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第7章加了季老師

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16年的4月1,這天是週五。我是週三回的學校,之前沒來上課的是藉口生病住院了,請的是長達一個多月的病假,需要到學院教務科辦一個相關手續,就是走個過場而已,但我連跑了兩天才辦利索,愚人節這天才去上的課。

愚人節在咱中國的深層理解,這天説什麼話都不用擔責任,很多人在這一天説的話,反而是平時不會説的真話。基地班學習競爭壓力大,愚人節這天的課間時分,整個成了吐槽大會,各種不滿的話都講了出來。

我對洋節向來沒概念,因壯懷烈地要為狄嬌報仇,在羣體氣氛的帶動下,情不自地在課間説了一番,質疑去年唐馨意外墜樓的話。

常言道,病從口入禍從口出,有的話什麼時候説都會招禍。週五的晚上,我上完晚自習去食堂吃夜餐,半路突然遭到了一頓暴打。

打我的人叫章建伍,法學院13屆的學生,跟我是同屆但不同班。這個章建伍就是個氓,但有着能低分上大學的北京户口,他家裏又給他花了一筆錢,竟然是考上了重點大學。

咱天朝的學校,即使是重點大學,越是壞學生反而越吃得開。這個章建伍上了大學,除了不念書什麼壞事都幹,從沒被學校懲處過,還當上了學生會幹部,很多好學生都爭着溜鬚他,‮試考‬時只需咳嗦一聲,就會有人主動給他扔紙條。我和這個章建伍話都沒説過。

突然遭到了其暴打,我馬上就想到了,肯定是有人指使他打我的,緣由肯定是我白天説的那些話。

將我打得抱着頭坐在了地上,這個章建伍指使鼻子警告我時,也等於是明瞭地承認了,是有人讓他教訓我的,其實我輕鬆能打殘廢了這個章建伍。

但因第一次上大學被開除的遭遇,以及是用假身份二次上的大學,我從二次上大學開始,就時刻提醒着自己不能惹事。抱定着的這一生存原則,已再次過了三年的大學生活。

突然遭到了章建伍的毆打,我在慣反應中一下也沒還手,等鼻青臉腫地回了租的房子,我越想越覺得憋氣窩火,忍不住要追回學校去報復時,忽然間意識到,這頓打捱得很值且很及時。

“哎呀,你真是沒見過大錢,讓那二百五十多萬塊錢,燒得成了二百五了!想給狄嬌翻案,不是鬧着玩的事兒!只是當愚人節的瞎話兒,説了些質疑狄嬌是意外墜樓的話,還是當時很多人説過的話,馬上就被教訓了一頓,本着要給狄嬌翻案的目的,去查人家校領導,不是作死嗎?”由意外遭到了這頓暴打,我頭腦反而清醒了下來,意識到翻了嚴重的輕敵錯誤。還好尚沒有去查人家校領導,先遭到了這頓暴打,也只是因為在愚人節,説了些不合適的話,真實的意圖並未暴

查狄嬌的乾爹是誰,顯然是開始就選擇了最難模式,難度係數高,危險係數也高,且狄嬌不一定是被可能有的乾爹害死的。更為合理的模式,應該是在學生中暗中調查。

這樣範圍更大了,實際更容易查到線索、證據,等找到有力的線索、證據,遞到刑偵部門,推翻之前的死因結論,由專業的刑警重新展開調查,這樣就能實現為狄嬌報仇了。

想到了更合理的模式,基於自己僅是個普通大學生,還是用假身份上的大學,我又想到最好是找一個合適的人選,代為向警方遞之後找到的翻案證據。當即我就想到一個合適的人選,教法律課的季老師。

我想到的這位老師,名字叫季萇虹,三十二三歲的年紀,長得既漂亮又氣質,留的是那種職業女的短髮型,戴着一副方框近視眼睛,有人説她長得像《重案六組》裏的季潔,更多人還是覺得她像《逃學威龍》裏的張,總之好多男生將她作為了擼管情人。

法學院系的教授,大部分都有着在外國留學的履歷,四十歲以下的教授,幾乎都是海歸派。季老師在美國留過學,耶魯大學畢業的法學博士,畢業後回國當了大學老師。

剛到r大任教時,好像不到三十歲,因是外國名校的法律學博士,直接就當上了副教授。季老師教了好幾門法律類的課程。

我從大一到大三都選了季老師的課,不光是因為季老師課講得好,還因為我通過一個不太光彩的方式,與季老師發展出了有些曖昧的師生關係。美女老師都備受學生關注,我剛上大一時。

就聽了大二的老鄉説過,被譽為法學院第一美女老師的季萇虹,是上海人,大學畢業於遼寧大學,碩士畢業於上海復旦,後來考上了耶魯的法學博士。

因唸書的年頭較長,至今尚未結婚,回國後了一個男朋友,名字叫廉瑋,是市局重案隊的刑警。大一上學期的“十一”前,我在一個偶然的機會中,偷看到了季老師的qq號碼。出於男生對美女老師皆有之心,據聽人説的季老師的履歷,我編了一個虛構的身份,九幾年畢業於遼大,大學畢業考上了本校的研究生,碩士畢業後留在遼大當了老師,專了一個qq號,加了季老師的qq。

我玩的這個伎倆,很多學生都對美女老師用過,匿名與美女老師在網上聊天,藉此探尋美女老師的秘密,爭取以學生的真實身份,與美女老師發展出曖昧關係。

咱這不是鼓勵這麼做,有機會的可以這麼嘗試下,其實大部分的女老師,都有着渴望表現於網絡的另一面。

同屆校友間本能地覺得親近,我用虛構的網絡身份,很容易就跟季老師在qq上聊起了天,在我預料之中又算是意外收穫,很快我和季老師聊出了sm的覺。

季老師有着很強的m傾向,從上説是職業所致,其實很多的女老師,都有着源自職業的m傾向。季老師與我聊出了sm覺,很快又升級為了網絡sm主奴關係,但默認地確定為了只限於網絡,彼此間永遠不會現實見面。

等確立了不會見面的網絡主奴關係,季老師與我的聊天模式,從打字升級為了語音視頻,我都是隻語音不出視頻,季老師都是讓我視頻看着她,每次都不會出臉部。

但一般都是隻穿着內衣,而且在聊天時,喜歡我對她説口,其實網上的人女,都喜歡這麼聊天。每個人都有很多的秘密。

而有的現實中要絕對隱藏的秘密,反而能對純粹的網友傾訴。聊天模式升級為了語音、視頻,季老師也就陸續告訴了我,關於她的很多隱秘的事情。

實際就是sm覺的網友,所以季老師告訴我的有些具體事,實際是她渴望去做但沒做過的。我了個虛構的身份,加了季老師的qq,很快就探尋到了季老師的很多秘密,最初目的圓滿達到了。

在大二上學期的年底時,我編了個要去國外讀博的理由,不再用虛構的假身份,同時編了一個沒破綻的理由,讓季老師在學校關照真實的我。虛構的我出國之後,季老師真的關照起了我,如此有了更多的接觸機會。

等到我上到大二下學期時,真就跟季老師發展出了,有些曖昧的師生關係。季老師與虛構的我,實際就是純網友的關係,有幾個月不在網上聊了,就把虛構的那個我給忘了。

我與季老師發展出了現實的曖昧關係,自然更會忘了那個虛構的我,當然記着了季老師説過的她的那些秘密。現實中的季老師,因為一直學的是法律,非常得有正義

狄嬌曾是季老師的學生,去年狄嬌是意外墜樓的結論公佈時,對此公開表示過強烈質疑的老師,好像只有季老師一個。