期的，如果沒有找到適合的傳承方式，拿出來越多今後損失越多。

因此楊易也只能將必要的書籍拿出來，更多的都靜靜的躺在空間裏。

文明的繼承和傳播，離不開紙張。

想要成立學校，讓更多的人快速學到知識，紙張必不可少。

紙張是中國古代四大發明之一，對於地球全世界人類都是一項偉大的發明，其意義非常深遠。

楊易想要讓自己帶來的文明能夠傳承下去，就必須要進行造紙。

不管是竹簡和羊皮紙，都是無法替代紙張，會限制全民科普。

楊易在忙完物質的基本建設，就開始想要着手造紙，以實現良循環。

磨刀不誤砍柴工，造紙、學習知識雖然都很費時間，對於還掙扎在温飽線上的人來説，似乎沒有那麼迫切。

事實上並非如此，培養人才永遠是最為重要的。

楊易決定，一開始使用的是效率雖低但是容易實現的古法造紙。

古法造紙主要用的是構樹皮，它們極易生長，而且將樹皮刮下來之後，明年還能長出新樹皮。

如果是老樹只要接砍伐，然後用土埋住，明年又會長出新樹枝，而且樹皮還會更好。

在地球很多地方都可以見到，非常適合用來製造紙張。

楊易之前就已經讓外出的採集隊、狩獵隊和伐木隊等成員，注意是否有這樣的樹木。

幸運的是，這個世界也同樣也有不少構樹，且與地區上並沒有太多差別。

剝去構樹最好的時節在末夏初進行，楊易據焦和黑獵的描述，大概猜測他應該初的時候到達這裏。

如今正好是末夏初的季節，正適合用來造紙。

在楊易正翻越書籍，研究該如何人工造紙的時候，採集