第63節：山楂樹之戀62

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第二十五章在靜秋一再堅持下，媽媽向學校提了讓靜新頂職的事，但學校説靜新只念過初中，不適合教書，我們同意靜秋頂職，是因為她是高中生，德智體全面發展，適合做老師。如果你退休是靜新頂職，那我們就不一定批准了。

媽媽把學校的意思告訴了靜秋，靜秋沒辦法了，只好頂職了，總不能把這麼個機會白白費吧？但她很為哥哥難過，一心想為哥哥想個別的辦法。

她在心裏謝老三及時告訴她這個消息，不然的話，她媽媽肯定不知道這事，説不定就錯過了。她很想告訴老三她頂職的事，但不知道怎麼才能告訴他，沒有電話，她也不敢寫信，更不敢親自去，只有被動地等他來找她。而他竟然像是向黨表了決心一樣，説等她畢業，就等她畢業，除了讓長芳送了那封有關頂職的信以外，就真的沒來打攪她。

而她現在卻像他説的那樣，得了相思病了，很想很想見到他。凡是跟他有一丁點關係的東西，都使她到親切。聽人説個“三”

“勘探隊”

“a省”

“b市”

“軍區”等等，都使她心跳，好像那就是在説老三一樣。

她從來不敢叫他名字，在心裏都不敢，但她見到姓“孫”的或者叫“建新”的，就覺得特別親切。班上有一個叫張建新的，長得又醜，人又調皮，但就因為他的名字裏也有個“建新”她就無緣無故地對他有了好，有幾次還把自己的作業借給他抄。

現在她幾乎每天都到江老師家去，去學拉琴，去抱抱江老師不滿一歲的小兒子，去借江老師家的縫紉機用。但在這些目的下面，似乎還有一個目的，她自己也不敢細想那個目的是什麼。她只知道如果她去的時候成醫生不在家，她就會坐立不安，一直等到他回來了，聽見他的説話聲了，她才彷彿完成了當天的任務一樣，安安心心地回家去。

她並不要求能跟成醫生説上話，見上面，她只要聽見他回來了，聽見他的説話聲了，她的心就安逸了。她不知道這是為什麼，她就是想聽成醫生説話，因為成醫生是説普通話的。k市人在常生活當中是不説普通話的，江老師在外面呆了那麼久，説得一口標準的普通話，但一調回k市，就只在課堂上説普通話了，平時都是説k市話。

k市人很挑剔，如果聽到你一個本地人説普通話，馬上跟你有了隔閡，覺得你裝腔作勢，有的就不客氣地指出來:“你k市土生土長的，還彆彆扭扭地説個什麼普通話呢？”但對外地人，他們還是很寬容的。所以成醫生雖然也學了不少k市話，但大多數時間還是講普通話。

靜秋聽到成醫生説話，就覺得親切。有時他在隔壁房間説話，她會停下手中的活，靜靜地聽他的聲音。那時她常常有種錯覺，覺得隔壁房間裏説話的人就是老三，這就是老三的家，而她就是老三家的人。她不知道自己是老三家的什麼人，她覺得是什麼都行，只要能天天聽到他説話就行。

好在她有許多機會到成醫生家去，因為江老師經常請她去做衣服。剛開始江老師是請靜秋幫兒子織衣，織完了就堅持要給工錢，説織件衣不容易，得花很多時間。但靜秋不肯收錢，説我幫人織衣從來不收錢的。江老師就要送靜秋一段布料，説是自己買了，但花太年輕了，自己穿不合適，你拿去做衣服穿吧，靜秋還是不收。

後來江老師就想了個別的辦法來報答靜秋。江老師家有縫紉機，但她只會縫縫短褲什麼的，而靜秋會做衣服，可家裏沒縫紉機，都是手工做。江老師就叫靜秋上她家學踩縫紉機，説:“我那機器空在那裏，灰塵都堆了好厚了，我沒時間用，也不會用，你來用吧，不然該生鏽了。”靜秋一直想學踩縫紉機，也在同學家踩過幾次，但沒機會多學，現在江老師叫她去用縫紉機，真是天上掉餡過了，就經常跑去學，很快就把縫紉機踩得滴溜溜轉了。