第161章心理1感謝讀者小黑73
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温寧的一句話提醒了我,他説人在殺人的時候心理是複雜的,兇手殺人截肢,不銷燬現場痕跡。反而帶走了一袋子的鋼筆和殘肢,這很可能沒有目的,只是兇手突然想這麼做而已。從心理學上講,他的推測的確有可能。
但是,人心又何止是在殺人的時候複雜,大腦是人體最複雜的器官,是心理學和生理學最難攻克的地方。我這樣説的時候。所有人都把目光放在了我的身上,大家都想知道筆究竟是怎麼動的。
"如果我猜測的不錯,筆會動,是因為心理暗示。"我對辦公室裏的所有人説道。叉狂叨圾。
我讓領導去將劉博士請來,他在警校裏專門負責犯罪心理學和偵查心理學的研究,算起來也有六十多歲了,已經到了退休的年齡,但他終都會待在警校的心理研究室裏工作,因為資格老,所有人,包括警校的領導都稱呼他為劉博士。
他叫劉葳。和b市警方聯繫密切,警方在研究幾起重大凶案時,劉博士在分析兇手犯罪動機以及兇手案發中、案發後的心理活動上,起到了非常大的幫助。前幾年的時候,劉博士還在學校開犯罪心理學的課,我和杜磊也去聽過。
現在他已經退出了教學領域,全心鑽研心理學的學術問題,在國內享譽盛名。
領導聽到我要請劉博士,親自去了,很快。領導帶着劉博士踏進了辦公室裏。劉博士走路都已經有點不穩了。大家全部站起來,客氣地跟劉博士問好。劉博士坐下之後,衝大家點點頭,笑着問找他有什麼事情。
我也不拐彎抹角,問劉博士是否對扶乩有所研究。劉博士每天都在研究室裏,所以對這起兇案還沒有聽聞,他點點頭,説他的確有研究過扶乩。劉博士是長輩。我也很欽佩他,所以我説話的時候非常客氣。
我對劉博士説起女生宿舍兩名女生請筆仙時候的事情,聽到筆動了,劉博士一點都不驚訝,這讓我更加確定我的推測。
兩名女生在請筆仙的時候把宿舍的燈熄滅了,只留下一盞昏黃的蠟燭。其他人都圍在宿舍外面,一聲不吭。宿舍臨着一片小樹林,我還記得當晚有蟬鳴的聲音,在那樣的環境下,宿舍顯的有些幽森。
據目擊學生的供述,兩名女生握着鉛筆,閉着眼睛長達十幾分鍾,在那樣的情況下,手臂肌容易發麻。聽到我的分析,立刻有刑警嘴,説難道是因為兩個女生手臂發麻,所以一不小心筆才動了。
我搖頭,我並不認為筆動了是這樣簡單的原因引起的,因為兩名女生的手握在一起,又有一支筆做支撐,同時,兩名女生的手肘是靠在桌子上的,十幾分鐘的時間,雖然手臂發麻,但還不至於控制不住平衡讓筆動了。
大家都聽的仔細,屋裏悶熱,人又多,大家的衣服都被汗水浸濕了,吊扇已經很破舊,轉動的聲音聽的人心躁。
十幾分鍾保持同樣一個姿勢不同,就算是再強壯的人都會手臂發麻,人體的肌在發酸的情況下,稍稍有外來因素或者其他因素,手臂就容易動。問題的關鍵所在,正是因為兩名女生的心理。
那一宿舍的女生請筆仙的事情,已經在警校裏傳的沸沸揚揚,我在去女生宿舍的時候,幾乎在每一個人的臉上都捕捉到了憂慮和驚恐的神情,也就説,大部分女生都在害怕,包括那兩名請筆仙的女生。
如果我推測的不錯,兩名女生嘴上説着不相信請筆仙,但是潛意識裏對這件事是略有恐懼的。她們親身示範,也是想證明筆仙本沒有科學依據,以便消除自己內心裏的恐懼。但是,請筆仙的遊戲開始之後,她們兩個人閉着眼睛,在那樣幽森的環境下,她們的心裏的恐懼更甚。
在長達十幾分鐘的時間裏,兩名女生的心理絕對是複雜的,她們在想什麼,恐怕只有她們自己知道,但是我們卻可以推測出一二。天氣本就悶熱,宿舍狹小,燭光微熱,兩名女生全身汗,再聽着窗外的蟬鳴,她們的內心會產生焦躁。
大家一聲不吭,但是那麼多人的息聲,營造出了緊張的氛圍。人的肢體是受大腦控制的,有的是有意識控制,有的是無意識控制。或許是其中一個女生,又或許兩個女生在十幾分鍾後,大腦在潛意識裏已經相信了筆仙會到來,心理暗示之下,再加之手臂肌發麻,於是筆動了。
只要有一個人的手動了,另外一個人的手也會被牽動,但由於是心理暗示,甚至連手動了的那個女生自己,都不知道是自己的手在動。筆一共動過兩次,第一次筆就是這樣動的,而第二次,原因還是因為心理暗示。筆動了之後,不止是兩名女生,所有人都非常驚恐。
有一個小細節我記得很清楚,筆第一次動之後,有人小聲地提醒不能鬆開手,否則會冒犯筆仙。所有人都被嚇住了,兩名女生更是不敢鬆手,她們按照請筆仙的步驟,問了筆仙問題,之後,筆又動了。
所有人都產生了驚恐,或者換一句話説,兩名當事人都徹底相信了筆仙已經到了她們的宿舍裏,她們心理的暗示更甚,所以這一次,不用過十幾分鍾,筆就再一次動了。心理暗示實際上是一種無意識或者有意識的自我催眠,兩名女生的心理暗示是無意識的,所以筆動的幅度不會太大,這也能解釋為什麼筆只在紙上留下了三釐米左右的痕跡。
聽到我的分析,有的人恍然大悟,有的人還是眉頭緊鎖,這其中就包括温寧。在當時,心理學的發展還很緩慢,許多關於心理學的理論不能被人理解,特別是涉及到神催眠。温寧問劉博士,心理暗示是不是真的有這樣大的能耐,能讓當事人在不知情的情況下,做出這樣的事情,而且還是自己對自己的暗示。
劉博士沒有回答,站起身,讓我們等一下,他則慢慢悠悠地走進隔壁的一間辦公室,沒一會,他手裏拿了幾樣東西過來,有一個茶壺,也有幾個磁石。劉博士將三個磁石用細線串起來,其中兩個吊在桌上的筆架上,另外一個則給了在場的一名刑警。
温寧對那名刑警説,吊在筆架上的兩個東西,左邊的是磁石,而另外一個只是很普通的石頭。他讓那名刑警拿着第三個用細線吊起來的磁石,放在左右兩個磁石中間,並讓他保持不動。
刑警照做了,大家觀察的非常仔細,大約過了幾分鐘之後,刑警的手慢慢地朝左邊的磁石移動了。劉博士從刑警手中接過磁石,他對大家説,其實吊在筆架上的兩個小石頭,都只是長的像磁石的普通石頭,本不是什麼磁石。
大家都愣住了,劉博士為大家親自演示了一遍心理暗示的強大。刑警的手之所以會移動,正是劉博士説左邊的是磁石,所以刑警認為他手裏的磁石應該會往左邊移動。
劉博士又提起那個水壺,他對温寧説,茶壺裏裝的是沸騰的開水,他讓温寧用手去觸碰茶壺的壺壁。
劉博士提着茶壺,茶壺的材質不隔熱,温寧想了半天也沒敢伸手去觸碰。劉博士一笑,自己把手放在了茶壺上,他説裏面裝的是冷水。温寧終於明白過來劉博士是什麼意思了。
劉博士説我分析的很對,説那兩名女生如果沒有惡意或刻意的目的,筆動了,就是因為心理暗示的原因。
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