第一章

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“有人説，我和意的相遇是上天安排好的奇緣，也有人説早在我們相遇的那一瞬間起就被丘比特一箭穿兩心，更有人説我們是前世情的延宕，她是我今生命定的新娘。其實，我們的相愛遠沒有那麼漫動人，用意的話説就是‘一點也不像言情小説’。”lyt99lyt99lyt99“這就是我的全部簡歷，請各位先生詳看。我很希望能加人到諸位的行列中，成為‘偉宇’私立學校的一員，為這所明星學校的發展壯大貢獻出自己全部的熱情。”廢話！眼看着九月將近，要是再找不到工作，我就得回家當蝗蟲，我當然要拿出全部的熱情將這份工作騙到手——東方意儘量維持着表皮以皺紋方式呈現出的笑容。她決定出門就開始吃香口膠，臉部神經笑得有些麻痹了。

決定她生死的校方領導擺出一方百無聊賴的神情快速測覽她的簡歷，趁這工夫意打量起這所成立了五年的私立學校。

被暫時用作招聘現場的會客廳陰沉沉的，連蔚藍的背景圖案都讓意覺壓抑。要不是顧及到這身特意為應聘工作而買的職業套裝不能一次就報廢，她真想撕開裹腿的裙襬，擺一個最炫的pose，以引對面坐着的這五個老頭子。

鍺！不是五個老頭子，而是兩個頭頂具有反光效果的老頭子，兩個費腹部衣料的中年老頭和一個正值青年華，長得還不賴，身材也不錯的小男人。

來應聘工作之前意做了大量的工作，不是為了提高自己的素質讓校方接受自己，而是翻閲了所有關於“偉宇”的消息，以確定它是否有真材實料能養得起她。這也是應聘工作的一個重要環節，意將它稱之為了解應聘單位的人文背景。

在鋪天蓋地的信息堆裏，意記住了他的名字——宇皈——“偉宇”私立學校的投資人、創始人，現在是這所從幼兒園到高中集結一校的貴族學院理事長。簡單來説。在今天的應聘中，他主宰着意的生殺大權。

對於這樣一個人物，意怎能忽略？挑着眉，她擺出一副看貨品的眼神勾畫着宇皈的形象素描。

別説，他長得還真是一副青年才俊的面孔，據網上發佈的信息，他手下有六所大型私立學校，還有兩所分居本和加拿大的漢語語言學校，怎麼説身價也不低於幾千萬美金吧9而且他今年好像才三十二歲，很符合言情小説男主角的標準嘛！

説到言情小説，意的心澎湃起來，對於言情小説她可是很有見解的，因為她自己就是一個…

“你是言情小説作家？”宇皈從標有“東方意”名字的厚厚一攝檔案裏抬起了眼睛，灰的眼眸不含任何情地瞄着她，瞄得她心裏直髮怵。

“是啊！我從十九歲開始寫小説，已經有三年的時間了。”至今仍然是個三小説家，就是那種作品永遠登不上推薦版的“賠錢貨”——意自嘲地笑笑，繼續以偽裝出的書卷氣十足的眼神盯着寧皈。

不過，看起來他倒是也不客氣，坦坦蕩蕩擺出——你不是看着我嗎？好啊！我就坦率得讓你看個夠，反正我長得雖不算絕頂大帥哥，卻也屬於遺傳基因中的優良產品，完全對得起父老鄉親——這樣的表情。

他比較難理解的是堂堂一個作家幹嗎還要來應聘初中語文教師的職位，難道言情小説家也需要用如此方式來體驗生活？

“你為什麼想當老師？”這算是面試提問嗎？對於這種檔次的問題意早已做好了腹案。堆起甜美無比的笑容，她的臉上滿是經過打磨的專業素質。

“因為我無比熱愛教育事業，我畢生的夢想就是當一名教書育人的教師。”蠢死你啦？光憑我這個三言情小説作家的版税那不餓死也窮死了，不找個工作怎麼行？所有工作中就屬教師每年有近三個月的假期，足夠我拿來創作言情小説了。再説，現在教師福利高得很，不僅基本工資高於公務員，還能拿到十三個月的薪水。像這種明星貴族學校，每年暑假還有一次免費的雙飛旅遊，上哪兒找這麼優越又適合我的工作？

意的回答是宇皈聽到的第十三遍，他今天總共面見了十四位應試者，其中一位之所以沒有作出相同的回答是因為當時他忘了問這個問題。這算是幸運還是悲哀？

最後一個問題:“你覺得自己有教師所應該具備的耐心、細心和責任心嗎？”哈！電視、漫畫和言情小説裏那些教師需要這些玩意嗎？麻辣一點才夠味，否則《g·t·o｝怎麼如此受歡？《瀟灑出閣》裏的江秋水怎麼比雙胞胎姐姐受讀者青睞？

好吧！看在應聘的分上，意決定將虛偽進行到底“我當然具備耐心、細心和責任心，在我還是一名實習教師的時候我就最愛學生了。”所以實習那段時間我的體温才一直停留在三十七度五，燒得嘛！

她那一點點白眼珠沒能收藏好，盡數落到了宇皈的視野中，他心裏有了底“這樣…你先回去等我們的通知吧。”也就是所謂的後會無期。

一向自以為聰明的意卻沒聽清這句話背後的含義，她還洋洋得意地以為自己面試發揮得不錯。

“好！我所有的材料就留在這裏，請各位給予指導。謝謝！再見！”向在座的幾位考官鞠了一個頗似遺體告別儀式的躬，她踩着小碎步朝電梯走去，期盼着能以教師的身份再次回到這所豪華的貴族學校。

拜拜吧您哪！宇皈在心中默默地為她哀悼三秒鐘，順手將她那沓厚厚的檔案丟進了垃圾桶。

她不是“偉宇”所需要的教師，因為她不符合他心目中對優秀教師的標準。她的伶俐變成了一種狡黠，那是對教師這種特殊職業的侮辱，雖然她的檔案顯示她的確是大學中難得一見的優秀人才。

“宋秘書，把會客室收拾一下，有事去辦公室找我。”以領導者的姿態放下話，他徑自走人自己的領地。一隻手解開西裝紐扣，另一隻手從桌上取甄選出的幾位應試者檔案，宇皈斟酌着該用誰去擔任高一三班的語文教師。這幾位應試者都是碩士學位，英語全部過了專業六級，口語成績也相當不錯，到底選誰才好呢？

“理事長，我可以進來嗎？”‘有事？”不過是收拾一下會客室，宋秘書能有什麼事等着他去解決？

“是這樣的，”理事長喜歡有才幹的人，不喜歡那種既無主見又無辦事能力的蠢貨，宋秘書小心謹慎地應付着局面“剛才在收拾會客室的時候發現了這些東西，可能是哪位應試者丟下的，理事長您看應該如何處理？”宇皈略膘了兩眼，從書名和它那六十四開的小身材上判斷，應該隸屬於言情小説範疇。又俗稱“口袋本”它是初中、高中老師查處打擊的重點目標。

站起身，宇皈隨手取了一本翻開來看看，作者名為“意”就是那個東方意吧？想起來了，東方意在展示特長的時候曾經將她所創作的十七本言情小説作為禮物送給校方。

這種東西也能作為禮物送給一所貴族制明星學校？幼稚得令人憐憫。

回身看看以書櫃疊成的一整堵牆，它被哲學、心理學、邏輯學、教育學、法學和各種各樣的原文書籍堆得滿滿的，哪裏還有擺放這種“口袋本”的地方？

再説，讓人看到“偉宇”的理事長辦公室放置着這種書，他的學校還如何以“明星”學校的姿態示人？簡直是胡鬧。