分卷閲讀86

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表情凝固，揚起手中的書，直接砸人頭上，冷聲説:“給我放開。”賀沈這一下不輕，男生連忙後退幾步，腦袋發暈，怒罵:“靠，賀沈你發什麼神經啊。”賀沈見分開了兩個人相握在一起的手，表情好了一些。

賀沈嘖了一聲，扭頭對男生説:“誰叫你碰他的？”

“嘿！”那人也來了氣，“我們都是男的，摸一下手，能怎麼了？”賀沈挑眉，毫無畏懼對方的説法:“男生，你就可以隨便佔便宜了嗎？”

“我……”那人憋屈了幾下，走了，“得，你這話我還真沒法接！！！”等人走開了，賀沈的表情才怒轉笑。

賀沈握住小同桌的手，一字一句地説:“男孩子，一定要保護好自己，不要被人佔便宜了。”賀沈説這句話的時候，表情嚴肅，態度認真，一臉好好先生的樣子。

不知道的，還真以為他是誠心誠意地幫助人。

説的丁柳雲差點就相信了他的鬼話。

如果……

丁柳雲眼睛往下瞥，盯着兩個人相碰在一起的手，説:“你特麼先放開再説！”*對於耍.氓，丁柳雲更加在乎自己學習成績。

尤其是在賀沈的幫助下，他有了明顯的提高。

對於這一點，老師頗欣。

不過，對於期中考試，丁柳雲也清楚自己很難完成自己父親的任務。

全班前十怎麼可能那麼容易進去？

不過，班主任看在眼裏，肯定了丁柳雲的進步，也特地上門和丁父説了一下。

一下子不可能迅猛進步的，所以要循序漸進，再給丁柳雲一些機會。

老師的話，大人總是容易相信一些。

丁父自然也就鬆口了，行，給就給。

不過他的機會和沒給，其實也沒有什麼區別。

丁父依舊不會拿錢出來，讓丁柳雲去學音樂，與此同時，他還要求丁柳雲下學期之前，成績要進前十。

班主任無話可説。

丁柳雲已經高二了，如果再蹉跎一些時間，不但文化課跟不上，學特長已經晚了。

可，事到如今，班主任也是盡力了，本來想勸丁柳雲放棄。

可她仔細一琢磨，其實對於現在的丁柳雲，最重要的是要有奮發向上的那股鬥志。

作為老師的自己，不應該給自己的學生身上澆一盆冷水。

而且，越是臨近期中考試，丁柳雲就越緊張，這一點明眼人都看得出來。

等到了考試那天，整個人一早上起來，就是懵的。

丁柳雲大腦一片空白，都不知道自己要做些什麼。糊糊地來到了學校。

下早自習後，賀沈外出一趟回班上，一進門就看見丁柳雲一雙眼睛看書，可是書都沒有打開。

這可是真是個人才。

不過賀沈有些擔心丁柳雲，反應過來，擔心地蹙起眉頭，詢問:“你沒事吧？”