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116.未來的

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球場上,青葉道台高中這邊的人並不知道眼前這支神大三軍內部出了問題。

投手丘上的雲此刻完全進入了比賽的狀態,想着怎樣才能把球投得更好來!

他上癮了…

自從轉學來到青葉,在道台高中接觸球開始,半年的時間裏雲見識到了許多以前他所不知道的本高中生的生活細節!

説實在話,沒來青葉前他完全無法想像能有一種體育運動,讓得自己這麼每天都心生惦記的。

球!

藴含了以前雲踢足球時所受到的凌厲剛烈、打籃球時所受到的千變戰術,同時還有着球運動本身獨有的各種高深技巧…

好吧,最後一點才是最為雲的地方。

是的,技巧!

雲從來都沒有想得到,有這麼一種體育運動能讓他對技巧的探索會有如此着的程度。

通過自己雙手對球抓握出各種不同的指型,並以各種不同的出手角度、力度,從而造成出球後各種各樣完全不同的球路,在避開打者打擊的前提下,還得保證自己所投的球得100%準的投到本壘板上方那個狹小的立體長方形好球帶當中,最後被捕手給接住…

這僅僅一記球數里,所藴含着投手和打者間兩人的單獨決鬥技巧和心理鬥爭,就強大到雲以前打籃球或者是踢足球時於人單挑時,要更加加倍大得多。

尤其是當他得知自己身上擁有着普通球運動員,都羨慕不已的天賦時,雲就更加對打球上心了!

好吧,接下來該怎麼投球呢!?——站在投手丘上的雲彎下去,把右手別在身後擰轉着手中的球在等待着搭檔安野給他配出接下來的球路暗號來。

很快,神大第2局的第一名打者上場了。

他是神大這支三軍隊伍打線的中心強打,4的福田。

一個頂着鍋蓋頭,身材健壯得很像當兵的一個傢伙!

不過福田並沒有當過兵的經驗,卻是個十足的軍事,曾經參加過多次國內和國外的軍事訓練營。

對於體能、力量什麼在神大的三軍裏頭那可是出了名的強大。

曾經有過一場比賽連續轟出4記全壘打的記錄,是神大三軍裏頭最為強悍和不可小視的一名強打者的!

“喲西,請多指教!”只見福田一上場來便很有禮貌的彎身對安野和裁判敬禮,之後才踏進打擊區裏準備來到。

安野一直密切的觀察着福田的站位和打擊姿勢,他發現福田持握球的雙手手臂上的肌扎蚺有勁,手臂上的血管更是清晰可見的宛如一條條蚯蚓般的突出來着。

再看到福田此時所站的打位處於打擊區的正中央,兩腳叉得很開所以屈膝時讓得他的重心壓得很低的。

而雙手持握的球擺在了他的右臉旁,上半身略微傾斜向前的樣子。

安野發現福田的站位幾乎能把自己的打擊範圍覆蓋住了整個好球帶所有可能的打擊角度,再加上福田那雙孔武有力的手,安野絕對有理由相信如果按照一般的好打的球路配球給雲來投,前者絕對有很大機會轟出一記超遠距離長打、甚至直接將球打過全壘打牆的。

於是安野想到這裏立即用手打出了第一球的配球暗號來:君,第一球我們從外角開始進攻,記住別投好打的,壞球也沒關係!

投手丘上的雲看到安野的暗號後,也似乎覺出了福田給安野造成的威脅的,於是雲也很慎重的回給安野一個眼,並開始踩板用力把手中的球投擲了出去。

“呼!~”這記球的球速比起剛才對3打者須藤時的球速同樣不差,都達到了140公里/小時!

球路直打外角低位,而且是低過了好球帶的那種貼地低飛球。

按照一般情況來看,雲所投的這球最後絕對是打在本類板上然而反彈起來的彈地壞球一記,所以福田第一球並沒有選擇出的。