第三百一十五話簡單公差下今日公差

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隨着這樣的“旅遊團”越來越多，到了三點四十的時候，終於沒有人再進場了。這個時候，我看到一羣領導模樣的人從場外走了進來，走上了主席台。我迅速走到隊列面前整隊下達了立正的口令，又跑回隊列最邊上站好。

領導怎麼入座我看不到，我只能看着面前的學生們，面前的學生大概有四五百人，不知道是以班分的還是以專業分的，服飾各異，有穿短裙的、長裙的、休閒套裝的、背心褲衩的、總之一句話。什麼都有。

會議很快開始了，台上的領導開始講話，面前的學生開始鼓掌歡，我沒動，部隊也沒動，開玩笑鼓掌歡嗎我可不願意搞這一套，戰士有戰士們的尊嚴，他們的掌聲只送給他們眼中的強者。保持肅立、一動不動的本身就是對全體師生的尊重。

站軍姿對一個思維跳躍，思想豐富地人來説，是一件輕而易舉的事情。我保持站姿，身體放鬆，腦子開始轉向別處:我想起了我七年前開始軍訓的時候，也是在這麼個陽光灑滿大地的子，那個時候，我對部隊生活壓不冒，軍訓對我而言，不過是個過場，抑或是個入學前的形式，甚至那時候連擊都沒有過。

台上的領導還在繼續着“軍訓的本目的在於培養和鍛鍊大學生的優良傳統，樹立國防意識，為造就優秀的社會主義事業接班人奠定基礎。軍訓的磨礪不僅能提高大學生的自身素質，而且能增強他們的國防意識與集體主義觀念，對於國防後備力量的建設意義重大”是啊，意義重大，我入伍後才發現:國防教育真的是全民教育的一項重要內容。歷史經驗表明，一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯繫。大學生既有較高的科學文化知識，又年輕力壯。他們是國家未來建設的生力軍，提高他們的國防觀念，最有效的途徑就是對他們進行軍事訓練。

最直接的體現就是鍛鍊意志，培養紀律。我又想起了在柳州集訓時候教官的話“服從服從再服從。”呵呵，不知道現在對他們還行的通嗎沉浸在自己的世界裏，時間過的很快，不知不覺，領導講話就結束了，等副處長走過來叫我的時候，我才發現我和我的戰士們一直筆直的站着。眼前大學生們的眼神透着吃驚和佩服。

這可不是蓋的，再長一個小時都沒問題呢。

我應了他一聲“開始分班吧”副處長問道。

我點點頭，之前已經把方案報過一份給他，首先是分連，男兵連和女兵連。再就是每個連下面直接分若干排，基本上以專業或是班來劃分，每個排再分班，按10人左右一個班來計算。五十一個教員足夠帶五百來號人了。呆協來圾。

不需要花名冊，由各班輔導員將人按十人為單位分好，再由我們的戰士接手，帶到一邊，進行基本的自我介紹和提要求。以後集合就按這個編制進行，這樣一來既方便管理同班級的又都還在一起。

不到半小時，各級組織就建立好了。男兵連居然沒女兵連人數多男兵只有一百多人，女兵有三百多我再次吹響了集合哨子，讓戰士們帶着各自隊伍按照縱列站好，哨子吹響後，戰士們開始像母雞帶小雞一樣籠着各人的隊伍，場面一片混亂嘈雜，笑的鬧的叫的，我死命搖了搖頭。

在部隊待久了的人，都有一個病:強迫症看到不整齊的東西就想去整理，看到凌亂的隊伍心裏就躁，我也是這樣。

待到所有人都站好後，我拿着副處長給的喇叭喊道“所有學員給我聽好了”我頓了一下，繼續喊道“自我介紹下，我是王連長奉命負責你們的軍訓我想説的是:如果説我很高興認識你們，那是假的我從來沒有看過這麼亂的隊伍這麼差的紀律我當學生那會也沒你們這麼散漫我非常後悔來給你們軍訓因為我覺得你們基礎實在太差你們也會非常後悔我給你們軍訓，因為我將十分嚴厲”我看到了不少男生女生不以為然甚至撇嘴的樣子，意料之中，我不在意地繼續喊道“現在，在你們面前，每隊都有一個戰士，這個，就是你們的訓練班長他將負責你們這個隊整個軍訓的工作同時，你們今天回去後要選出一個學員副班長，作為你們軍訓之外的生活管理者。在整個訓練期間，他們會對你們嚴格訓練嚴格要求，對於不服從紀律的學員，我們將一一作下記錄，在軍訓結束後進行打分，給學校，打分結果，將關乎到你們本學年的評選入黨等等事宜。”這都是事先和副處長都溝通好的，沒辦法，這些，不是軍人，沒有約束，就沒有任何管制辦法。

“現在，我讓你們看看真正的軍人風采”我大聲喊道。

“尖刀連”我放下喇叭，猛然吼道。

“到”五十一名戰士一起應道，聲音洪亮，壓倒了一切雜音，氣勢把所有學生壓了下去，鴉雀無聲。

“面向我，成四路縱隊集合”我喝道。

悄無聲息地五十一名戰士快速跑來，在我面前的跑道上集結，不到一分鐘，隊伍集合完畢。

我開始發號施令，整隊整理着裝立正，然後開始下達命令進行隊列動作，從原地轉身到跨立起步走跑步走正步走整個一套表演下來，周圍早已經一片哇的聲音，我知道他們為什麼吃驚:整齊，是的，學生們只看到每排最靠近學生的那個戰士，一排過去，動作毫不拖泥帶水，一致的像一個人一樣我心裏還是很自豪的，這幫小崽子們，真是沒給我丟臉。

我下達歸隊命令後，戰士們迅速散去，又站在每個隊伍最前面。

這時“連長”我前面不遠隊伍中有個男孩舉着手大聲喊道，不少男女扭頭望去，想看看是誰要話。

“先喊報告經過允許再説話”我毫不遲疑地喝道。

“報告”他再次舉起手來。

“什麼事”我走過去，皺着眉頭。

“我覺得這些動作很簡單沒有什麼難的軍訓對其他人或許有意義，對少部分人來説沒什麼意義。”這個男孩個子比我稍微高點，眼睛炯炯有神，方頭方腦，五官像畫的一樣，比較2d，有點像機器人。多年之後我發現彭于晏就是這樣，很具備動漫覺。

喲我有點意外，老實説，面前的這幫孩子原諒我叫他們孩子，18、9歲正和我連隊的戰士差不多隻是比我上大學晚七年，但是我沒想到他們的想法和個卻是異常豐富和獨特，這是一趟什麼公差喲想着我的頭就大了。

我望着這個男孩，思索了幾秒鐘，馬上喝道“好既然你覺得簡單，請你出列”這個男孩毫不猶豫站了出來，站到跑道上。

我看着這個隊前站着的戰士，巧了，是吳超。

“吳超”

“到”

“跟他並列站立，保持一人間距。”

“是”

“你們兩人，面朝大家”男孩有點猶豫，還是做了，吳超則是動作利索乾淨，瀟灑帥氣，引起了不少女孩的議論。

“這位同學，既然你覺得簡單，我們就來比賽下，我開始下口令，你們一起做，我不要求你動作的標準，只要求你一套跟下來，我就同意你的看法，你可以作為特例不參加軍訓，你敢不敢試試”我説道。

“這又什麼不敢”這小子滿不在乎道，畢竟在這麼多女生面前，他絕對不願意怯。

“很好。”我退開兩步。

“準備開始”我大聲喊道“立正稍息向左轉向右轉向後轉向右轉向右轉蹲下起立向後轉蹲下起立”我開始連珠炮式的下口令，這個遊戲我經常在連隊和戰士們玩，因為我發現這些貨們都養成了本能，下達命令時候往往靠本能和習慣而不能集中神，所以我會經常快速下達口令，動作做錯的就是1百個俯卧撐。如此一來，個個神高度集中，生怕做錯動作。

這不，吳超像機器一樣按照命令轉來轉去，而那個小子已經連續轉錯了好幾個方向，很多人笑了起來，小子也是面紅耳赤，尤其是蹲下起立時候，由於速度過猛，失去了重心，起來的時候晃了一下，差點摔倒。

學生們都鬨笑起來，吳超則穩穩地站在原地，像釘子一樣紮在那裏。

我嘲諷地問他“看來好像不簡單”小子滿臉通紅“我不服”

“最後一句話:我看到不少人似乎沒把我的話當回事，我保證你們以後會有悟的軍訓將維持三週我希望你們能享受它”説完，我嘴角泛起一絲惡作劇的微笑。

簡單公差全話完，敬請期待追魂，愛如風過，逐風之作，明更加彩