第185章三——燴萃

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“教主真是，神一般的人物啊！”一個教徒讚道。這句話引起共鳴，其他教眾紛紛點頭爭頌。

通過這同一具身體的“同身受”所有人，都能清楚地知道外面發生了什麼事。

教徒甲:“讓敵人陷入莫名其妙的內訌之中而不可自拔，這樣的事情，真是神奇！”教徒乙:“更神奇的是，我們這裏的每一個人，在經過這近兩個月的教習、訓練之後，我們都清楚地知道這件事，是如何做到的。每一步，都知道得清清楚楚。”教徒丙:“更更神奇的是，這件神奇的事情，正是他們自己親手做到的。每一步，都是我們自己一起努力作的結果。我們，像一個真正的士兵一般，遵從着小劉教主的號令，踏實地做好每一個步驟。”教徒丁:“然後，神蹟，就這麼發生了！”最初，小劉説:“威嚇！”於是，三千多教徒，開始向那個倒黴的撲殺小隊發送威嚇系病毒。三千多人的的分量，加之於區區一個小隊的人的身上，後果就是，將這個小隊直接嚇得滾，抱頭鼠竄。

而後，小蝗蟲出動。小蝗蟲本就很小，加了偽裝後，就像一個個隱形的小小幽靈，附着到獸戰士們的身上，之後石化+奪舍！

附着在機器獸身上的小蝗蟲，在眾教徒的遙控下，瞬間截斷機器獸cpu對自身身體的控制，在這短短的數秒的時間內，身體的指揮權將被那小小的蝗蟲接管。雖然時間不會太長，不過，即使只是短短的數秒，也已經足夠發生很多事情了。

事實上，這個接管的時間，並未越長越好，相反是越短越好。最後只要達到一個效果——被接管的機器獸在短暫的“失神”之後，回覆知覺的他，忽然發現，自己的同伴，正在無情地向自己揮舞着他的鐵拳——他不會知道，他剛才失神的那一兩秒內，所發生的事實:先出手的人，是他“自己”而他的同伴，只要因為過分的緊張（這顯然也是病毒的影響），想要自衞而已。

可惜，在這命關的時刻，他們，沒有時間也沒有機會心平氣和地解釋這個誤會了。（而之後，他們，已經連命都沒有了…）這種事情，只要開了一個頭，剩下的事情，便是推波助瀾的內訌（系）病毒發威了。現場的“氣氛”如此，自然也是十分有利於這個病毒發威的。

何況在此同時，那些分散附身的小小蝗蟲，還在不停地向它們的寄主，輸灌着“危險”的信息，將他們最後的理磨滅，使他們陷入徹底的瘋狂。

“教祖歐陽三瘋曾經説過，二師弟韋不經的內訌病毒，在人多的戰場上，殺傷力十分驚人，唯一的缺憾是，門檻太高:這個病毒只有在某些十分特殊的情況下，才能發揮他應有的威力。這就像一顆氫彈，威力固然很大，引爆它卻也並不容易。要想引爆一顆氫彈，你必須先引爆一枚原子彈，要想引爆一枚原子彈，你必須先引爆一枚化學炸彈。（注:小劉的這段關於氫（/原子）彈的論述，既不全面，也不準確。唯一的優點:文學不錯，算是一個典型的排比，還是並列，還是什麼來着？＝＝！）想當年，在葫蘆谷的時候，韋師弟為了引發一場內訌，將他自己的那一班鋭小弟全部都砸了進去，這才成功地營造出這麼一個氛圍出來。那還是因為他自己也冒充作那些山大王中的一員，而那些山大王，彼此又一向都有很多齷齪，不然，絕沒有這麼容易的事情。

不過沒關係，我們還有奪舍病毒。他們不肯自己人打自己人，我們就控制他們打嘛！

師父曾經評價，姚不飛的奪舍病毒，也是一個前所未有的創意。可惜，缺憾比它的作用還大，缺點比它的優點還多。這個病毒產生作用的時間太長，而且只能單對單。單挑或者會有出奇不意的效果，要想用在戰場上，卻是免談。

幸好，我們有石化。

我們的石化病毒可以瞬間截斷敵人的知覺與控制，而後，用簡化版的奪舍，便可以短暫地控對方的身體。但是，僅僅這樣，還是不夠。如果只能控制一個人，就算這個人是敵方的主帥，那也沒太大的效果。何況這種，只有短短的一瞬間。

呵呵，還好，我們有蝗蟲，我們有‘消遣’，我還有，你們這一幫忠心耿耿的弟子。

陳武師弟的毒器，也是一個很好的創意。但若僅僅是附在死物上面，拿來被動的防守，那就太暴殄天物了。

蝗蟲師弟的小蝗蟲，如果僅僅用來吃人，那也是對它們的戰鬥力的極大費。

兩者結合，呵呵。

當上面的這一切都結合在一起，哈哈，哈哈哈哈！

…

”小劉得意地笑。

“傻了！”在一個秘密的組隊頻道中，老鐵如是訕笑着小劉。

“有什麼好得意的？”老劉的一聲冷嘲，打斷了小劉的狂笑:“內訌是韋不經的，奪舍是姚不飛的，小蝗蟲是蝗蟲的，附毒是陳武的，石化是美杜莎的。你這個山寨頭子剽竊狂！這裏面的東西，有哪一樣，是你自己發明的？不過是一盤東拼西湊不倫不類的大雜燴，你有什麼好得意的？”

“哼，蠢貨！廚神在炒番茄炒蛋的時候，他用的蛋是他自己生下來的？他用的番茄是他頭上面結出來的？他用的油是拿自己的肥煎出來的？他用的鹽是他皮膚裏面析出來的？他用的水是他撒出來的？你説他將這些亂七八糟的東西湊在一起湊成一盤大雜燴，你説他廚神有什麼好得意的？（小劉為什麼會知道廚神？其它書裏見分曉…）你這頭豬！虧你還當過幾十年的大哥大！連博採眾長的道理都不明白麼？你當老大當的什麼？不就是叫小弟們的優勢發揮出來麼？”老龍聞言，欣地點了點頭:“這個小劉脾氣不咋，學習的勁頭與能力卻不是一般的強！”****好吧，我假定你們沒有看到書評區的留言。那麼，我再壯着膽子吆喝一聲:“如果您覺得這兩章的內容在本書中，算是一個難得的**與亮點的話，那就用票票（或留言）表達您的意思吧！”