第九章無法限制的羽翼
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有一粒種子,一旦種下,就註定開花。
“依蓮,你的願望是什麼呢?”
“我並沒有所謂的…願望。”那是在八歲的時候。他第二個鋼琴老師在初次見面時曾問他的問題。
至今還清楚地記得,那天下着茫茫大雪。輕薄柔軟的鵝片片飄墜,覆蓋這個世界。
老師是個瘦削的男子,臉上有着淡淡的笑容,他穿着灰的
衣坐在鋼琴前,不經意似的按下琴鍵。
老師的指尖紛飛出泉般的音符,有着安撫人心的力量。一直以來只是被迫練習的孩子第一次覺得,其實鋼琴是一種動聽的樂器…
“依靠技巧是無法演奏出打動人心的音樂的。”老師微笑着回過頭“那就是你陷入的瓶頸。”
“即然是我自己的問題,為什麼父親要更換老師呢。”面對他牴觸的情緒,老師眯起了細長的眼睛,温柔地笑了“接觸不同的人,一定能學到不同的東西,這其實並沒有什麼不好。”
“我沒有辦法賦予給它技巧之外的東西,因為我並不像父親和您那樣熱愛音樂。”他説着,複雜地注視那架鎖住自己的白鋼琴。
“你沒有必要勉強自己愛上音樂,你只要有點喜歡就夠了。我們結識了不同的人,並不是都要產生親密的關係。我們去學各式各樣的東西,也並不一定是為了成為什麼專業的大師。你如果能用平常心看待它,就會發覺其實鋼琴並沒有那樣討厭。”這是第一個,也是最後一個對他這樣説的鋼琴老師…
從他懂事開始,就被命令每天坐在鋼琴前四五個小時。父親在音樂界的朋友都説他是天才,將來一定會成為一個優秀的鋼琴家。
到底我為什麼要彈琴呢——這是少年心中惑已久的疑問。
“因為它很好聽。”老師笑着説出和其他人不同的答案“聲音是魔法,這架琴一定可以聆聽依蓮心中的願望,然後傳到其他人心裏,讓身處不同世界的人們,也能理解依蓮的情。這不是很有趣的事嗎?”
“我的心聲?”
“對啊。來自心靈的聲音,就像雪花一樣,直白而寒冷,無需修飾,卻能打動人心。”轉過頭,望着片片的飄雪,老師説:“而那,就是我所追求的魔法。”這位老師是個奇妙的大人。少年想着,出一點笑容“剛剛那首曲子,就是老師的心嗎?”
“是呀。”
“老師的琴聲是非常温柔的覺。我覺得…很好聽。我很願意和您學習。”
“那是我的榮幸,雖然我所能教給你的就僅有彈琴的樂趣而已…”
“為什麼彈琴時的老師看起來特別温柔呢。”
“因為我很喜歡它,只要彈着就覺得開心。”
“老師難道不是因為想要成為優秀的鋼琴家而彈琴的嗎?”
“世界上一定有出於這樣的理由而成為演奏大師的人存在,但是真正美妙的音樂始終掌握在不為人知的某個地方的某個人手中。”
“為什麼?”
“所有聞名於世的傳佳作全是第二名。因為我們要相信有更好的東西還隱藏着沒有被挖掘,而那些或者已經失去的東西,説不定才是更
彩的。”
“這樣不是很可惜嗎?假如愛輪坡的詩一直都沒有被人們理解,世界上就沒有愛輪坡了。”
“不可惜,因為那些東西一定會在其他人的心中再次復活。即使沒有人理解愛輪坡,他也確實存在過。你喜歡愛輪坡?”老師笑着望着那小小的少年。
“因為…雖然不被當時的人們接納,但是他一直頑強地追求着他心中的彼岸。他寫的《夢》,是那麼的傷…卻無法讓我們產生同情一類的想法,因為儘管一直在夢裏,可他卻説他一直很幸福…這樣的坡,只能讓人尊敬,而不是同情…”
“因為夢想嘛。人的心裏只要被種下這粒種子,就會變得可以堅強到面對全世界的責難了。”
“即使被所有人否定,也可以繼續?”
“每個人都只要擁有一件最重要的事就足已面對其他不幸,即使痛苦,只要緊緊抓住那最重要的唯一,就可以生存下去。”轉向少年,老師温和地直視着他的眼睛説“總有一天,你也一定可以找到最重要的事,它會填滿你現在空的心。到那個時候,你就會明白,所謂的願望,絕對是存在的。這個世界,正有某處埋藏着一顆專屬於依蓮的種子,一旦你與它相遇了。你就會產生前所未有的渴望,那些相隨而來的痛苦憂傷快樂温柔都會豐富你的人生,成為你的經歷。”