第15章估計又要沒管

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“只是一個實驗，妹妹不要緊張啊。”看妹妹這麼緊張，我摸摸她的頭，親了一下妹妹的額頭，説到:“妹妹，沒事的。”妹妹也放鬆下來了，我就把這個電極片貼在了妹妹的g點上。

那小刺想必給妹妹帶來了極大的快吧，都開始顫抖了。

“妹妹，電會從g點入，穿到其他的電極片然後出。所以，g點的刺會很強烈的哦。好了，妹妹，我要開啓電了。”

“唔！”妹妹又開始搖頭了。呵，我怎麼能因為你的任而讓你放鬆學習呢。我開啓了電擊，每3秒之後放電3秒。

“唔！”在電擊開始的一瞬間，妹妹的身體就彈了起來。

看來，快很強烈呀。高指數計的指數也一下子飆升到了206，然後繼續慢慢的上升。

“唔！”下一次電擊又來了，妹妹的身體又彈了起來，這次，高指數到達了311呢。

看來，距離500還差一點，一般來説，高指數在450到550之間，就認為是達到了一個普通的高了。

隨着快的增加或一些其他的因素，高指數會達到更高，也就是更強烈的高。550到650之間，就被認為是特別強烈的高了，而650到750。

就是一般人所能達到最極限最強烈的高了，這樣的極限高不僅和身體上的刺有關，和心理因素也有很大的關係。至於750以上，那就是個體差異了。

1000上限，那種狀態如果達到，估計人會猝死吧，不過一般來説，到達750以上，就已經很危險了。每次電擊，妹妹都會彈一下。

最後，也許是她累了吧，每次電極來的時候，都只是抖一下，一會兒，在一次電擊後，妹妹一陣搐，瞳孔一縮，達到了高。

“呃！”妹妹就算有口，也發出了嘶啞的嚎叫。

我看看高指數計，477，果然是一次高麼。高指數開始下降，妹妹也從這次高中回過神來。

“妹妹，你看，高指數下降到了450以下，説明你的高是有間隔的。

所以，我們要修改一下電擊的強度和時間間隔。這個不能調太高哦…不然痛苦會大過快，高指數會驟降。”我解釋到。我把電擊增強了1。5倍，時間間隔縮短了一秒。

“唔！”更強烈的電擊再次讓妹妹彈了起來。這次，快更強烈吧，原本下降的高指數又開始上升，沒過多久，又達到一個頂峯，501，妹妹又高了。

“呃！”這次高比上次要強烈呢。妹妹在椅子上搐着，享受着另她大腦一片空白的快，然而，這次高過後，高指數又降到了450以下。

“哎呀，妹妹，道理就是這樣，通過調節，讓高指數一直維持在450以上超過10分鐘，雖然每個人的實驗結果不一樣。

但我想咱倆的應該一樣，我就直接給出實驗結果了啊。”我把電強度調節成了最開始時的2。315倍，時間間隔改成間隔4秒電擊2秒。

“唔！”看來前兩次高已經消耗了妹妹大量體力了啊…妹妹躺在椅子上息顫抖着。高指數又再次上升，到達了強烈高586。高指數開始下降，可下降到468時，又開始上升。嗯…看來我和妹妹真的像啊。

“好了，妹妹，我看看其他實驗。十分鐘後，來找你哦。”説完，我就去看其他實驗了。我看看。

除了電擊實驗，聲波高頻實驗也比較麻煩。嗯…還有生物類實驗，和藥劑類實驗。藥劑類實驗是怎樣的來着？我先複習一下吧。

嗯…時間已經過了有十分鐘了吧？回去讓妹妹把實驗收尾了吧。我回到妹妹那裏，看到妹妹眼睛真得老大，在不自主的搐。看來，她還在高中啊。

“好了，妹妹，該下來了。時間到了哦。”我説。於是我便去關電源，這時，我看到了高指數計的指數。

“9？958！958！怎麼會？”看到高指數計的示數時候我嚇了一跳，怎麼會那麼高？妹妹…還活着吧？我慌忙的把電源關掉，把口等東西摘掉。妹妹還是眼睛睜得老大，望着天花板，嘴也張開着，像一條缺水的魚在掙扎。

“妹妹！”＊＊＊第二天，哥哥還是像往常一樣去上學了。不管家裏着急上火的爸爸媽媽。

“也只有妹妹會那麼牽動爸爸媽媽的心了吧？”哥哥看上去很平靜，但其實，他心裏也很擔心妹妹，不過，就昨天的那封信來説。

他推測，妹妹最有可能在那個給她寫信的人的手上，這樣的話，就要想辦法找她了。過了兩節課下課，這時，有半個小時的跑時間。哥哥就謊稱肚子痛，留在了教室。

“信中説，遊戲開始，是什麼意思呢？”哥哥來到了妹妹的教室，因為同學們都去跑了，所以教室裏空無一人。哥哥坐在妹妹的位置上，想象着妹妹當時的情況。

遊戲開始了，妹妹從她的座位，到了哪裏呢？哥哥離開座位，走了兩步，就發現了一些不應該出現在教室裏的東西。

“膠布，魚線，拉扯的痕跡。這裏曾有一個東西被膠布粘在牆上。”哥哥有點奇怪，又繼續在這間教室裏看看。

不一會兒，哥哥就找到了五處這樣的痕跡。

“一處在天花板上啊…如果不抬頭，還找不到啊。”哥哥看了看，教室裏已經沒有什麼了，就走出了教室，然而，一個東西再次引起了哥哥的注意。

“昨天我就看到了教室門上的這東西，五種顏，現在看來，是有不同的排列啊。”五處痕跡，五種顏，妹妹的遊戲是個解密遊戲麼？哥哥觀察着每個教室的顏，最後，也沒發現什麼。

“五種顏，120種排列。可學校並沒有那麼多教室。所以，它顏最後一個都一樣，就是24種排列，但我只找到23個有顏的教室啊，最後一個，一定有蹊蹺。”哥哥突然想到，有一個痕跡在天花板上，會不會有一種顏在天花板上呢？果然，哥哥找到了。

“孤僻老師的辦公室麼？難道是孤僻老師給妹妹出的題？不對啊…孤僻老師是個男的。”哥哥想了想，推開了孤僻老師的教室。

“有人來過吧。也太明顯了。”哥哥看了看孤僻老師的辦公室，説到。

哥哥走到了孤僻老師的沙發上，看到了一個手錶。

“電子錶？用來接受信息的麼？”哥哥觀察了一下這個表，釦子壞了，應該是被扯下來的，而且，這個手錶這麼小，明顯是女生帶的手錶。哥哥又聞了聞，心想，這和妹妹昨天中午噴的香水一樣，妹妹一定是來過這裏。

“打開看看，應該還有點吧？”哥哥打開電子錶，瀏覽着歷史信息，他也終於懂了妹妹的那個遊戲。

“這也…太黃暴了吧…是誰這麼變態想出的玩法？”哥哥看完信息後，面紅耳赤的説。哥哥看着看着，發現了蹊蹺。

“按照這上面來説，妹妹的遊戲應該在放學後就結束了，而且，妹妹沒有手錶，沒有辦法離開這裏。手錶被落在這裏，到底發生了什麼？”哥哥思索到。

“遊戲被其他人打斷了。”這時，另一個聲音響起。哥哥轉過頭，看到了另一個人。

“諾瀟紫？你怎麼在這？”哥哥説到。

“我還想問你呢。你就是玩你妹妹的變態吧？你來這兒，是來收回道具的吧？”諾瀟紫説。

“我是那樣的人麼？話説你在這兒幹什麼啊？”哥哥問到。

“我昨天看到了你妹妹，我估計她又要…我沒管，發現了門上的標誌，最後找到了這裏，看到了電子錶。顯然，你妹妹的遊戲被什麼人給中斷了。”諾瀟紫説。