第六章陰司·鍾學馗

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聽完肖憐憐的話，遊少菁一直咬着飲料管發呆。

十年前死去的高老師，死法和莊美琳一模一樣，而且也是在那棟宿舍樓裏。而死去的那個高老師的子，就是白琴白老師。

所以她在聽了鬼師借命的事之後，才會這麼動，所以她才會輕易地相信了關於鬼師的事。那是因為，她已經有過了一次那樣的經歷，那是因為她這十幾年來，恐怕一直在苦苦尋求一個可以説得通的解釋，尋求她丈夫死亡的真相。

“白老師真可憐…”遊少菁喃喃地説。

“可憐是可憐…”肖憐憐和遊少菁不一樣，她對白琴的覺與大多數住宿舍的一樣，從心底裏畏懼而厭惡這個古板、嚴厲、不近人情的舍管老師，所以也無法對她產生遊少菁那麼誠摯的同情“可是我聽説啊，當年高老師死了之後，學校裏風傳是白老師害死他的呢。”

“不可能！”遊少菁一口否定。第一，白老師不是那種人；第二，就算她是那種人也沒有那個本事！

“少菁，我倒覺得事情太巧合了喔，你想想啊，前後十年間，兩次事情都發生在我們學校，發生在我們那棟樓上，而且白老師都在場，裏面是不是有什麼巧合？還是…”她向前傾着身體，在快餐店播放的音樂聲中小聲地説:“會不會那個鬼師本就在咱們學校裏？才會偏偏選中了住在那棟宿舍中的人？”她的目光灼灼，很明顯話中有話，暗藏的意思就是會不會白琴就是那個鬼師？把她不喜歡的人用這種方法給幹掉了。

當然不是，那個法術跟傳言中不一樣，本就不能自己選擇目標，當然也就不可能用來專門對付自己討厭的人。

遊少菁眨眨眼卻問:“十年前的事，你是聽誰説的？也是學校裏傳的嗎？”會不會是那個真正的鬼師想混淆視聽，故意先後放出兩個傳言，試圖嫁禍於人？

肖憐憐搖搖頭説:“不是啊，跟你説實話吧，我們鄰居的田大哥，十年前就是咱們學校的學生，我跟他閒聊的時候説了莊美琳的死和關於鬼師的傳言，他馬上就把高老師的死告訴我了，那時他是住校生，高老師的死狀他的舍友可是親眼看見了又講給他聽的，當時他的印象深極了。這件事啊，咱們學校裏，恐怕還沒幾個人知道呢！”説完得意洋洋，有種小報記者得到獨家小道消息的驕傲。

是嗎，不是學校中的言？

遊少菁心中充滿了各式各樣的疑問，思緒紛亂之極，半天才對肖憐憐説:“憐憐，你千萬不要把你對白老師的懷疑在學校裏説出來好不好？她的丈夫死得那麼慘，自己又單身過了十幾年，夠淒涼可憐的了。”肖憐憐白她一眼“這個我當然知道，我會有選擇的説的。”反正小道消息她還是要傳的，不説白琴老師是嫌疑人就是了。

此時在遊少菁他們的學校門口，有一個青年正在徘徊着。

青年像昨天一樣，圍着校園轉悠了一圈，停在了靠近宿舍區的地方，還是沒有鼓起勇氣走進去，只在宿舍區附近的角門那裏探頭探腦，有幾次看見有人走過，心裏也想下定決心過去問一下，可是腳下的步子卻不太聽使喚，踟躇着邁不出去。

他在心裏為自己找着理由:今天是週六，學校都放假了，就算進去了也打聽不到什麼，不如明天再來吧！對了，明天再來，一定要把事情打聽明白，今天就算了…這麼想了之後，心中便坦然下來，又向校園中看看，準備轉身離去。

就在這時，一個嚴厲的聲音在他身後響起:“你在這幹什麼？”青年猛地回頭，看到一個老師模樣的中年婦女正在身後盯着他。

“我…我…”他本來就做賊心虛，被抓到以後一邊後退一邊忙不迭地找理由“我，我來找人的…”

“找人？”女老師走近幾步上下打量他“你不知道今天週六，大家都休息嗎？宿舍裏也全沒有人了。”

“我，我知道…只是，只是…”青年的結巴與慌張更加引起了這位老師的懷疑，正要進一步盤問的時候，看這個青年竟拔腿就跑，他身高腿長，不一會便消失在拐角，只剩下那位教師呆站在那裏，一時不知怎麼是好。

“看他長得人模人樣的，竟做這麼鬼鬼祟祟的事，一定不是什麼好人！”白琴自言自語一句，這幾天她的心情很不好，要是那個青年被她抓住，勢必要好好審問一番，誰知道他抬腿就跑了。

白琴陰沉着臉進了校門，從車棚仰望一下宿舍樓，在夕陽的影子中，這棟青磚建築的外表已經發黑，透着一種詭異的彩。難怪那些孩子們整天傳着一些奇奇怪怪的言，就連在這裏幹了十幾年的白琴，也一點都不喜歡這棟建築，覺得它陰氣森森，似乎藴含了許多的不祥氣息一樣。

白琴放下車子，拎着買來的生活用品抬腿向樓上走的時候，忽然到一陣陰風吹過，令她不由寒氣倒豎，打了個靈。等白琴四下看看時，卻什麼事都沒有發生，她當然也不在乎風從哪裏吹來這個無所謂的問題，徑直向樓上自己的住處走去，不過在這短短的路途中，卻有大量的、從沒有過的念頭開始出現在她的腦海中，越來越清晰，越來越清晰…

遊少菁的腦子中很亂，把帶回來的外帶快餐分給鍾學馗他們之後，她一直坐在旁邊苦苦思索“殘忍”地放任鍾學馗自己苦苦與一個漢堡搏鬥。

十年前還有一起同樣的事件發生在同一棟樓中，為什麼會這樣？僅僅是巧合嗎？還是那個鬼師使用這種術的頻率，達到了在法術的覆蓋範圍內，一個學校宿舍可以遇上兩次的密度和數量？還是其中另有原因:鬼師的那個法術，不像斑斕説的是無目的的，而是可以選擇對象？想象一下，那個鬼師如果可以自由地選擇某人的壽命給“借”走，該是一件多麼可怕的事情，被他厭惡的人，豈不是都會成為這個惡的儀式的犧牲品？

在鍾學馗和斑斕連連追問到底發生了什麼事之後，遊少菁才把從肖憐憐那裏聽來的，十年前的高老師的事情説了出來。

當她把心中的憂慮説出來之後，斑斕卻覺得她沒有必要那麼憂心忡忡。既然那個鬼師使用了借命的術，莊美琳這一次便很可能不是最後一次，自然，也很可能不是第一次了。

至於遊少菁懷疑的，借命術可以選擇目標的可能，斑斕也斷然地給予了否定。

它給遊少菁講了一個故事:當年那個陳鬼師，在一次為別人借命的時候，發現前來接火的魂魄，居然是自己的獨生女兒。陳鬼師父母早亡，子死於難產——他到後來會瘋狂地利用法術斂財，可能也和命運對他的不公有關，種種的不幸把他的格扭曲了吧？

陳鬼師世上只有這麼一個女兒，平時百般地疼愛，看着她一步步款款而來，向着自己伸出了手，要接過那盞要命的燈火，心中頓時失去了方寸。

他的顧客不僅僅為了他的儀式付出了高昂的費用，而且還是位大有來頭的人物，他是萬萬得罪不起的，而他也很清楚，儀式中斷，借壽者也就失去了唯一的機會，接下來只有死路一條。而儀式要不中斷，這次前來接火的魂魄只有一個，也就是説，陳鬼師得用自己女兒的命去完成這筆易。