第一章掘墓人張之洞

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張翰林道:王爺，這話你可問對人了，小可天天就琢磨這事。

真的？剛毅不信:你可別騙我，要是你真琢磨過，給我寫個條陳來看看。

第4節名臣張之幾過後，剛毅從張翰林的條陳中，抄了兩條，就去上早朝。見到了慈禧太后，剛毅越眾而出:啓奏太后，微臣有本上奏。

慈禧太后詫異的看着他:剛毅，誰不知道你出了名的缺心眼，也會有本上奏？別是什麼家長裏短吧？告你説，你要是敢在朝廷上這事，我饒不了你！

剛毅急了:太后，微臣考慮的都是國家大事，豈有個家長裏短的道理？不信太后你看…説罷，把自己的奏章呈上去。

慈禧太后打開奏章，看了兩眼，忽然臉上變，大喝一聲:剛毅，你好大的膽子！

剛毅嚇呆了，撲通一聲跪倒:太后饒命，饒命啊…就見慈禧橫眉立目:剛毅，你給我老實説，這奏章上的條陳，到底是誰寫的？

這個…不干我事啊…剛毅哭得淚人一樣:都是我一時不察，被人矇蔽了，實告太后，這條陳是翰林院的張翰林寫的。

慈禧的聲音更加陰冷:剛毅，你可知罪？

知…不知…知不知…剛毅已經嚇糊塗了，不知如何回答才好。

卻聽慈禧嘆息道:剛毅，不怪我罵你，咱們大清國，國大人多，卻反遭西洋蠻夷欺凌，為什麼呢？就是因為我大清吃飯的人多，有本事的人少。所以我才經常吩咐你們，要多加留意，發現人才，如今你找到了張翰林這等人才，不説快點向朝廷引薦，加以重用，反而壓制他，還偷他的條陳。剛毅啊剛毅，你這樣做，對得起愛新覺羅家的列祖列宗嗎？

原來是這麼回事，剛毅鬆了一口氣，稟報道:太后吉祥，雖然這事是我做得不對，不過那張翰林嗎，反正他也跑不了，以後臣會主動和他，多多探討治國良策九九藏書網，再抄幾條。

慈禧道:少來，你抄了一次還不夠啊？那張翰林叫什麼名字？

剛毅歪着腦袋，想了半晌:好象叫什麼張之。

傳旨，慈禧道:讓吏部看看，什麼地方官員有空缺，讓這張之去歷練歷練，以後咱們的大清國啊，很有可能得指望着他替大家幹活。

慈禧還真説對了，名臣張之，至此橫空出世，被吏部派到山西做巡撫，他是晚清時代九九藏書網有名的儒臣，甫一出世就順風順水，仕途上青雲直上，成為了晚清最為倚重的人。

但理有正反，話有兩面，張之橫空出世，只為強國而來，卻奈不得愛新覺羅皇氏的利益，是與國家利益相對沖的。結果是張之的苦心經營，不過是在滿清王朝的棺材上，吭哧吭哧的釘下了四枚大銅釘。

就此意義上來説，儒臣張之本人，不啻於大清帝國的最後掘墓人。

第5節帝國的棺材説張之才是帝國的掘墓人，這個論點肯定會有爭議。先把爭議放下，甭管大清帝國的掘墓人到底是哪個，但有一點:既然有人不辭辛苦的為帝國掘墓，那麼肯定，帝國這時候已經裝在了棺材裏。

那麼大清帝國的棺材，又是什麼呢？

説起帝國之棺，首先要提到的，就是清王朝那渾然天成無懈可擊巧備至勾連錯合的軍事體制。

説到清王朝的軍制，第一時間想到的就是遊手好閒託着鳥籠子的八旗子弟，但沒落的八旗並非是清王朝軍制的全部。要知道愛新覺羅皇族中人才躋躋，不乏具大智慧之人，如恭親王，如榮祿，如鐵良…上述之人奔走於海外列洋之間，無不思效法西洋先進的軍事制度以強大清王朝，把八旗子弟描述成清王朝軍事體制的全部，不過是對皇家英的羞辱，並非是歷史本身。

事實上，晚清之時，清王朝比任何人更早的意識到了八旗軍制的沒落，所以朝廷負責軍事的部門一下子設置了兩家，一為陸軍部，一為軍諮府。並有計劃，有步驟的要在全國設置三十六鎮新軍。

要建新軍，最重要的是什麼？

是軍官！

兵熊熊一個，將熊熊一窩。沒有高素養的軍官，決無可能出現高素養的軍隊，這是常識。可天地茫茫，四海無垠，上哪兒去找高素養的軍官呢？

只能是自己培養。

人才這種東西，不是從天上掉下來的，也不是從地底下鑽出來的，只能是腳踏實地，一步一個腳印的教育出來。

所以晚清時代，為創立新軍，先在各省成立了陸軍小學，招收高等小學的畢業生，學習三年才能畢業，課程方面，數學要能夠解析二次方程，物理要知道牛頓三大定律，化學要曉得元素週期表。除此之外，學生每天還要出兩次，光着膀子狂奔二百公里野營拉練。

考入陸軍小學的學生，不只是解方程和光膀子狂跑，朝廷有旨，學子是帝國的未來，每個學生的衣食住行，統統由朝廷包了，發衣服九九藏書，給飯吃，每個月還有370塊錢的零花錢要拿。只不過拿錢的時候，校官會嚴肅的問你:你丫拿的是誰的錢？你必須要響亮的回答:拿皇上的錢。校官再問:你丫吃的是誰的飯？你必須要響亮的回答:吃皇上的飯。如果你抬槓擰勁不這麼回答，那這錢就不給你花，飯也沒得吃了。